《我爱读书》班队活动教案-徐肯(精选3篇)
《我爱读书》班队活动教案-徐肯 篇一
阅读是一种乐趣，更是一种力量。在学生中培养阅读兴趣，激发他们的求知欲和思考能力，是每一位教育工作者义不容辞的责任。为了促进学生积极参与阅读活动，我设计了一场名为《我爱读书》的班队活动教案。
首先，我会在班级内部组织一个阅读小组，由几名乐于阅读的同学担任组长，负责带领其他同学一起阅读、讨论和分享读书心得。每周，我们会选择一本适合学生阅读的书籍，让他们按照自己的节奏和喜好阅读，然后在小组内进行交流和讨论。
其次，我会设立一个“阅读之星”榜单，奖励在阅读活动中表现出色的同学。通过这种方式，激发学生的竞争欲望，让他们更加投入到阅读中，并且在阅读过程中不断提升自己的阅读能力和理解能力。
最后，我会组织一次“读书分享会”，让学生有机会展示自己的阅读成果，分享自己的阅读体会。这不仅可以帮助学生提高表达能力，还可以让他们从其他同学的分享中学到更多知识和见解，进一步激发他们的阅读兴趣。
通过这场《我爱读书》班队活动，我相信学生们会逐渐养成良好的阅读习惯，提高自己的阅读能力和思考能力，从而在学业和生活中取得更好的成绩和进步。
《我爱读书》班队活动教案-徐肯 篇二
阅读是一种力量，它可以改变一个人的命运，开拓一个人的视野，甚至影响整个社会的发展。在当今这个信息爆炸的时代，如何引导学生正确看待阅读，善于利用阅读，是每一位教育工作者都需要思考的问题。
为了帮助学生树立正确的阅读观念，我设计了一场名为《我爱读书》的班队活动教案。首先，我会邀请一些热爱阅读的老师和作家来班级进行讲座，分享他们的阅读经验和心得，激发学生对阅读的兴趣。同时，我也会鼓励学生多读一些优秀的文学作品和专业书籍，培养他们的阅读能力和审美情趣。
其次，我会组织一次“挑战自我，突破极限”的阅读比赛，让学生在一定时间内阅读尽可能多的书籍，从而提高他们的阅读速度和阅读量。通过这种方式，我相信学生会逐渐克服懒惰和拖延的习惯，养成坚持阅读的好习惯。
最后，我会组织一次“走进图书馆”的活动，让学生亲身感受到图书馆的魅力和资源丰富性，激发他们对知识的渴望，鼓励他们多利用图书馆的资源来扩展自己的知识面和视野。
通过这场《我爱读书》班队活动，我相信学生们会逐渐认识到阅读的重要性，养成良好的阅读习惯，提高自己的阅读能力和综合素质，为未来的学习和生活奠定坚实的基础。
《我爱读书》班队活动教案-徐肯 篇三
《我爱读书》班队活动教案-徐肯
班队活动教案 一、活动名称：我爱读书 二 、活动要求： 1、通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给我们带来无限的乐趣！从而使更多的学生爱看书。 2、通过活动，让学生明白读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。 三、指导老师：杨福珍 四、主持人：徐肯、崔磊 五、场地:教室 六、活动准备： 1、在黑板上写“我爱读书”四个大字，并配些图画。 2、准备一个小黑板，写上有关读书的名人名言。 3、准备一些名人读书的小故事，如: 《酷爱读书的李政道》。 4、准备一些有关读书的知识考题和红星。 七、活动过程 ： 1、主持人开场白,合：“书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们的精神食粮，现在，就让我们与书为 伴，在书的海洋里尽情遨游吧！五（5）中队，‘我爱读书’主题班会现在开始！” 徐：如果有人问：“伴随你成长的是什么？” 崔：也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚。 合：但是，有谁会说，伴随着我们一路成长的不是其它东西，而是知识的源泉——书籍！ 2、明确读书的重要性 徐：现代作家郁达夫曾说过：“世界上的大思想家和大发明家，都是从书堆中进去，再从书堆中回来的。 崔：古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，下面就让我们来看看他们是怎么说的吧！（关于读书的名人名言。小黑板出示学习。）例：1、书读百遍，其义自现。2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。3、光阴给我们经验，读书给我们知识。4、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。5、读书破万卷，下笔如有神。...... 徐：书是人类的一种既伟大而又美妙的发明，书是最聪明、最可靠的老师和朋友。凡是成就大事，有所作为的人无一不是一位爱读书的人。 崔：下面就请陈煜同学来读读故事《酷爱读书的李政道》。 3、了解该读什么书 徐：记得一位名人曾经说过：“读书要有选择地读，世上有各种各样的书，有的不值一看，有的'只值看20分钟，有的可看5年，有的可保存一辈子，有的将永远不朽。 崔：哦，我知道了，我们小学生应该多读那些知识性强，具有一定文学价值的书籍。其实呢，我知道我们班的同学也都十分爱读书，下面就让我们来一次阅读大比拼，看看谁能争当今天的“阅读之星”。 徐：紧张的读书知识竞赛开始了，谁抢答的题目多而正确就能得到红星。 （徐出题，崔指名回答，并分发红星） 徐：同学们，在这次竞赛中谁得到的红星最多？下
