冀教版五年级英语下册教学计划(精选3篇)
冀教版五年级英语下册教学计划 篇一
为了更好地帮助五年级学生学习英语，我们制定了下册的教学计划。在这个学期里，我们将主要围绕以下几个方面展开教学：
一、复习与巩固：我们将通过复习上学期的知识，巩固学生的基础。我们会组织一些复习游戏和小测验，帮助学生回顾并巩固所学的内容。
二、扩展词汇：在这个学期，我们将引入一些新的词汇，帮助学生扩展词汇量。我们会通过图片、故事等方式让学生更好地理解和记忆新的单词。
三、提高听说读写能力：我们将通过朗读、听力练习、口语对话等方式，帮助学生提高英语的听说读写能力。我们会组织一些小组活动和角色扮演，让学生在实际运用中提高语言能力。
四、文化交流：我们将引导学生了解一些英语国家的文化和习俗，拓展学生的视野。通过观看英语动画片、阅读英文故事等活动，让学生更好地了解英语国家的文化。
五、评价与反馈：我们将定期对学生进行测试和评价，及时发现问题并给予反馈。同时，我们也将鼓励学生自我评价，帮助他们更好地发现自己的不足并加以改进。
通过以上教学计划，我们希望能够帮助五年级学生更好地学习英语，提高他们的语言能力，为将来的学习打下坚实的基础。
冀教版五年级英语下册教学计划 篇二
在五年级英语下册的教学中，我们将注重以下几个方面的内容，以帮助学生更好地学习英语：
一、培养学生的学习兴趣：我们将通过多样化的教学方式和丰富的教学内容，激发学生学习英语的兴趣。例如，我们会组织一些趣味性的活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
二、提高学生的自主学习能力：我们将鼓励学生多做阅读和听力练习，培养他们的自主学习能力。我们会提供一些学习方法和技巧，帮助学生更有效地学习和掌握知识。
三、开展实践活动：我们将通过实践活动，让学生在实际运用中学习英语。例如，我们会组织学生进行英语角活动、英文歌曲演唱等，让他们在实践中提高语言能力。
四、注重情感教育：我们将注重培养学生的语言表达能力和交流能力，帮助他们更好地表达自己的想法和情感。我们会通过一些情感教育的活动，让学生学会用英语表达感恩、友爱和尊重。
五、家校合作：我们将积极与家长进行沟通和合作，共同关注学生的学习情况。我们会定期与家长进行交流，分享学生的学习情况和表现，共同努力帮助学生更好地学习英语。
通过以上教学计划，我们相信可以帮助五年级学生更好地学习英语，提高他们的语言能力，为他们的未来学习打下良好的基础。
冀教版五年级英语下册教学计划 篇三
冀教版五年级英语下册教学计划
一、指导思想
新教材强调以任务为中心的语言学习，采用完成课题式的教学方法，把探究式学习引入外语学习，旨在通过创造性的，有意义的整体活动中学习语言，培养学生的能力。
二、教材分析
本期教材共有8个单元，每单元8课。现就具体单元作如下分析：
Unit 1 Me and My class
Function: Expressing likes and Dislikes
Grammar: Simple Present TenseIII
Unit2 My favourite School Subject
Function: Expressing time. Talking about preference
Grammar: Present Perfect Tense. Tag questions.
Unit 3 Fatmilies Celebrate Together
Function: Talking about Shopping II. Talking about size.
Grammar: Possessive Case
Unit 4 My Neighbourhood
Functions: Asking the way.
Grammar: Pronouns
Unit 5 My future
Functions: Expressing Hope and wish. Talking about cause and effect..
Grammar: Positive sentences. Negative sentences. Interrogative sentences.
Unit 6 I love Learning English
Functions: Describing language Difficulties in Communication.
Grammar: Pa
Unit 7 Enjoy you hobby
Functions: Taking about Sequence. Talking about likes and dislikes
Grammar: Verb-ing
Unit 8 Celebrating Me
Functions: Expressing Encouragement. Talking about Wishes and Congratulations.
Grammar: Reflexive Pronouns.
本期8个单元的教材都围绕喜欢和庆祝两个线索，围绕开展，内容丰富，涵概了生活的方方面面，包含了许多的英语知识，通过生动活动的生活情景引导学生学习英语。
三、目的要求
1、掌握每单元要求的词汇和句型。
2、学会用英语表达喜好厌恶。学会运用一般现在时态。
3、学会使用英语表达时间的方法。初步了解现在完成时态。
4、学会购物的习惯用语。掌握名词所有格。
5、学会使用英语问路的方法。掌握于代词的用法。
6、学会表示愿望、原因的日常用语，学习宾语从句、倒装句。
7、学会表示请求原谅的.日常用语。学会动词过去分词的变化。能用英语写简单的书信，掌握书信的格式。
8、初步掌握现在完成时态的用法和结构变化。
9、学会表示鼓励和祝福的日常用语。
10、学会动词不定式的复合结构。了解，并初步使用表语从句和反身代词。
四、教学方法措施
1、以任务为中心，采用交互式对话，创造各种情景，让学生在情景中练习语言运用。
2、结合八年级的阅读任务较多，着重培养学生自学的能力。以学生自己阅读为主，只对重点、难点内容做详解。
3、多使用多媒体教学，给学生创造直观的环境，培养学生兴趣。
4、多练。目前学生只是学到的内容，实践的较少，结合活动手册和练习册多做练习。
5、坚持每节课都给学生听的机会，培养学生的听力。
6、安排每节课的值日报告。让每个学生都有一次用英语表达的机会。
