莫言作品入选武汉高中读本 多数高中生不识莫言(实用3篇)

莫言作品入选武汉高中读本 多数高中生不识莫言 篇一

近日,武汉市教育局宣布将莫言的作品纳入高中必读书目,引发了一些讨论和疑问。莫言作为中国当代文学的巨匠,他的作品不仅在国内备受推崇,也在国际上获得了广泛的认可。然而,令人感到惊讶的是,许多高中生对莫言及其作品并不熟悉。

在我看来,将莫言的作品引入高中必读书目是一种积极的举措。莫言的作品不仅在文学上具有很高的艺术价值,更重要的是,他的作品蕴含了丰富的人文关怀和社会批判,对于当代青少年的思想引导和成长都具有积极的作用。通过阅读莫言的作品,学生们可以更好地了解中国现实社会的变迁和人性的复杂,培养独立思考和批判精神。

然而,现实情况是,许多高中生并不了解莫言及其作品。这可能与学校教育体系的问题有关。在当前教育体系下,学生们面临着巨大的学习压力,大部分时间都用来备考升学,而文学作品的阅读往往被边缘化。因此,学校和教育部门需要重新审视教育目标,注重学生的人文素养和思想品质的培养,给予文学作品更多的关注和重视。

总的来说,将莫言的作品引入高中必读书目是一个积极的举措,可以促进学生的思想成长和文学素养的提升。然而,要让更多的学生受益于这一举措,学校和教育部门需要加强对文学作品的教育和引导,让学生们在阅读中感受到文学的魅力和力量。

莫言作品入选武汉高中读本 多数高中生不识莫言 篇二

随着武汉市教育局将莫言的作品纳入高中必读书目,引发了一些争议和讨论。有人认为这是对中国文学的重视和尊重,有人则认为这是一种形式主义的做法,对学生的实际需求并没有太大意义。

对于我个人来说,我认为将莫言的作品引入高中必读书目是一种积极的尝试。莫言作为中国当代文学的代表人物,他的作品在文学上有着很高的艺术价值,对于学生的文学素养和人文关怀的培养都具有积极的意义。通过阅读莫言的作品,学生们可以更好地了解中国现实社会的变迁和人性的复杂,培养独立思考和批判精神。

然而,现实情况是,许多高中生对莫言及其作品并不熟悉。这可能与教育体系的问题有关。在当前的教育体系下,学生们面临着巨大的学习压力,很少有时间去阅读文学作品。因此,教育部门需要重新审视教育目标,注重学生的人文素养和思想品质的培养,给予文学作品更多的关注和重视。

总的来说,将莫言的作品引入高中必读书目是一个积极的举措,可以促进学生的思想成长和文学素养的提升。然而,要让更多的学生受益于这一举措,学校和教育部门需要加强对文学作品的教育和引导,让学生们在阅读中感受到文学的魅力和力量。

莫言作品入选武汉高中读本 多数高中生不识莫言 篇三

莫言作品入选武汉高中读本 多数高中生不识莫言

楚天金报讯 本报记者郭会桥 刘辉 通讯员关虹制图:罗怿

  昨天,记者从相关专家处了解到,由武汉市教科院主编的《高中语文读本》正在修编,莫言作品将入选,这位中国首位诺贝尔文学奖得主的作品与江城高中生见面最快也到明年春季开学。

  多所高中语文老师表示,如果编选莫言作品,从《透明的红萝卜》当中节选是个合适的选择,“能让更多高中生对莫言有些了解”。

  高中读本收录莫言作品

  日前,语文出版社确定将莫言作品收录在高中语文选修课程中。消息一出,引来诸多争议。有人质疑语文出版社有跟风之嫌。

  昨日,记者采访了武汉市部分语文专家,专家们表示,莫言的作品入选教材无可厚非,只要对学生“胃

口“,学生能够消化理解就行。

  鄂教版语文教材主要编写者、武汉六中教科室主任黄德灿说,莫言的作品入选高中教材并不令人意外。从艺术的角度上看,莫言作品中的魔幻现实主义、对人性的刻画相当高,这点无可否认。从意义上看,莫言获得诺奖,具有里程碑式意义,它代表了中国文化被世界认同,其作品被收录进教材是件再正常不过的事情。

  其实早在语文出版社之前,莫言的作品《红高粱》就已被选入新人教版选修读本《中国小说欣赏》。《人民文学》杂志主编李敬泽曾选编的一本中学生课外读物中也曾选入了莫言、余华等当代作家的作品。

  据了解,目前武汉中学阶段的课本里都没有出现过“莫言”。不过,高中生们不久将在读本中领略莫言的文字魅力。武汉市教科院相关专家称,由教科院主编的《高中语文读本》正在修编,莫言作品将入选,明年春季开学与学生见面。入选篇目尚不得而知,据悉,教科院正在精挑细选。

  多数高中生不识莫言

  “莫言是谁?”昨日,记者在武汉六中作了一个随机调查,绝大多数高中生对“莫言”这个名字感到陌生。少数学生知晓莫言,是因为在网上看到了他获得诺奖的消息。对于他的作品,九成受访中学生表示“没读过”。

  中学生们熟悉的作家有哪些?答案是:鲁迅、巴金、曹禺、老舍、沈从文等。记者翻看高中语文必修教材发现,上述作家是教材里的“老面孔”。高二(2)班学生潘雯提起莫言摇摇头:“学习太紧张,看课外书的时间很少。”

  不过,获诺奖也让高中生们对莫言产生了极大的'好奇,激发了大家了解其作品的欲望。该校高二(7)班学生李江告诉记者,很早就听说《红高粱》这部电影有名,就是根据莫言的小说改编的,自己很想拜读他的原作,目前已从网上下载了作品,准备找时间阅读。

  大学语文对莫言不陌生

  “读大学时,莫言作品就曾入选大学教材。”十一中语文教研组组长宿玉章1995年毕业于华中师大中文系。他回忆,作为我国先锋派作家、寻根文学代表作家,莫言作品给他的印象比较深刻,其语言很有个性,“但非中文系的学生读他的作品,有些篇目可能比较难懂”。

  宿玉章老师认为,莫言作品完全可以进入中学课本,“关键是要选好,在课内选一点短篇小说或中篇小说的节选,或者散文都是可以的,至少要让学生知道莫言这个人,对他的作品有所了解。但入选篇目不宜太多、太长,毕章他的作品对中学生来说,理解起来可能需要老师的辅导。”

  (楚天金报)

相关文章

《爬天都峰》三年级课文教学反思(实用3篇)

《爬天都峰》主要写了在相互鼓励下,老爷爷和我(小姑娘)都爬上了认为爬不上的峰顶。 本篇课文的教学重点是理解“我”爬天都峰的过程。难点是让学生理解小姑娘和老爷爷是在相互的鼓励下,从对方身上汲取到力量和勇...
教学资料2013-06-07
《爬天都峰》三年级课文教学反思(实用3篇)

范仲淹《渔家傲》教学设计【精选6篇】

作为一位无私奉献的人民教师,就难以避免地要准备教学设计,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。我们应该怎么写教学设计呢?下面是小编帮大家...
教学资料2018-01-01
范仲淹《渔家傲》教学设计【精选6篇】

南京财经大学硕士研究生入学考试参考书目学术型(优质3篇)

南京财经大学2 016年硕士研究生入学考试参考书目(学术型) 020101政治经济学 初试参考书目 《政治经济学》(第五版),逄锦聚、洪银兴、林岗、刘伟主编,高等教育出版社,2014年版,(第一...
教学资料2016-05-02
南京财经大学硕士研究生入学考试参考书目学术型(优质3篇)

高祖本纪文言知识点梳理归纳(精简3篇)

《高祖本纪》文言知识点梳理归纳 一、 指出下列居中的通假字,并解释。 1、此两家常折券弃责(“责”通“债”,债务) 2、高祖常繇咸阳(“常”通“尝”,曾经;“繇”通“徭”,服役) 3、高祖因狎...
教学资料2012-07-02
高祖本纪文言知识点梳理归纳(精简3篇)

唯一的听众教学反思(精彩3篇)

这篇课文写了“我”——一个琴艺糟糕、丧失自信的年轻人成长为一名成功的小提琴手的历程。而创造这奇迹的幕后高手是一位耳“聋”的老人,她的真实身份是音乐学院的教授,乐团的首席小提琴手,她以一个美丽的谎言,在...
教学资料2018-04-09
唯一的听众教学反思(精彩3篇)

六年级语文下册《石灰吟》教学反思【实用3篇】

《石灰吟》是爱国诗人于谦的一首诗,本诗托物言志,借物喻人,表达了作者洁身自好、不同流合污的高洁品行。 教学这课,感悟至深,是失败与失误让我收获了不少,成长了许多。这课的基本教学思路是:解诗题——诵诗文...
教学资料2013-01-08
六年级语文下册《石灰吟》教学反思【实用3篇】