小学四年级观察日记(优质6篇)
小学四年级观察日记 篇一
今天是星期一，我在学校参加了一次观察日记活动。我们老师让我们分成小组，每个小组选择一个地方进行观察，并记录下所见所闻。我和我的小伙伴选择了学校操场作为我们的观察地点。
我们来到操场上，发现这个地方非常热闹。有的同学在踢足球，有的同学在打篮球，还有一些同学在玩跳绳。我注意到，不同的同学有不同的兴趣爱好，但他们都很开心地在玩耍。我觉得这个地方真是一个快乐的地方。
除了同学们在玩耍，我还观察到一些老师在操场上监督着同学们的活动，确保他们的安全。这让我感到很安心，知道有老师在关心我们。
通过这次观察日记活动，我学到了很多东西。我知道了每个同学都有自己的兴趣爱好，也知道了老师们时刻在关心着我们。我觉得这是一次很有意义的活动，我会继续保持观察的习惯，多了解身边的事物。
小学四年级观察日记 篇二
今天是星期三，我又参加了一次观察日记活动。这次，我们老师让我们到学校的图书馆进行观察。我很期待这次观察，因为我很喜欢看书。
当我来到图书馆时，我被眼前的景象所震撼。整个图书馆非常安静，只有偶尔有同学翻书的声音。书架上摆满了各种各样的书籍，有童话故事、科学知识、历史传记等等。我感到非常兴奋，仿佛置身于一个知识的海洋中。
我选择了一本关于恐龙的书，开始专心地阅读。我了解到了很多关于恐龙的知识，比如恐龙是什么样的生物，它们是如何生活的等等。我觉得阅读是一种很好的学习方式，通过阅读，我可以了解到很多新知识。
这次观察日记活动让我深深地体会到了阅读的重要性。我会继续保持阅读的习惯，不断学习新知识，丰富自己的知识储备。我相信，通过不断观察和学习，我会变得更加聪明和有趣。
小学四年级观察日记 篇三
我望着老师那张由严肃转为喜悦神情的脸，心中难免有些莫名奇妙，我真想知道老师葫芦里卖的是什么药。想到以前，好几个同学被班主任叫到办公室，厉声斥责了，回家以后，还被家长毒打了一顿，疼了好几天，我的心就像装了弹簧似的怦怦直跳。忽然，老师发话了：“张睿骐同学，恭喜你！你这次数学考试得了满分！”我惊呆了，我万万没有想到我居然考了满分，我抑制不住自己心中那种喜悦的心情，情不自禁地呐喊起来，不顾什么老师，什么严肃，我忍不住朝教室的方向飞奔起来，真想快点儿放学，告诉妈妈……
小学四年级观察日记 篇四
“哎！现在的家长只知道学习，也不让小孩子玩。”雷雨说完，就马上显出很不高兴。“是呀！你看我星期二、星期四、星期五都要去培优，所以呀，都要弄到十一、二点才能睡觉，累不累呀！真是的。”谢珊珊马上说。“唉！现在家长都是望子成龙，望女成凤，也不想一下孩子。”刘晓蓉又说。“是的，你看今天的作业多少呀！又是卷子，又是作文的。”“现在家长还说让我们有个好身体的，什么呀！都是骗人的。”张然在那手足舞蹈地说。“呵，真别说，你到提醒了我，跟你们说，有一次，我老妈还对我语重心长的说：孩子呀，多吃点，身体张的好好的，才能好好学习。你说，我听前面这话还想，妈妈对我多好呀！可后来又说好好学习，唉！”哈哈！这时，张玥马上皱着眉头，用严肃的眼睛看着我，夹着筷子的菜插嘴道：“你妈妈真虚情假义啊！”“每一次只要我休息一下，妈妈就说这，说那的，听得玩也不能好好的玩”她双手叉着腰又说。“真是的。”
小学四年级观察日记 篇五
今天上作文课，黄老师会让我们写什么呢？我带着这个问题等呀等。终于等到了课尾，黄老师一字一顿地说：“孩子们，拿走你们的武器开始写写那不被人知晓的心理吧。”这可是我的难点啊！写什么呢？写课间十分钟？不好。写下课时，我们班报复别人班？不行。关于我的家事？也不好。到底写什么呢？什么事我亲身感受过呢？写什么，写什么呢？我的额头开始冒汗了。哎！这不要把我急死吗？如果我写不出来，就回不了家，怎么办呀？谁能帮帮我呀？
后来，我灵机一动，如同黑暗中见到了一丝微弱的亮光，对！我就写刚才我绞尽脑汁的想写什么作文才好的`那一段吧！题目就叫《作文课时》快写完成时，我又不禁害怕担心起来：黄老师会对我的作文如何评价呢？
小学四年级观察日记 篇六
放学了，同学们排着整齐的队伍准备回家。班主任胡老师刚刚从队伍边走远，队伍里立刻就炸开了锅。
“嗨！胡老师对我们也太客气了，下午上了三节课，晚上还要我们写作文。”张飞飞抱怨起来，照例又做了个鬼脸。
“那有什么办法呢？写就写吧，反正也写不死人。”唐静好像又哭又笑，显出一脸的无奈。
“你们两个真是的，不就是写作文嘛！有什么大不了的。再说了，他们也不能到胡老师那里去减作业吧！真是丢我们班的脸。”陈向峰很严肃地对张飞飞和唐静二人指责道。
“你呀！就知道说别人，敢和我比羽毛球吗？”体育‘老将’徐子天歪着脑袋，斜着眼很自信地看着陈向峰，大胆的向他挑战道。
“天呀！地呀！我们班怎么有这么多像张飞飞的人啊！我看我们班学习成绩再好的人也会被他们拉下去的。”胡蓉无可奈何，仰脸对着天大声怨道。
