小兔拔萝卜托班体育教案【通用3篇】

小兔拔萝卜托班体育教案 篇一

在托班体育教学中,教师们常常需要设计一些富有趣味性的活动来吸引幼儿们的注意力,提高他们的运动能力。今天,我们将以“小兔拔萝卜”为主题,设计一堂生动有趣的体育课。

首先,教师可以准备一些模拟萝卜的小球,让幼儿们在场地上自由奔跑,像小兔子一样追逐“萝卜”。这样的活动可以锻炼幼儿们的速度和灵活性,同时也培养了他们的团队合作意识。

接着,教师可以设置一个“地洞”,让幼儿们通过跳跃或爬行的方式“进入地洞”,取得“萝卜”。这个环节可以锻炼幼儿们的协调能力和勇气,同时也让他们感受到挑战的乐趣。

最后,教师可以设计一个“拔萝卜”比赛,让幼儿们轮流来到“地洞”前,用力拔起萝卜(小球),看谁的力量更大。这个环节可以锻炼幼儿们的力量和毅力,同时也增强了他们的自信心。

通过这样一堂生动有趣的“小兔拔萝卜”体育课,幼儿们既锻炼了自己的身体素质,也培养了团队合作精神和竞争意识。希望这样的活动可以成为托班体育教学中的一种常规,让幼儿们在快乐中学习,健康成长。

小兔拔萝卜托班体育教案 篇二

在托班体育教学中,教师们常常需要结合幼儿们的兴趣爱好设计活动,以提高他们的学习积极性和参与度。今天,我们将以“小兔拔萝卜”为主题,设计一堂富有创意和趣味性的体育课。

首先,教师可以邀请幼儿们一起参与角色扮演,让其中的几位扮演小兔子,其他幼儿则扮演农民。小兔子们需要在场地上迅速奔跑,躲避“农民”捉拿,并拔起“萝卜”。这样的活动既培养了幼儿们的动手能力,也锻炼了他们的速度和灵活性。

接着,教师可以设置一些障碍物,让幼儿们在穿越障碍的过程中取得“萝卜”。这个环节既考验了幼儿们的勇气和决心,也培养了他们的协调和平衡能力。

最后,教师可以组织一场“拔萝卜”比赛,让幼儿们在限定时间内尽可能多地拔起“萝卜”,并看谁的数量最多。这样的比赛可以激发幼儿们的竞争意识,同时也让他们感受到成功的喜悦。

通过这样一堂充满创意和趣味性的“小兔拔萝卜”体育课,幼儿们不仅锻炼了身体,也培养了团队合作精神和竞争意识。希望这样的活动可以激发幼儿们对体育运动的热爱,让他们在快乐中健康成长。

小兔拔萝卜托班体育教案 篇三

小兔拔萝卜托班体育教案

  正文:托班体育:小兔拔萝卜

  体育:小兔拔萝卜形式:集体

  目标:⒈学习双脚同时向前跳的.动作。

  ⒉在活动中愉悦身心。

  准备:兔子和胡萝卜头饰若干、篮子4个、萝卜插在前20米的沙盘里、

  过程:⒈教师用语言引导幼儿,吸引幼儿的学习兴趣。

  ⒉幼儿和教师一起说儿歌:小白兔

  ⒊教师分戴头

  饰,向幼儿提出游戏规则。

  ⒋兔妈妈带领宝宝到室外拔萝卜。

  ⒌幼儿分两组游戏,拿到萝卜后分别放在篮子里。

  ⒍幼儿休息,教师进行小结。

  ⒎幼儿再进行游戏一次。

  活动分享:爱吃萝卜,身体健康,喜欢小白兔。

  活动评价:在活动中,幼儿做得很好。

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