《可爱的小鸟》中班美术教案【优选3篇】

《可爱的小鸟》中班美术教案 篇一

在中班美术教学中,选择主题活动是非常重要的,可以让孩子们在愉快的氛围中学习和探索。今天我们将以“可爱的小鸟”为主题,引导孩子们进行创意绘画。

首先,我们可以给孩子们介绍一些不同种类的小鸟,让他们了解到世界上有很多种不同的鸟类,每一种都有其独特的外表和特点。可以通过图片、视频等形式展示给孩子们,让他们对小鸟有更深入的了解。

接下来,我们可以让孩子们动手制作自己的小鸟模型。可以准备一些彩纸、毛绒布等材料,让孩子们根据自己的想象和创意来制作小鸟的外形。可以鼓励他们尝试不同的颜色和形状,让每一只小鸟都变得独一无二。

在绘画环节,我们可以给孩子们提供一些简单的素描画,让他们根据自己的想法来为小鸟上色。可以让他们尝试不同的画笔和颜料,让他们感受到绘画的乐趣和魅力。同时,我们也可以引导他们用不同的线条和形状来描绘小鸟的特征,让作品更加生动和有趣。

最后,我们可以让孩子们展示自己的作品,并互相欣赏和交流。可以让他们说说自己作品的灵感来源和创作过程,让他们学会尊重和欣赏他人的作品。通过这样的活动,不仅可以提高孩子们的美术技巧,还可以培养他们的想象力和创造力。

通过“可爱的小鸟”这一主题活动,我们可以让孩子们在美术教学中感受到快乐和成就感,同时也可以激发他们对自然和生命的热爱。希望通过这样的活动,可以为孩子们的美术学习和发展打下良好的基础。

《可爱的小鸟》中班美术教案 篇二

在中班美术教学中,选择适合孩子们年龄特点和兴趣爱好的主题活动非常重要。今天我们将以“可爱的小鸟”为主题,引导孩子们进行手工制作和绘画创作。

首先,我们可以给孩子们介绍一些不同种类的小鸟,让他们了解到世界上有很多种不同的鸟类,每一种都有其独特的外表和特点。可以通过图片、视频等形式展示给孩子们,让他们对小鸟有更深入的了解。

接下来,我们可以让孩子们动手制作自己的小鸟手工作品。可以准备一些彩纸、毛绒布、羽毛等材料,让孩子们根据自己的想象和创意来制作小鸟的外形。可以鼓励他们尝试不同的颜色和形状,让每一只小鸟都变得独一无二。

在绘画环节,我们可以给孩子们提供一些简单的素描画,让他们根据自己的想法来为小鸟上色。可以让他们尝试不同的画笔和颜料,让他们感受到绘画的乐趣和魅力。同时,我们也可以引导他们用不同的线条和形状来描绘小鸟的特征,让作品更加生动和有趣。

最后,我们可以让孩子们展示自己的作品,并互相欣赏和交流。可以让他们说说自己作品的灵感来源和创作过程,让他们学会尊重和欣赏他人的作品。通过这样的活动,不仅可以提高孩子们的美术技巧,还可以培养他们的想象力和创造力。

通过“可爱的小鸟”这一主题活动,我们可以让孩子们在美术教学中享受到快乐和成就感,同时也可以激发他们对自然和生命的热爱。希望通过这样的活动,可以为孩子们的美术学习和发展带来更多的乐趣和启发。

《可爱的小鸟》中班美术教案 篇三

《可爱的小鸟》中班美术教案

  【活动目标】

  1、初步学画小鸟,了解其主要的组成部分,掌握大致的结构关系。

  2、能在

观察理解的基础上学画不同动态的小鸟。

  3、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。

  4、根据色彩进行大胆合理的想象。

  【活动准备】

  范画及小鸟磁性教具一套,幼儿用书,水彩笔或油画棒。

  【活动过程】

  一、引出课题。

  请小朋友翻开幼儿用书“小鸟”一页,看看上面有什么?你们都喜欢小鸟吗?

  二、讲解示范

  小鸟的全身有哪几部分组成?小鸟的身体和头都可以看做是什么形状的?我们可以把大圆当做头,小圆做身体,这样的小鸟比较有趣。翅膀在身体的两侧,可以分开点,也可以靠近点,有时只能看到一边的翅膀,因为另一边让身体挡住了。身体的'后面是尾巴,头上还有眼睛和嘴巴。嘴巴放的高一点,小鸟的头就扬起;嘴巴放低一点,小鸟的头就低下。如果你想让小鸟换个方向飞,只要把身体、翅膀和尾巴的位置移一移,再把嘴巴动一动就行了。

  (出示范画)这张画上有许多可爱的小鸟。

  三、幼儿练习。

  1、要求大胆作画,画出有趣、可爱的小鸟。

  2、给小鸟的身体、翅膀、尾巴图上漂亮的颜色。

  四、讲评。

  请先画好的幼儿自由的走一走,看看同伴的作品,最后请他们谈谈最喜欢谁画的小鸟,为什么。

  【课后反思】

  纵观整个操作的过程,孩子们非常喜欢。有的孩子在画好鸟的头部后,创造性地将嘴巴同时也画在彩色纸上,一起剪下来;有的孩子在鸟的翅膀处理上,比我预想得漂亮很多,他们的波浪线剪得非常好,有的孩子还特意在造型上剪得非常精致,齿轮形状非常特别。有的孩子做好了一只大的鸟就做一只小的鸟,而且说要完成鸟的一家。有的孩子动作快,在帮忙装饰和绘画背景了,有大树、太阳、小草小花等。于是,刚开始四个人一张纸上还没有飞行的小鸟,转眼就已经停满了各种各样漂亮的鸟,孩子们说着、做着,开心极了。要整理起来了,但是孩子们说还想做,我告诉他们下午的游戏时间,我们再来装饰。

  小百科:鸟,又称作鸟儿。定义:体表被覆羽毛的卵生脊椎动物,鸟的主要特征是:身体呈流线型(纺锤型或梭形),大多数飞翔生活。

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