《熊猫》教案设计(优秀3篇)

《熊猫》教案设计 篇一

在学生学习动物知识的课程中，熊猫往往是备受关注的一个动物。熊猫的可爱外表和珍稀身份吸引着许多学生的兴趣。为了更好地教授关于熊猫的知识，教师们需要设计一个富有趣味性和启发性的教案。

首先，在教案中可以通过介绍熊猫的基本信息来引入这个主题。学生们可以了解到熊猫是中国的国宝，属于熊科动物，主要生活在中国的竹林里。教师可以通过图片或视频展示熊猫的外貌特征，如黑白相间的皮毛和圆圆的大眼睛，让学生们对熊猫有一个直观的认识。

其次，教师可以通过讲述熊猫的生活习性和饮食习惯来增加学生的兴趣。熊猫是一种以竹子为主食的植食动物，每天需要大量的竹子来满足自己的能量需求。教师可以与学生们一起探讨熊猫为什么喜欢吃竹子，以及如何适应这种特殊的饮食习惯。

最后，教师可以设计一些与熊猫相关的游戏或实践活动，让学生们在轻松愉快的氛围中学习。例如，可以组织学生们进行熊猫模仿比赛，看谁能模仿熊猫的可爱动作和表情。另外，也可以安排学生们观看熊猫的视频，了解它们在野外的生活状态，以及保护熊猫的重要性。

通过这样的教案设计，学生们不仅可以学到关于熊猫的知识，还能培养对动物的保护意识和对自然环境的尊重。让我们一起为了保护这些可爱的动物而努力吧！

《熊猫》教案设计 篇二

熊猫是一种珍稀的动物，受到全世界人民的喜爱和保护。在教育课程中，教师可以通过设计一些有趣的教案来引导学生了解熊猫，培养他们的环保意识和动物保护意识。

首先，教师可以通过熊猫的故事来引入这个主题。可以选择一些富有教育意义和启发性的熊猫故事，让学生们通过故事了解熊猫的生活经历和保护现状。通过故事的情节和人物塑造，可以引发学生们对熊猫的关注和同情心。

其次，教师可以通过观察熊猫的图片和视频来增加学生的兴趣。可以选择一些生动有趣的图片和视频，展示熊猫在野外的生活状态和可爱的动作，让学生们感受到熊猫的魅力和珍贵性。通过视觉的感知，学生们可以更加直观地了解熊猫的生活习性和生存环境。

最后，教师可以组织学生们进行一些与熊猫相关的手工制作或实践活动，让他们在动手操作中学习和体验。可以设计一些熊猫主题的手工制作，如折纸熊猫、画熊猫的简笔画等，让学生们在动手制作中感受到熊猫的可爱和珍贵。

通过这样的教案设计，学生们不仅可以学到关于熊猫的知识，还能培养他们的观察力、动手能力和环保意识。让我们一起为了保护这些珍稀动物而努力吧！

《熊猫》教案设计 篇三

《熊猫》

　　活动目标

　　1、通过学习了解大熊猫的简单知识，能简单的画出大熊猫的体态，形状。

　　2、增强幼儿爱护大熊猫的情感。

　　3、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

　　4、培养幼儿的观察大熊猫的能力。

　　教学重点、难点

　　画好椭圆，和圆形

　　活动准备

　　画好椭圆，和圆形

　　活动过程

　　一、开始部分：

　　（老师）是猫不捕鼠,墨镜不离眼,要问最爱啥,最爱鲜竹叶. 小朋友们，你们来猜猜这是什么动物啊？谜语答案：熊猫

　　二、基本部分：

　　1、出示图片：（大熊猫吃竹子的画面、玩耍的画面），让幼儿观察并讲述大熊猫的外形特征。

　　小朋友，图上是谁啊？（大熊猫）大熊猫在干什么?(在吃竹子、在玩……)大熊猫长什么样子啊？（大熊猫有一个圆圆的脑袋，椭圆形的身子，椭圆形的四肢，半圆形的耳朵，圆圆的眼睛，尖尖的鼻子，弯弯的嘴。

　　（老师）小朋友们真棒，刚才看得太仔细了，大熊猫身子很肥胖，长有粗壮的四肢。

　　2、老师在黑板上示范并讲解大熊猫的画法。

　　首先，咱们画大熊猫圆圆的大脑袋。 然后在脑袋下面画一个椭圆形的身子，然后画大熊猫椭圆形的四肢，最后，咱们给大熊猫添画上圆圆的眼睛，尖尖的鼻子，弯弯的嘴 。小朋友们，老师刚刚给你们说了，大熊猫爱吃什么？（竹叶）所以，我们在画画时，要给大熊猫添画上竹叶。

　　3、让幼儿自己操作

　　1）、幼儿在绘画纸进行绘画。老师巡回指导，必要时给予帮助。

　　2）、画简单的大熊猫的基础上，大胆想象，画出不同形态的大熊猫。

　　3）、为大熊猫添画竹笋、竹叶等。

　　4）、给大熊猫进行着色。注意画面的整洁，涂色要均匀。（涂色时老师要强调，用油画棒涂色时要朝一个方向涂）

　　4、对孩子的作品进行评价，组织孩子们选出不同姿态的`大熊猫，组成熊猫的一家，进行组合活动，并进行讲述活动，发展孩子们的语言表达能力和组合能力。

　　三、活动延伸：

　　刚才小朋友们表现太棒了，现在，咱们去把你们画的漂亮的熊猫贴在画廊上。

　　四、结束部分：

　　让幼儿模仿大熊猫走路，依次走出教室。

　　教学反思

　　第一个部分：通过猜谜语的方式，激发幼儿对这节活动课的喜爱

　　第二各部分:通过老师的讲解，让小朋友们了解大熊猫，初步知道大熊猫长什么样子，喜爱什么？这节最大的难点是，幼儿对画椭圆与圆形掌握不好。所以在幼儿实际操作中，老师要给予幼儿帮助。多鼓励幼儿。

　　第三部分:通过贴画，来鼓励幼儿。

　　最后，我认为通过这节美术课，能让幼儿简单了解熊猫，让幼儿知道什么是圆与椭圆，让幼儿知道大熊猫喜欢吃竹叶，是我们国家的一级保护动物。

　　小百科：

　　大熊猫已在地球上生存了至少800万年，被誉为“活化石”和“中国国宝”，世界自然基金会的形象大使，是世界生物多样性保护的旗舰物种。据第三次全国大熊猫野外种群调查，全世界野生大熊猫不足1600只，属于中国国家一级保护动物。