中班科学教案 《纸飞机》

中班科学教案 《纸飞机》

　　篇一：中班科学教案 《纸飞机》

　　科学《纸飞机》

　　活动目标：

　　1、 能认真、仔细、有序地观察物体。

　　2、 能用比较的方法找出两幅图的

　　活动准备：

　　1、 色彩、造型差异的纸飞机。

　　2、 幼儿操作材料。

　　活动过程：

　　1、 观察、比较两种纸飞机的不同。

　　（1） 教师出示红色纸飞机。

　　提问：这是什么？它是什么做的？

　　（2） 教师出示蓝色纸飞机。

　　提问：这是什么？它是什么做成的？

　　（3） 找出不同之处。

　　提问：这两个纸飞机一样吗？除了颜色不同，还有哪些地方不同？

　　小结：大家观察的很仔细，把这两个纸飞机从机头到机尾都做了比较。纸飞机除了颜色不同，他们的机身、机翼、尾翼也不一样。

　　2、 出示一张用过的纸。

　　提问：这张纸除了可以折纸飞机外，还有什么用？

　　小结：这张纸可以……还可以……，我们应该节约用纸。

　　3、 完成幼儿操作材料。

　　(1) 观察画面，理解用途。

　　(2) 交代操作要求。

　　(3) 幼儿完成操作任务，教师提醒按照一定的顺序观察比较。

　　(4) 交流、验证操作结果。

　　(5) 幼儿相互交流。

　　4、 结束，整理

　　篇二：幼儿园中班教案 飞机

　　幼儿园中班：认识飞机

　　［活动目标］

　　1、对飞机的外形有初步认识，知道飞机的主要外形特征。

　　2、通过认识飞机，知道飞机也是交通工具的一种，与其它交通工具的区别。

　　3、激发幼儿探索事物的兴趣，培养孩子的`创造力、想象力。

　　［活动准备］

　　1、课件各种交通工具图片 2课件 飞机各种形态图片实物

　　3 飞机模型 4 折纸飞机每个孩子一个 5水彩笔

　　［活动过程］

　　一、知道自行车、汽车等交通工具（结合各种交通工具图片）

　　1 问小朋友怎么来幼儿园的？

　　2 从一个地方到另外一个地方需要搭载的交通工具？古代到现代船、马车、自行车等；

　　3 飞机的外形特点，找与其它交通工具的不同。

　　二、随着科技的发展飞机的用途和优势

　　1 飞机的种类：

　　出示飞机模型 呜……我来了，翅膀抖一抖，飞上蓝天去，飞过黄河，飞过长江，转进云彩里。小朋友坐过飞机吗？长大了想不想开飞机？{想}那今天老师就和小朋友先来认识一下飞机。

　　在所有的交通工具中，飞机的速度是最快的。好吧！现在就请你们一起来认识飞机吧！师依次点击：各种各样的飞机 飞机起飞的图片（跑道、窗景、天空等）

　　2飞机的种类

　　飞机有民用机和军用机两种，载送旅客或装货物用的是民用机，战争用的是军用机。

　　A、点击大客机，依次出现几架不同型号的客机。

　　B、点击战斗机（同上）。

　　C、出示两种飞机模型，让幼儿观看并说出主要不同点。

　　师：聪明的孩子爱动脑，好玩的游戏等你来。

　　三、玩纸飞机

　　1给每位小朋友一架纸飞机（白纸制作），进行添画，对机身进行装饰。

　　2 完成后户外展示，玩小飞机游戏

　　小朋友们想不想飞上天空呀！好！现在开起你的小飞机，起飞了！大家一起说儿歌：翅膀抖一抖，飞

　　上蓝天去，飞过……。到院子里做游戏：《飞机起飞》结束。