六年级日记(精选6篇)

六年级日记 篇一

今天是星期一，我迎来了新的一周。早上起床的时候，天空还是阴沉沉的，看来今天可能会下雨。不过，我还是按时整理好书包，准备去学校。

上学路上，我遇到了同学小明。他告诉我，今天是我们班的班会，老师要评选本周的优秀学生。听到这个消息，我有些激动，因为我一直很努力学习，希望能得到老师的认可。

到了学校，我们开始了一天的学习。上午的课程很快就结束了，老师宣布我们要去开班会。在会议上，老师表扬了几位同学在上周的表现，让他们成为了优秀学生。我心里暗自祈祷，希望下一个名字能够是我的。

终于，老师宣布了本周的优秀学生名单，我听到了自己的名字被叫出来！我高兴得手舞足蹈，同学们纷纷向我表示祝贺。这个奖励让我更加坚定了努力学习的决心，我要继续努力，争取成为更好的自己！

六年级日记 篇二

今天是星期三，天气晴朗，阳光明媚。放学后，我和同学们决定一起去操场玩一会儿。

到了操场，我们玩起了踢足球，大家分成两队，互相比拼。我虽然不太擅长踢足球，但是在比赛中我全力以赴，努力配合队友，争取进球。最终，我们的队赢得了比赛，大家都很高兴。

接着，我们又玩起了捉迷藏。我和小明一组，我们躲藏在角落里等待其他同学来找我们。不一会儿，有同学找到了我们，我们立刻跑出来追逐他们。整个操场充满了欢声笑语，大家玩得不亦乐乎。

玩了一会儿，天色渐渐暗了下来。我和同学们一起回到了教室，整理好书包准备回家。今天的放学时间特别快，因为我们度过了一个愉快的下午。回家的路上，我想着明天还要继续努力学习，同时也要多参加这样的活动，让自己更加快乐成长！

六年级日记 篇三

　　今天，我们上了一节体育公开课。

　　上课时，旁边坐的全是校长。我显得有点儿紧张，心想：这如果被老师点名出列了，那可不成”校红‘’。今天的课有点有所不同，我看到今天居然要跳高跨栏。首先老师先给我们了一个气球叫我们两人一组顶气球。顶起来感觉还挺好玩的，虽然有点幼稚。

　　老师叫我们去跳高了，我才知道为什么叫我们顶气球，跳高就像顶气球。我们排队跨栏，该我了，我使出了我的绝技拼命护住脸，摔下去脸不就残废了吗？咦？我跳过来了，我开始觉得很简单，结果.....我跳的另一次时我居然摔着脸了，啊！我的脸啊！坑！我以后还是拼命护住脸好了。

六年级日记 篇四

　　如果你问我为什么不想长大？

　　我会在犹豫不决之后，斩钉截铁地告诉你，

　　因为爸爸妈妈不再像以前那么疼我了。

　　从前，我可以因为一不小心而打破几个杯子，

　　但是，现在不可以了；

　　从前，我可以想哭就哭，哭完之后得到的一定是爸爸妈妈的笑脸和一大堆零食，

　　但是，现在我只敢一个人远远地躲在角落里，悄悄地落泪；

　　从前，我可以躺在他们的怀里，尽情地撒娇，

　　但是，现在没有这种待遇了。

　　有时候，我真的不想长大，

　　虽然我知道，

　　一个人一定会长大，一定会独立，

　　而且长大后的天空一样是灿烂绚丽的，

　　但是有时候，我真的不想长大……

六年级日记 篇五

　　4.29星期三晴

　　今天，不知怎么的。肚子不听话，老是痛，“咕……”不行了，我跑向w.c。

　　从w.c走出来后，我肚子还是很痛，我捂着肚子，靠在桌子上，希望疼痛能挺过去。宋老师发现我不对劲，就走过来，关切地问：“荆荆，肚子痛啊!”我微微地点了一下头。

　　宋老师二话不说，就从厨房里拿出一只碗与一把勺子，又从冰箱里取出一瓶蜂蜜，舀了一勺倒进了碗里;接着还把一瓶牛奶也倒了进去进行搅拌，然后再用温水加热。所有的同学也包括我在内，都不知道宋老师要干什么。唯一知道的是，宋老师想帮我止痛!一切都准备好后，宋老师让我喝下去，说这是偏方，很管用的，可以止痛!

　　我的心一下子被一种东西填得满满的了，我知道这是什么东西，是老师对我的爱!因为我知道，宋老师自己从来舍不得喝牛奶的!当我喝下了这碗充满爱的牛奶时，肚子慢慢地不痛了。我心里好感动好感动，都不知该怎样用语言表达了!这虽然只是一个微不足道的举动，一种微乎其微的关心，可在我看来，却是一种最美的爱!最温暖的爱!这又让我懂得了一个爱的加法算式，那就是——蜂蜜+牛奶=爱!

　　爱无处不在，爱就像方程，如果你不仔细去解，你永远也观察不到它的存在;相反，如果你仔细去解这个爱的方程，你会发现，爱就在你身边!

六年级日记 篇六

　　桂林之旅，收获颇丰；两家相依，其乐融融；桂树成林，因称桂林；一日三雨，因而潮湿；小吃不少，都吃不惯；山青水绿，景色怡人；山多岩美，洞天福地；少数民族，风土人情；文化信仰，继续传承；乘坐飞机，到达目地；旅途归来，疲惫不堪。回到濮阳，感觉家好！！！------人是瓢泊的船，家是温暖的岸！！！