手机的起源与发展

手机的起源与发展

  手机,全称为移动电话或无线电话,通常称为手机,原本只是一种通讯工具,早期又有“大哥大”的俗称,是可以在较广范围内使用的便携式电话终端,最早是由美国贝尔实验室在1940年制造的战地移动电话机发展而来。以下是小编整理的手机的起源与发展,欢迎大家分享。

  手机就是手提式电话机的简称,或称移动电话,香港地区也称行动电话,是一种便携式无线电话。

  1973年4月的一天,一名男子站在纽约街头,掏出一个约有两块砖头大的无线电话,并打了一通,引得过路人纷纷驻足侧目。这个人就是手机的发明者马丁·库帕。当时,库帕是美国著名的摩托罗拉公司的工程技术人员。

  这世界上第一通移动电话是打给他在亚历山大·贝尔实验室工作的一位对手,对方当时也在研制移动电话,但尚未成功。库帕后来回忆道:“我打电话给他说:‘乔,我现在正在用一部便携式蜂窝电话跟你通话。’我听到听筒那头的‘咬牙切齿’——虽然他已经保持了相当的礼貌。”

  这个当年科技

人员之间的竞争产物现在已经遍地开花,给我们的现代生活带来了极大的便利。

  马丁·库帕今年已经74岁了,他在摩托罗拉工作了29年后,在硅谷创办了自己的通讯技术研究公司。目前,他是这个公司的董事长兼CEO。马丁·库帕当时的想法,就是想让媒体知道无线通讯——特别是小小的移动通讯手机——是非常有价值的。另外,他还希望能激起美国联邦通讯委员会的兴趣,在摩托罗拉同AT&T(AT&T也是美国的一家通信大公司)的竞争中,能支持前者。

  其实,再往前追溯,我们会发现,手机这个概念,早在40年代就出现了。当时,是美国最大的通讯公司亚历山大·贝尔实验室开始试制的。1946年,亚历山大·贝尔实验室造出了第一部所谓的移动通讯电话。但是,由于体积太大,研究人员只能把它放在实验室的架子上,慢慢人们就淡忘了。

  一直到了20世纪60年代末期,AT&T和摩托罗拉这两个公司才开始对这种技术感兴趣起来。当时,AT&T出租一种体积很大的移动无线电话,客户可以把这种电话安在大卡车上。AT&T的设想是,将来能研制一种移动电话,功率是10瓦,就利用卡车上的无线电设备来加以沟通。库帕认为,这种电话太大太重,根本无法移动让人带着走。于是,摩托罗拉就向美国联邦通讯委员会提出申请,要求规定移动通讯设备的.功率,只应该是一瓦,最大也不能超过三瓦。事实上,今天大多数手机的无线电功率,最大只有500毫瓦。

  从1973年手机注册专利,一直到1985年,才诞生出第一台现代意义上的、真正可以移动的电话。

  分类

  手机分为智能手机(Smart phone)和非智能手机(Feature phone),一般智能手机的性能比非智能手机要好,但是非智能手机比智能手机性能稳定,大多数非智能手机和智能手机使用英国ARM公司架构的CPU。智能手机的主频较高,运行速度快,处理程序任务更快速,日常更加的方便(例如:诺基亚n81主频有369兆赫兹);而非智能手机的主频则比较低,运行速度也比较慢(例如:诺基亚5000主频就是50兆赫兹)。

  智能手机(Smart phone),是指像个人电脑一样,具有独立的操作系统,大多数是大屏机,而且是触摸电容屏,也有部分是电阻屏,功能强大实用性高。可以由用户自行安装包括游戏等第三方服务商提供的程序,通过此类程序来不断对手机的功能进行扩充,并可以通过移动通讯网络来实现无线网络接入的这样一类手机的总称”。从广义上说,智能手机除了具备手机的通话功能外,还具备了PDA的大部分功能,特别是个人信息管理以及基于无线数据通信的浏览器和电子邮件功能。智能手机为用户提供了足够的屏幕尺寸和带宽,既方便随身携带,又为软件运行和内容服务提供了广阔的舞台。很多增值业务可以就此展开,如:股票、新闻、天气、交通、商品、应用程序下载、音乐图片,游戏下载等等。

  外观

  手机类型顾名思义就是指手机的外在类型,比较常用的分类是把手机分为直板式、折叠式(单屏、双屏)、滑盖式、旋转式、侧滑式等几类。

  翻盖式

  要翻开盖才可见到主显示屏或按键,且只有一个屏幕,则这种手机被称为单屏翻盖手机。市场上还推出了双屏翻盖手机,即在翻盖上有另一个副显示屏,这个屏幕通常不大,一般能显示时间、信号、电池、来电号码等功能。

  直板式

  直板式手机就是指手机屏幕和按键在同一平面,手机无翻盖。也就是我们常说的直板手机。直立式手机的特点主要是可以直接看到屏幕上所显示的内容。

  滑盖式

  滑盖式手机主要是指手机要通过抽拉才能见到全部机身。有些机型就是通过滑动下盖才能看到按键;而另一些则是通过上拉屏幕部分才能看到键盘。从某种程度上说,滑盖式手机是翻盖式手机的一种延伸及创新。

  腕表式

  腕表式手机,早期多为简单的小功能,但是发展到智能手机阶段,手表式的手机功能更加齐全,如三星的Galaxy Gear V700。最早的一款国产的手机腕表是YAMi。

  侧滑式

  是滑盖式的变种,通过向左或向右推动屏幕露出键盘来进行操作。对于大屏幕触摸式操作的智能机来讲,侧滑大大加快了打字的速度,增强和优化了玩游戏时的体验,使此类智能手机更受欢迎。例如诺基亚N97和摩托罗拉Milestone。

相关文章

四年级数学上册《烙饼问题》教学设计(精选4篇)

作为一无名无私奉献的教育工作者,通常会被要求编写教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。那么你有了解过教学设计吗?下面是小编收集整理的四年...
教学资料2013-02-05
四年级数学上册《烙饼问题》教学设计(精选4篇)

水泥砂浆找平地面施工工艺和技术标准【优选3篇】

水泥砂浆地面找平施工工艺及标准 ◆ 地面找平的流程: 基层清理→找标高、弹线→抹灰饼和标筋→搅拌砂浆→刷水泥浆结合层→铺水泥砂浆面层→木抹子刮平→铁抹子压第一遍→第二遍压光→第三遍压光→养护 ◆...
教学资料2011-05-03
水泥砂浆找平地面施工工艺和技术标准【优选3篇】

梯形的面积教学反思(实用6篇)

身为一位到岗不久的教师,我们需要很强的教学能力,通过教学反思可以很好地改正讲课缺点,那么教学反思应该怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的梯形的面积教学反思,欢迎大家分享。梯形的面积教学反思1这节课课...
教学资料2017-02-04
梯形的面积教学反思(实用6篇)

试论建构主义理论与初中语文教学的有机结合

新课程要求初中语文教学改变传统教学中过分强调授受式学习的状况,倡导自主合作探究式学习.本文就建构主义理论与初中语文教学有机结合方面作了全面论述.作 者: 杜鹃 作者单位: ...
教学资料2013-02-03
试论建构主义理论与初中语文教学的有机结合

五年级数学教学反思(精彩6篇)

作为一名人民老师,课堂教学是我们的任务之一,借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧,如何把教学反思做到重点突出呢?下面是小编为大家整理的五年级数学教学反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。五年级数学教学...
教学资料2012-08-04
五年级数学教学反思(精彩6篇)

《背影》分课时教学设计(精彩3篇)

教学目标: 1.基本目标: 理解本文选材立意及文中表达的父子深情。 学习回忆性记叙文引出回忆、展开回忆、结束回忆的一般结构式。 2.较高目标: 体验准确用词的表达效果。 进行外貌描写片断训练。 课时计...
教学资料2018-09-09
《背影》分课时教学设计(精彩3篇)