电动机教案
电动机教案
电动机教案 教学目标: 1、知识和技能 了解磁场对通电导线的作用。 初步认识科学与技术之间的关系。 2、过程和方法 经历制作模拟电动机的过程,了解直流电动机的结构和工作原理。 3、情感、态度、价值观 通过了解知识如何转化成实际技术应用,进一步提高学习科学技术知识的兴趣。 重、难点: 磁场对电流的作用。 电动机的`基本构造与原理。 教学器材: 电脑平台、磁体、线圈、开关、电源、导线 教学课时:1时 教学过程: 一、前提测评: 评讲上一节的物理套餐的内容 二、导学达标: 引入课题:通电导体的周围有磁场,等效一磁体,把它放在另一磁场中,会不会发生作用? 进行新课: 1、磁场对通电导线的作用: 实验:61页图8.4——1示 结果: 结论:(学生分析,教师总结) 通电导线在磁场中要受到力的作用,力的方向跟电流方向、磁场方向有关。 2、磁场对通电线圈的作用: 实验:62页图8.4-2示 结果:转动(左右) 结论:通电线圈在磁场中受力转动 学生探究:让线圈转动起来 (让学生按照课本步骤完成,并说明这就是一个小电动机) 3、电动机: 看录像、然后分析总结如下: (1)、结构:转子、定子、换向器 (2)、原理:通电线圈在磁场中受力转动实质是机械电能转化为机械能 (3)、重点分析图8.4-5,说明为什么要换向器。 (4)、简述“生活中的电动机” 4、达标练习: 完成物理套餐中的本节内容。 小 结:根据板书,总结本节内容,明确重、难点。 课后活动: 完成物理套餐中课堂未完成的内容。 65页“动手动脑学物理” 教学后记: 实验得出通电线圈在磁场中受力转动的结论。 重点分析图8.4-5,说明为什么要换向器,怎样换向。 本文由VCM仿真实验提供 详细可上VCM仿真实验咨询