有趣的面具的大班美术教案【精简3篇】

有趣的面具的大班美术教案 篇一

在幼儿园大班的美术课上，老师们常常会设计一些有趣的活动来吸引孩子们的注意力，激发他们的创造力。今天我们将介绍一个有趣的面具制作教案，让孩子们在动手动脑的过程中体验美术的乐趣。

首先，老师可以准备一些基本的材料，如彩纸、颜料、毛笔、剪刀、胶水等。然后向孩子们介绍面具的种类和用途，可以展示一些不同形状和颜色的面具给他们看，引导他们思考面具的设计和意义。

接下来，老师可以给孩子们一些时间让他们自由发挥，设计并制作自己的面具。可以让他们选择自己喜欢的形状和颜色，也可以提供一些模板供他们参考。在制作的过程中，老师可以引导他们注意细节和比例，帮助他们提高审美能力。

当孩子们完成面具后，可以组织一个小型的面具秀，让他们展示自己的作品。可以让他们自由发挥想象，扮演不同的角色，增强表达能力和自信心。

最后，老师可以引导孩子们分享他们制作面具的过程和心得，让他们学会欣赏和尊重他人的作品。可以让他们互相交流，互相学习，共同进步。

通过这样一个有趣的面具制作教案，孩子们不仅可以锻炼自己的动手能力和创造力，还可以培养团队合作和交流能力，为他们未来的学习和生活打下良好的基础。

有趣的面具的大班美术教案 篇二

在幼儿园大班的美术课上，老师们常常会设计一些有趣的活动来吸引孩子们的注意力，激发他们的创造力。今天我们将介绍另一个有趣的面具制作教案，让孩子们在美术课上度过愉快的时光。

首先，老师可以给孩子们讲解有关面具的历史和文化背景，让他们了解不同国家和民族的面具制作传统。可以展示一些具有代表性的面具，并让孩子们猜测它们的用途和意义，引发他们对面具的好奇和兴趣。

接下来，老师可以向孩子们介绍一些不同的面具制作技巧，如剪纸、粘贴、绘画等。可以给他们提供一些创意材料，如羽毛、珠子、彩带等，让他们在制作过程中充分发挥想象力和创造力。

在制作面具的过程中，老师可以组织一些小组活动，让孩子们一起合作设计和制作面具。可以让他们分工合作，互相帮助，培养团队合作和沟通能力。

最后，老师可以组织一个面具展览，让孩子们展示自己的作品，并邀请家长和其他老师参观。可以让孩子们自信地介绍自己的作品，增强表达能力和自信心。

通过这样一个有趣的面具制作教案，孩子们不仅可以享受美术的乐趣，还可以学习到一些有关文化和传统的知识，培养他们的审美能力和创造力，为他们未来的学习和生活奠定良好的基础。

有趣的面具的大班美术教案 篇三

有趣的面具的大班美术教案

　　活动目标：

　　1、 知道表情的含义，尝试表现滑稽的表情。

　　2、有尝试独立设计并拼摆面具图样的愿望，体验并欣赏自己活动的表现。发挥幼儿的想象力与创造力。

　　活动准备：

　　幼儿操作材料“谁的面具最有趣”人手一份。

　　活动过程：

　　1、介绍操作材料及活动规则。

　　（1）出示面具，引起幼儿兴趣。教师：今天老师带来了两个新朋友，你们想不想看看他们是谁啊？

　　你们觉得他们长的怎么样？引导幼儿说出滑稽、有趣等词。

　　那你们想不想和滑稽的面具娃娃做朋友，想不想自己来做一个滑稽的面具娃娃？

　　（2）出示面具配件。教师：老师这里有很多小东西，我们来一起做一个面具娃娃好吗？

　　（3）逐一出示各种配件，与幼儿讨论各自的用途，可以摆放在什么部位？例如：你看，这像什么，可以放在哪里？与幼儿一同完成

　　（4）改变配件。让幼儿体验只要改变一种配件就可以变换出不同的'表情。

　　（5）请个别幼儿表演面具上的表情。

　　你们觉得这几个面具娃娃有趣吗？那谁能把这个有趣的表情表演出来？

　　2、幼儿拼摆各种面具。

　　（1）请幼儿自己操作。

　　（2）教师鼓励幼儿独立设计、拼摆出各种各样的滑稽人。对有困难的孩子可适当提供面具范例让他们模仿拼摆。

　　（3）幼儿拼摆后，可让他们邀请同伴欣赏自己摆出的滑稽人。

　　3、集体展示面具。

　　请幼儿展示自己的滑稽面具，说说他在干什么？并模仿他的表情。