端午节活动方案(优选6篇)

端午节活动方案 篇一

端午节是中国传统的重要节日之一，也是一个丰富多彩的节日。为了让大家度过一个愉快的端午节，我们策划了一系列丰富多样的活动方案。

首先，我们准备了传统的龙舟比赛。龙舟比赛是端午节的重要组成部分，也是最具观赏性的活动之一。我们将在附近的河流或湖泊举办龙舟比赛，邀请各地的龙舟队参与。龙舟队员们身穿统一的服装，手持长长的划桨，全力划动着龙舟，争夺第一名的荣誉。观众们可以站在河岸上观看比赛，感受激烈的比拼氛围。

其次，我们将举办粽子制作比赛。粽子是端午节必不可少的传统美食，我们将在活动现场设立专门的制作区域，提供各种制作粽子所需的材料和工具。参赛者可以根据自己的创意和想法制作粽子，然后由专业评委进行评选和打分。这不仅是一项具有传统文化意义的活动，也是一个展示个人才艺的机会。

此外，我们还准备了一系列的传统文化体验活动。比如，我们将在活动现场设置一个传统手工艺品展览区，展示中国传统手工艺品的制作过程和成果。参与者可以亲自尝试制作一些简单的手工艺品，感受传统文化的魅力。我们还将邀请一些传统文化表演团体，进行传统音乐、舞蹈等表演，让大家近距离感受到传统文化的魅力。

最后，我们还将组织一次端午节文化知识竞赛。在活动现场，我们将设置一个文化知识竞赛区域，参赛者可以通过答题的方式测试自己对端午节相关知识的了解程度。除了增加乐趣和互动性，这也是一个提高大家对端午节传统文化认知的机会。

通过以上一系列的活动方案，我们希望能够让大家度过一个愉快、有意义的端午节。让我们一起感受传统文化的魅力，共同庆祝这个重要的节日。

端午节活动方案 篇二

端午节是中国传统的重要节日之一，也是一个丰富多彩的节日。为了让大家度过一个难忘的端午节，我们策划了一系列别开生面的活动方案。

首先，我们准备了一个特色美食展示区。在这个展示区，我们将邀请一些有特色的餐厅和厨师，展示和推广各地的传统端午节美食。参观者可以品尝到来自不同地方的粽子、菜肴等美食，感受不同地方的端午节风情。

其次，我们还将举办一场传统文化表演。我们将邀请一些专业的传统文化表演团体，进行传统舞蹈、音乐等表演。参与者可以近距离观看到中国传统文化的艺术魅力，感受到端午节的独特魅力。

此外，我们还将组织一次传统文化体验活动。参与者可以亲自体验制作粽子、编织五彩线、打扇子等传统手工艺品的过程。通过亲身参与，大家可以更加深入地了解传统文化的内涵和技艺，感受到传统文化的魅力。

最后，我们还将举办一场传统体育竞技活动。除了传统的龙舟比赛之外，我们还将举办一些传统体育项目的比赛，比如踢毽子、扔沙包等。这些传统体育项目不仅能增加乐趣和互动性，还能让大家重新认识和体验传统的体育活动。

通过以上一系列的活动方案，我们希望能够让大家度过一个难忘、有意义的端午节。让我们一起感受传统文化的魅力，共同庆祝这个重要的节日。

端午节活动方案 篇三

　　活动目的：

　　农历五月初五是中国的传统节日——端午节。2000多年前遗留下来的习俗：挂菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄、佩香囊，让大家充分感受到了这个节日所蕴含的民族情怀。并且国家对节假日的调整是对这些民俗类的非物质文化遗产保护的一种有效方式。为了增强同学们的动手能力，了解吴越地区悠久的传统文化，以我们大学生的责任和行动来加入和支持保卫中国文化遗产的战役。

　　活动号召：

　　屈原的传说，争舸的龙舟、带着药味的香囊，这些东西在记忆力已经埋没很久了唯有端午节吃粽子这一风俗，一提起来就让人觉得津津有味。现在端午节留给我们的除了粽子之外，也许最实际的就是那3天的节假日。所以我们想请大家一起动手做一个能带来好运的香囊。

　　活动内容：

　　1、现场制作香囊。

　　2、现场进行文化知识的问答。

　　3、了解雄黄酒。

　　4、现场问卷调查——端午节文化知多少。

　　5、小小心理测试——你是哪种粽子。

　　活动形式：

　　时间上暂定

　　场地：学校食堂侧门边

　　1、制作香囊

　　民俗学家陈连山撰写的《话说端午》里提到：端午节的核心是驱邪除瘟，保持健康。香囊，指装裹了具有辟邪作用的药物或香料的袋子。同学们自己剪剪缝缝做出的简单的具有各种形状的香囊比起市场上的就很有意义，既可以送给老师同学表达自己深深的祝福，也可以增强动手能力，学学古人的手艺。自己动手DIY礼物特别有意义。然后选出比较优秀的作品给与奖励。

　　材料：药店配的香料(白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、、沈香、艾叶、佩兰、、薄荷等)、干花、稻谷壳、丝绵、五彩绳、针、线、剪刀、铅华纸布料

　　分配：两名工作人员在现场给与指导和帮助。为了给大家创作灵感，我们会展出一些各地有代表性的香囊和吴越研究会会员自己做的香囊。

　　注意点：针线要注意妥善保管

　　2、现场知识问答

　　用回答问题的形式，增加大家对端午节文化的了解。

　　操作：现场两名工作人员。同学们先抽取几道问题，答对的有小小的礼品

　　3、了解雄黄酒

　　其实雄黄酒的概念我们大多数只出现在白蛇传里，白素贞喝了一点就现形了，所以可以给同学们一个小小的体验。雄黄的'主要化学成分是有毒的二硫化砷，加热后经化学反应变成三氧化二砷，也就是砒霜，人饮用后会中毒。所以分给同学们雄黄酒，可喷在床下、墙边等角落，以避毒虫。至于喝的话，一定要在医生的指导下。

　　4、现场问卷

　　有人说，中国的传统节日之所以被现代人所淡忘，主要是由于它们的主题都是吃：元宵吃汤圆，中秋吃月饼，端午吃粽子，以至物质生活丰裕后，吃不再那么重要，节日因此变淡。

　　这当然是误解，以端午节而言，其精神内涵远不只是吃。端午一直是民间防疫祛病、避瘟驱邪、祈求健康的节日，寄寓了人们平安和顺的美好心愿。所以想借此了解一下我校同学对端午节的认识。(调查表附后)

　　5、小小心理测试——你是哪种粽子

　　给同学们一个的娱乐游戏，放松心情。(测试内容附后)

　　活动可行性：

　　1、首先指导香袋制作的同学自己花了大量的时间研究这方面的内容，准备了很多好看的小式样教给大家。

　　2、端午节期间，市场上会有同步的产品上市，比如艾叶、香料、菖蒲等，到时采购就会比较容易。但我们还是准备好万一买不到中药配方的香料，就用有清香的干花代替。

　　3、我们社是学术类的社团，虽然名为研究会，并非只是呆呆坐在书桌前专心苦读古籍、名著。我们的会员充满了对历史文化的好奇和热情，自己动手DIY，在玩的同时学到知识是我们最终的目的。

　　成果预计：

　　本次活动的开展帮助同学们了解了端午节的知识，对中华传统的习俗进行了传承，培养了同学们的动手实践能力。

端午节活动方案 篇四

　　活动主题：

　　情浓五月天，欢乐度端午。

　　活动目的：

　　1、庆祝中国端午节的到来，让大家深刻体会到中国传统节日的气息。

　　2、通过开展包粽子比赛，体验自己劳动的乐趣，放松身心，让没有回家的同学体会到大家庭的温暖。

　　活动时间：

　　20xx年5月。

　　活动地点

：

　　学院餐厅广场。

　　主办单位

：

　　宣城职业技术学院学生会心理部。

　　协办单位：

　　宣城职业技术学院心语轩心理协会。

　　活动对象

：

　　宣城职业技术学院在校学生。

　　活动内容及流程

　　(一)包粽子

　　1、①参加活动的同学及负责人在食堂前按事先分好的组集合。

　　②人员、物品就位后，包粽子比赛正式开始。

　　③比赛结束，评选出优胜队，并给予一定得奖励。

　　2、蒸粽子：负责人与食堂工作人员联系，在食堂内将粽子蒸熟。

　　(二)热场游戏及问答活动：

　　1、夹弹珠

　　每组2名参赛者，各1双筷子，1个水杯。工作人员宣布开始后，计时1分钟，选手开始夹弹珠，时间到，工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目，数目多者获胜，发放奖品。

　　2、端午知识问答

　　活动前准备两套关于端午的问答题(具体见附页)。

　　(三)主场活动：吃粽子比赛

　　参赛者以三人为一组，蒙好双眼，待主持人宣布"开始"后，各参赛选手在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束。为完成游戏时间最短的获胜选手，发放奖品。其他两位发放纪念品。

　　任务分配：

　　前期宣传

　　1、制作横幅，在食堂门口显眼处悬挂。

　　2、活动中制作海报张贴在校区明显处。

　　3、有关活动的各项宣传文件、通知及其他有关宣传品予以明示。

　　4、在活动进程中，可适当的为赞助单位进行宣传。

　　后勤采购(粽子、水果、零食及奖品)

　　1、联系食堂场地。

　　2、购买材料(包括粽子叶、江米、红枣、一次性手套、麻线等)。

　　3、安排专人给粽叶等清洗、浸泡。

　　4、活动主持及游戏操作。

　　5、带数码相机并照相。

　　6、安全保卫。

　　活动经费预算

：

　　550元(赞助商提供)。

端午节活动方案 篇五

　　一、活动目标：

　　1.知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历。

　　2.对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。

　　3.认识与观察艾草和粽叶，观察它们的外形，了解它们在端午节期间的特殊用途。

　　二、活动时间：

　　20xx年x月x日—20xx年x月x日

　　三、活动内容：

　　1.知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。

　　2.欣赏端午节传说中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人。对屈原产生崇敬之情。

　　四、行动起来：

　　1.小朋友跟老师学习端午节的儿歌。

　　2.小朋友和家长一起动手包粽子。

　　3.小朋友和老师一起画粽子，画鸡蛋、制作荷包、带五彩线、等活动。

　　五、家长工作：

　　1.和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗。

　　2.带孩子认识艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、鸡蛋、咸鸭蛋等过节物品。

　　3.和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。

端午节活动方案 篇六

　　活动日期：

　　端午节，也就是农历五月初五。

　　活动地点

：

　　xx

　　活动资料：

　　1、了解端午节的由来

　　具体资料如下：

　　（1）农历五月初五是什么节日（端午节）

　　（2）那么，你们明白端午节的来历吗

　　（3）学生讲述端午节的起源故事。

　　（4）一齐收看端午节各地的风俗习惯视频

　　2、包粽子

　　（主持人）：xx，在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。这天我们就自己动手一齐来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。

　　材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

　　方法：

　　1、将粽叶折成漏斗形

　　2、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。

　　3、用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。

　　4、将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。

　　5、蒸煮。

　　3、诗歌朗诵

　　（主持人）：xx，你们有谁明白端午节也是什么节不明白吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午

　　的诗歌，下面请看诗朗诵表演。

　　第一：xx朗诵。

　　第二：小组朗诵。

　　第三：女生齐诵。

　　第四：男女朗诵。