小学元旦主题班会教学设计(通用3篇)
小学元旦主题班会教学设计 篇一
主题：欢乐元旦，快乐成长
目标：通过元旦主题班会，让学生感受节日氛围，增进班级凝聚力，培养学生的团队合作精神和创造力。
活动设计：
1. 暖场环节：播放元旦节日背景音乐，让学生们感受到节日的氛围。
2. 互动游戏：组织学生进行团队合作游戏，如传水球比赛、踩气球比赛等，培养学生的团队协作意识。
3. 创意表演：让学生们自由发挥，进行小品表演、歌曲演唱等，展示他们的创造力和表现力。
4. 共同制作元旦贺卡：让学生们在班会上互相交换元旦贺卡，表达对彼此的祝福和感恩之情。
5. 知识分享：老师可在班会上介绍元旦的由来、习俗等知识，让学生了解更多关于元旦的文化背景。
总结：通过这样一个欢乐的元旦主题班会，不仅增进了班级凝聚力，培养了学生的团队合作精神和创造力，也让他们在快乐成长的过程中感受到节日的快乐和温馨。
小学元旦主题班会教学设计 篇二
主题：感恩元旦，传递爱心
目标：通过元旦主题班会，让学生感受到节日的快乐和温馨，培养学生的感恩之心，传递爱心。
活动设计：
1. 暖场环节：播放感恩主题的音乐，引导学生思考和讨论感恩的重要性。
2. 分享感恩故事：让学生们分享自己的感恩故事，或是感恩父母、老师、同学等人的故事，激发学生的感恩之心。
3. 制作爱心卡片：让学生们在班会上互相制作爱心卡片，送给家人、老师或是社区的孤寡老人，传递爱心和温暖。
4. 爱心义卖：组织学生们自愿参与爱心义卖活动，筹集善款捐助有需要的人群，让学生体会到帮助他人的快乐与意义。
5. 共同祈福：在班会结束前，组织学生们共同祈福，祝福自己和他人在新的一年里健康快乐，平安幸福。
总结：通过这样一个感恩元旦的主题班会，不仅让学生感受到节日的温馨和快乐，更重要的是培养了学生的感恩之心和传递爱心的能力，让他们在成长的道路上充满爱和正能量。
小学元旦主题班会教学设计 篇三
一.活动目的：
1.让学生感受新年的欢乐气氛。
2.通过活动使学生了解新年的各种习俗。
3.使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
二.活动地点：
主会场：阶梯教室。
分会场：二(3)班教室。
三.活动准备：
1.
2.主持人做好准备。
3.准备好活动器材和奖品。
四.活动过程：
1.仪式：出旗，敬礼，唱队歌。
2.班主任致新年贺词。
亲爱的小朋友，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。张老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。
3.齐唱《新年快乐》。
4.新年习俗知识小竞赛。
(1)你知道过年的来历吗?
(2)中国人过新年有哪些习俗?
(3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?
5.游戏：
(1)、甲：成语连珠,
(就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语，接不上的看着处罚就可以了,挺有意思.)
(2)、乙：冲破封锁线
(在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧。)
(3)、甲：猜猜看
(事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。)
(4)、乙：小九九游戏，挺好玩的!
(站上一圈人，从其中一个开始说，49，下一个赶紧答36，她再接着说68，下一个回答48，以此类推，谁说错了，就输了就受罚。)
(5)、甲：踩气球。
(一组出2-3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。)
(6)、乙：报纸时装表演!
(每组派三名代表，两个制作，一个当模特。看看哪一组的设计精美。)
(7)、甲：你开心，我开心
(发两张纸。每人写下今天最开心的事情和最不开心的事情。然后念出来，不用写名字的。念出来一样很好玩的。)
6.仪式：退旗，敬礼。
五.纸条送祝福。
各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。
六.班主任总结。
小朋友们，今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步。
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