从《窦娥冤》看元杂剧的形与神-高中戏曲教学初探
从《窦娥冤》
当前,高中新课程改革已在全国范围内推行,新建立的高中语文课程体系,除必修外,还设立了小说与戏剧、新闻与传记、诗歌与散文、语言文字应用五个系列的选修课程.在现实生活中,戏剧尤其是中国戏曲,可资借鉴的学理性文章相对较少.单纯就课文内容分析人物性格、了解字词这种传统的戏剧教学模式,显然无法满足学生的需求.鉴于此,本文从人教版高中语文必修4中选取了元杂剧大家关汉卿的代表作《窦娥冤》,对其形式、精神内涵进行分析,通过分析该剧目,使学生对元杂剧有一个初步的认识.
作 者： 白莲 作者单位： 北京市艺术研究所 刊 名： 语文建设 PKU 英文刊名： LANGUAGE PLANNING 年，卷(期)： 2007""(10) 分类号： G63 关键词：
