四年级下学期音乐教学计划【实用3篇】
四年级下学期音乐教学计划 篇一
为了提高学生的音乐素养和音乐技能，四年级下学期音乐教学计划将注重培养学生的音乐欣赏能力、音乐表演能力和音乐创作能力。下面是本学期的教学安排：
一、音乐欣赏
1. 听力训练：通过音乐欣赏课程，让学生能够辨别不同风格的音乐，提高他们的音乐鉴赏能力。
2. 音乐史知识：介绍一些音乐史上的重要事件和音乐人物，帮助学生了解音乐的发展历程。
二、音乐表演
1.合唱排练：组织学生进行合唱排练，培养学生的团队合作精神和表演技巧。
2.乐器演奏：引导学生学习一种乐器的基本演奏技巧，提高他们的音乐表演水平。
三、音乐创作
1. 创作音乐作品：鼓励学生进行音乐创作，让他们能够表达自己的音乐想法和情感。
2. 制作音乐作品展示：组织学生展示他们的音乐作品，让他们在表达中获得成就感。
通过以上的音乐教学计划，相信学生们在音乐方面的能力和兴趣都会得到提升，希望他们在音乐学习中能够有所收获，享受音乐带来的快乐和成就感。
四年级下学期音乐教学计划 篇二
四年级下学期音乐教学计划将注重培养学生的音乐创造力和表演能力，通过多样化的教学方式和活动，激发学生对音乐的兴趣和热爱。以下是本学期的教学安排：
一、音乐创造
1. 创作音乐故事：鼓励学生根据自己的想法和情感创作音乐故事，培养他们的音乐创造力。
2. 创作音乐曲目：引导学生尝试创作自己的音乐曲目，让他们能够表达内心的声音和情感。
二、音乐表演
1. 独唱排练：组织学生进行独唱排练，培养他们的表演技巧和自信心。
2. 舞蹈表演：通过舞蹈表演课程，让学生学习舞蹈动作和配合音乐表演，提高他们的舞台表现能力。
三、音乐活动
1. 音乐游戏：组织一些音乐游戏活动，让学生在游戏中学习音乐知识和技能，增加他们对音乐的兴趣。
2. 音乐比赛：举办音乐比赛，让学生展示自己的音乐才华，激发他们的竞争意识和学习动力。
通过以上的音乐教学计划和活动安排，相信学生们在音乐方面的能力和兴趣都会得到提升，希望他们在音乐学习中能够享受音乐带来的快乐和成就感。愿他们在音乐的海洋中畅游，发现自己的音乐天赋和潜力。
四年级下学期音乐教学计划 篇三
四年级下学期音乐教学计划范文
一、指导思想：
全面贯彻党的教育方针，使学生在德、智、体、美诸方面全面发展。音乐课是美育教育的一部分，要着重培养学生在歌唱和感受音乐的能力，通过音乐的艺术形象，培养学生的远大理想，陶冶情操，启迪智慧，促进孩子们身心健康的发展，促进社会主义精神文明建设，为选就一代社会主义新人发挥重要作用。
二、教学任务：
1、学会课本上的八首歌曲，通过歌曲的演唱，使学生更加爱祖国、爱人民、爱劳动、爱学习、爱科学、爱大自然、爱生活。
2、学会如下读谱知识：弱起小节、速度记号、跨小节的切分音。
3、认真完成课后的综合训练，通过练习逐渐提高学生的创作旋律、填写旋律的能力，并逐渐学会辨别三和弦的和谐与否。
4、上好欣赏课，通过欣赏，扩大学生的视野，以音乐的艺术形象有力地感染和鼓舞学生。在上好欣赏课的同时，认真介绍民族乐器的“吹管乐器”和“打击乐器”，提高学生的民族自尊心和自豪感，还要介绍世界著名音乐家莫所特和洗星海的生平事迹，学习他们顽强拼搏的奋斗精神。
三、学情分析：
1、四年级之前的歌曲都是单声部歌曲，八册出现了三首二声部歌曲，唱二声部歌曲比较困难，两个声部分别唱效果都不错，而合在一起难协调统一，因此，要加强练习。
2、在唱歌、视唱和听音练习方面，大部分同学都有了一定的基础，但每班还有四五个音乐上的后进生—五音不全者，我们要多给这些同学一些关心和爱心，使他们尽快地喜欢起音乐来，让他们高兴地唱起来，尽快脱掉“乐盲”的帽子。
3、在欣赏方面，大多数学生图个热闹，而对曲目的主旋律不熟悉或知之甚少，学生不知道音乐美在哪，就很难激发学生欣赏音乐的情绪，达不到预期的目的，因此，需要学生先熟旋律，再作欣赏。
4、创作旋律对于学生来说是一大难题，要对学生循循善诱，多鼓励、多表扬，对学生的作品多看优点，少说缺点，更不要批评，先让学生敢想敢写，再讲述一些创作方法和发展旋律的方法，引导学生走上正确的轨道。
四、工作措施：
1、认真备课，认真学习音乐教学大纲，全面了解本学期的教学任务，备教材、备学生、备教法，教学目标明确，重难点突出。
2、认真上课，课堂是老师完成教学任务的'主要阵地，提高课堂教学质量是完成教学任务的主要手段，课堂教学力求思路清晰，结构严谨，符合学生的认识规律，教学生动形象，激发学生的学习兴趣，让孩子们听起来津津有味，学而不厌。
3、积极参加组里的教研活动，多听同行老师的课，吸取他们的长处，不断提高自己的业务和教学能力。
4、积极大胆地使用现代化的电教设备，加大教学容量，提高课堂教学效果。
5、密切联系学生，经常征求学生对老师的意见，不断改进教法，提高教学效果，争取大面积的丰收。
