电视节目创意方案策划【推荐3篇】

电视节目创意方案策划 篇一

随着电视行业的发展，创意方案策划成为了电视节目制作的重要环节。在这篇文章中，我们将探讨一个新颖的电视节目创意方案，以期给观众带来全新的观看体验。

《智慧挑战》是一个面向全年龄段观众的知识竞赛类电视节目。该节目以知识挑战为核心，通过激烈的竞争和有趣的题目设计，引导观众积极学习和探索知识的乐趣。

节目的基本流程如下：每期节目邀请四位来自不同领域的参赛者，他们将在主持人的带领下进行一系列知识挑战。挑战包括但不限于智力题、科学实验、历史文化等等。每个挑战环节都有一定的时间限制，参赛者需要在规定时间内完成任务。挑战的结果将通过计分系统进行评判，最终得分最高的参赛者将获得胜利。

为了增加节目的趣味性和互动性，我们还设置了观众互动环节。观众可以通过手机App或电视屏幕上的二维码参与到节目中。他们可以在挑战开始前对自己认为最有可能获胜的参赛者进行押注，也可以在挑战过程中回答与挑战相关的问题，获得积分。观众互动环节不仅能够增加观众的参与感，还能够在一定程度上提高观众对知识的学习兴趣。

此外，为了增加观众的观看体验，我们还将邀请一些知名学者、专家或名人作为特邀嘉宾参与到节目中。他们将作为指导员或助力者，为参赛者提供专业知识和帮助。他们的加入不仅能够提高节目的专业性和可信度，还能够吸引更多观众的关注。

《智慧挑战》将以其独特的创意和精彩的内容吸引观众的注意力。通过知识挑战的形式，节目能够激发观众的学习兴趣和思考能力。观众互动环节以及特邀嘉宾的加入，更能够增加观众的参与感和观看体验。我们相信，《智慧挑战》将成为一档受观众喜爱的电视节目，为知识传播和智力竞赛注入新的活力。

电视节目创意方案策划 篇二

在这篇文章中，我们将介绍一个创新的电视节目创意方案，旨在为观众提供娱乐与教育相结合的内容。

《未来探索者》是一个面向青少年观众的科学探索类电视节目。该节目以科学知识和未来科技为主题，通过生动有趣的内容和互动环节，引导观众对科学的兴趣和探索欲望。

节目的基本构架如下：每期节目邀请一位科学家或科技领域的专家作为导师，他们将带领一群青少年探索未来科技的奥秘。导师与参与节目的青少年互动，共同进行一系列科学实验和创新项目。这些实验和项目将涵盖各个领域，如机器人、人工智能、太空探索等等。参与者将通过实践和合作，学习科学知识和培养创新思维。

为了增加节目的互动性，我们还将引入观众互动环节。观众可以通过手机App或电视屏幕上的二维码参与到节目中。他们可以在节目中回答与实验相关的问题，参与到决策环节，甚至可以通过线上实验进行亲身体验。观众互动环节不仅能够增加观众的参与感，还能够提高观众对科学的兴趣和学习欲望。

此外，为了增加节目的可视化效果，我们将采用先进的虚拟现实技术。观众可以通过特制的VR眼镜或电视屏幕上的3D效果，身临其境地体验科学实验和未来科技的奇妙世界。虚拟现实技术的应用将大大提升观众的观看体验，让他们更加深入地了解科学的魅力。

《未来探索者》将以其独特的创意和令人兴奋的内容吸引青少年观众的关注。通过科学实验和创新项目的展示，节目能够激发观众对科学的兴趣和探索欲望。观众互动环节和虚拟现实技术的应用，更能够增加观众的参与感和观看体验。我们相信，《未来探索者》将成为一档受青少年观众喜爱的电视节目，为科学传播和创新教育注入新的活力。

电视节目创意方案策划 篇三

电视节目创意方案策划范例

　　篇一：创意电视节目策划方案（1795字）

　　一、对现今电视媒体环境的认知

　　1、综艺节目的内容走向，越来越低俗粗鄙，从整人风到八卦风。电视节目为了吸引观众，不得不做洒狗血的单元内容，来换取收视率。

　　2、电视真人秀节目形式越来越多样，受到观众的追捧喜欢。

　　二、前提描述

　　虽然电视媒体的环境让许多人感到相当诟病，不过，还是有制作单位坚持做出适合阖家观赏的优质节目。另外，在《广电人市场研究》中也指出，从收视率的数据来看，被评为优良节目的收视率未必低于被点名的不良节目。因此，节目的制作，不必为了冲刺收视率而下血腥的猛料。

　　本策划案希望提出一个能够阖家观赏的电视真人秀节目，一个就像“阅听人监督媒体协会”说的，父母亲跟子女一同观赏的节目。

　　三、创意来源说明

　　日本电视节目常有许多帮助完成梦想与任务的节目，或者是征选明星的节目。

　　中国年轻一代的工作条件不断恶化，大学生毕业即失业，迫使年轻人失去梦想的勇气，集体向现实投降。其实很多年轻人、大学生都有许多的梦想，有的是儿时就梦想的，有的是随着年龄的增长而积攒下的，姑且不论这些梦想是否不切实际，但是我们看到这些年轻人为了梦想而努力奋斗的身影。

　　四、创意电视节目策划案

　　（一）节目名称：玛丽圆梦录

　　超级玛丽，是最早的电动玩具。电动玩具的特点是：会让玩家不断地想要闯关成功，完成破关的梦想。由于本节目是一个鼓励年轻人寻找失去梦想的节目，因此利用这个早期电动玩具的名称，取名为“玛丽圆梦录”，而更妙的是，如果把节目名称连起来读，又正好与美国影星玛丽莲。梦露谐音，这一点在传播过程中，是非常上口且讨巧的。

　　（二）节目宗旨

　　本策划案，是要提出一个让当下年轻人有机会去实现梦想的节目，同时，让人们了解到有些梦想，是不那么容易实现的，在这个过程中，是要付出艰辛的努力，或者是遭受失败的挫折，李年轻人寻找失去的梦想，也借此了解到究竟这个梦想适不适合自己。另外，希望这个节目能够鼓励年轻人寻找失去的梦想，也能得到观众甚至是整个社会的支持与鼓励。

　　（三）节目形态

　　每个星期播出一次，每个企划的播出集数，会依照不同企划的职业性质与衡量进行。

　　1、介绍节目企划职业的人物、工作、职场环境、社会地位与市场需求等等特色及性质。

　　2、报道参加企划职业主题的入围者。

　　3、呈现参加者训练的完整过程。

　　4、节目每进行到某个段落时，回到节目现场，让主持人与特别来宾对于参加者的表现进行讨论，也让观众缓和一下情绪。

　　（四）受众范围

　　节目的受众范围广大，喜爱追求梦想或者喜欢看别人追求梦想的，不分男女老少，都是本节目的受众群体。

　　（五）诉求方式

　　实地拍摄，真实情节来进行，同时以时而温馨感人时而幽默搞笑的方式，附教育意义的方式，提供给收看节目的观众。在节目进行过程中，要穿插其中一些小插曲或设置一些小环节来引起大小高潮。

　　（六）节目播出时段

　　每周日晚八点钟播出

　　（七）节目长度

　　总长度；90分钟

　　（八）预期效果

　　近程目标：让观众了解许多工作的真正性质。

　　中程目标：带领观众了解这些工作的甘苦，以及要投入这些工作必备的实力与训练，进而从对工作的深入认知，了解自身是否合适从事这项行业。

　　远程目标：带动整个社会的所有人，都能寻找失去的梦想。

　　（九）表现大纲：以第一期为例（梦想成为新闻主播）

　　段落一：介绍本期节目内容

　　实际到节目合作的电视台新闻部拍摄主播一天工作以及到街头访问的影片，包括介绍新闻主播的工作内容、性质、职场环境、市场需求、社会地位与所需的条件与专长。

　　段落二：介绍参加节目企划主题的入围者

　　参加“梦想成为新闻主播”的报名者有哪些人，包括报名者的背景资料、学历、经历、参加人数、男女比例等等。制作单位与合作的电视台对其进行筛选，选出适合的人员进入入围者名单。

　　段落三：完整报道入围者的训练过程以实地拍摄、真实情节的方式，报道入围新闻主播后在合作电视台新闻部整个训练的过程，包括正音咬字的练习，播报技巧的练习，改写新闻稿的练习，sng联机播报的练习等等。

　　段落四：梦想起飞

　　经过所有筛选与测试的参加者，节目会立即安排入选的新闻主播，担任一天新闻播报的工作。

　　段落五：

　　节目进行到某个段落时，回到现场，让主持人与特别来宾对于这些新闻主播的表现进行评论，最后评选出最优者。

　　（十）配套设施

　　1、电视媒体广告：在节目开播前，在电视频道上以滚动播出的形式，进行大量的循环宣传广告，以吸引人眼球的方式引起观众的兴趣。

　　2、平面媒体：加强与各平面媒体的合作。

　　3、网络媒体：充分利用网络的强大资源与人脉，加强与各大入口网站的合作。

　　篇二：创意电视节目策划方案（1849字）

　　第一部分

　　节目创意的最初构想

　　随着中国经济的发展，中国人民的物质生活的到了极大地提高，随之，人们的精神文化需求也呈现不断提高的趋势。近年来，电视娱乐节目的热播也顺应了这种趋势。七年前湖南卫视的《超级女声》更是引爆了中国的选秀节目市场，随之各种选秀节目如雨后春笋接踵而来。问题也随之出现，各种疯狂的炒作，廉价的眼泪，无止境的煽情让观众们产生了厌恶感，而广电的`一纸“限娱令”也敲响了电视娱乐业的警钟。

　　相反，最近几年上海卫视的《中国达人秀》，浙江卫视的《中国好声音》以及江苏卫视的《职来职往》逆势而上，摈弃低俗娱乐浪潮，实现节目设计的自我突破，倡导“正能量”。而电视娱乐节目也正应该承担相应的社会责任，进行主流价值观的引导。

　　在这种大背景下，我们小组进行讨论，设计了一类关于当代大学生的节目，也是当今社会关心的主要问题，更能以引观众。节目的主要内容主要侧重以下几个方面：

　　1、走进校园，对如今中国各高校（也可以引进外国的知名大学）进行真实评比，进行特殊方面的排名（如学术氛围，社会实践，社团活动等），还原观众一个真实的大学生活。

　　2、从各大学选派代表队参加节目，进行比赛（知识竞赛，团队意识等），对于获胜方可以获得知名企业的实习机会。从而对当代大学生进行三观的指引以便他们在主流价值观、自身就业与社会现实进行正确的抉择。有青春，有梦想，有未来。

　　3、对当代教育制度，高考制度进行讨论，对初、高中以及大学生提出建议。加入互动节目，帮助观众解决问题，给予相应的建议。

　　第二部分节目经过讨论后的推进修正计划

　　本栏节目分为三个内容

　　1、选择两个大学，可以进行VCR的录制也可以选派外景记者进入校园，对该大学进行简介，真实反映大学生活，重点突出积极向上的价值观（通过积极办活动，知识探讨，丰富的课外活动等场景），以及随之出现的相关问题（如沉溺于游戏，恋爱，荒废学业等），对各大学进行真实的写照。

　　2、联合相关企业，从两个大学中选派代表队，进行竞赛。主要环节有①进行小组知识竞赛②进行团队协作比赛③对于道德（可以对大学中出现的问题进行辩论，讨论）以及社会能力的考验（企业提问题）。

　　评分标准：由观众发短信支持占25%，现场观众评分占25%，由企业进行点评50%，最终获胜小组可以获得企业实习的机会。晋级与其他获胜小组继续PK，直至月冠军，季冠军，年冠军。

　　3、邀请相关专家或者评论家，通过选手的表现以及过程中出现的问题进行评论，并且对如今教育制度进行探讨。给出学校，家长，老师以及学生自身的建议。

　　第三部分最终节目文案

　　栏目名称：《2.0.1.3》

　　节目类型：青春励志真人秀节目

　　节目时长：70分钟

　　播出时间：每周六或者周日的晚上9：00-10：10，可以重播

　　播出方式：录播与直播相结合。第一部分采用录播，第二部分采用直播。

　　节目定位：走进大学，向人们介绍大学生的真实生活，体现出当代大学生的素质，帮助大学生树立积极向上的主流价值观，为他们走向社会提供帮助，让他们更好融入社会。

　　受众群体：大学生群体，以及家长、老师、即将迈入大学校门的学生。

　　嘉宾要求：嘉宾：教育专家以及知名企业家

　　观众要求：观众：在校学生、毕业生、家长等相关人员

　　主持人要求：

　　（1）要求主持人年轻化，主持风格清新自然，使人有亲感切，有活力。

　　（2）能够引导大学生畅所欲言的表达自己的想法，适当时候要对大学生起指引作用。

　　（3）要求幽默可亲，活跃现场气氛。

　　节目优势：

　　普通的娱乐真人秀节目已经泛滥，需要进行突破创新。而大学生的数量众多，成为社会关注的群体，涉及到每个家庭。本栏目切实为大学生价值观的树立和自身发展提供一些好的意见和建议，符合人们的利益要求。

　　营销策略：

　　（1）与各大学联系，对大学进行宣传，正确对待“大学无用论”以获得节目内容的支持。

　　（2）同相关企业进行合作，邀请企业老板做嘉宾，对企业形象进行宣传，以获得节目资金的资助。

　　（3）在本台黄金时段插播广告；同时与一些大型的网站如新浪微博、人人，腾讯等（大学生常用网站）进行合作宣传；

　　经营目标

　　近期：让人们了解当代大学以及当代大学生。

　　长期：带领观众深入了解大学生的处境以及大学生的梦想、愿望，为他们提供帮助。

　　收视率目标：赶上其他真人秀节目。

　　经费预算

　　支出：

　　1、参赛选手住宿费，交通费，招待费。

　　2、邀请专家，企业花费。

　　3、场地，设备，舞台，道具，音乐制作费。

　　4、片头、VCR短片制作花费。

　　6、员工工资花费。

　　7、对外宣传制作费。

　　收入：

　　1、广告插播，冠名收入。

　　2、合作企业（进行企业宣传）收入。

　　3、合作网站收入。

　　4、观众短信支持收入。

　　5、现场门票收入。

　　篇三：电视节目创意策划方案 （2172字）

　　第一部分：现实环境

　　一、背景分析

　　久居都市的人们，不去享受轻松、愉快的假期，却要到荒郊野外，饱受风餐露宿、日晒雨淋之苦，这在有些人的眼里简直不可思议，但这几年，一种名为野外生存训练的活动吸引了众多的爱好者。许多受过培训的人说，把自己投身于近乎原始的野外生活中，在挑战自身极限的同时，磨练自己在都市生活中日渐脆弱的身体和意志，是一种很好的感受。都市人突破盒子空间走出水泥森林准备好地图、指南针、水壶、食物……走进数小时的“迷你”行程到野外与自然亲近去体验一些冒险的刺激和野外求生乐趣以此来调节城市化的生活和模块化的心境。这项活动充满着未知性富有挑战性再加上有奖刺激对观众有着强烈的吸引力和号召力。

　　二、企划动机

　　传播野外生存、体育知识体验式学习、培训团队建设青少年素质训练、军事训练的全民健身参与的大舞台。引导成人的思维方式与教育意识让他们自觉产生让孩子们参与、给儿女们提供素质教育的机会这样一种的愿望与冲动同时通过节目让父母与子女拉进距离，为企、事业单位提供一个熔炼、打造团队的平台。

　　第二部分：节目设定

　　一、节目名称：《户外勇者》

　　二、节目类别：野外生存、户外竞赛的综艺节目

　　三、目标受众：主要目标受众群体锁定在12～35岁的年青人群，他们在群体综合特点上表现为热爱时尚、追逐流行、喜欢刺激、热情执着是娱乐节目的忠实支持者，同时更为重要的是他们也是积极的参与者。

　　四、节目定位：每一个青春时尚、热爱生活的青年人都可以在节目搭建的平台上走上一回，“秀”上一把。并且通过参与竞赛活动体验户外的典型项目、学习户外知识、领悟深刻道理、挖掘自身潜力、熔炼团队精神增强团队的凝聚力与向心力。

　　五、节目形态：将被邀嘉宾（选手）的真实竞赛情况，展现给观众。每一档节目都力求做到个性化。通过不同的竞赛项目展示不同特色内容为不同受众服务并用不同的方式进行纪录讲述。让参赛选手、观众通过参与和观看系列竞赛活动来学习户外知识、拓展训练、团队意识以及创新精神体现综合素质的培训意识。

　　六、节目特色：鉴于被邀人的身份、年龄不同选择不同的项目外景场所以突破节目、场地单一的电视栏目弊端增强栏目的多样性与趣味性。

　　七、节目基本构架

　　主持人开场白：向观众问好，欢迎选手，交代节目外景地点等

　　介绍教练选手：简介本期节目指导教练和参加的嘉宾选手。

　　本期竞赛内容：为本期节目要进行的竞赛项目作介绍及示范。

　　进行巅峰对决：选手进行精彩、刺激户外游戏竞赛。运用各种特技以活跃节目、游戏的气氛增强节目的观赏性。

　　竞赛结果颁奖：为获胜者颁发奖品及证书嘉宾选手感受：总结本次活动嘉宾自我阐述对这段活动的感悟启迪人心。

　　下期节目预告：下期节目内容、参加人员的简单介绍。

　　字幕及活动花絮：本期活动台前幕后的花絮。

　　八、内容安排

　　本节目的内容安排可视具体情况而定，每一期的安排不必一致，对于不同的嘉宾、选手安排也有一定的差别，在这里仅列出一个大致流程样版加以说明：

　　1、确定要邀请的选手

　　2、根据选手安排合理的活动项目

　　3、按具体情况确定需要邀请的竞赛相关专业人员

　　4、项目程序步骤设计制作

　　5、外景的安排布置

　　6、确定各有关人员工作及设施与设备等的安排

　　7、前期工作结束即可进入录制阶段

　　8、录制结束，后期制作整理

　　第三部分：设置策略

　　一、主持人：***（打造成有青春、活力、时尚的风格）

　　二、特别主持人：根据每期不同的竞赛内容，邀请不同的专业教练人士。

　　三、节目目标：打造成“人人都想看、人人都爱看”的精品栏目以创造群众喜闻乐见的、高收视率的、具有竞争力与号召力的电视品牌节目。

　　四、工作人员设置：

　　制片人、编导、编导助理、摄像、后期处理人员、外联……等等

　　五、节目制作播出周期播出周期定为每周一期每期为40分钟

　　第四部分：行销宣传

　　一、节目可行性分析：

　　户外运动项目内容的丰富和多样性，为户外竞赛类节目创造了得天独厚的条件。以此为背景创办的这样一档节目在以崇尚健康与运动为时尚的当今社会，有着天然的吸引力与导向力，一定会受到观众的强烈关注与欢迎。

　　这类节目拍摄以纪实为主对前期设备要求不是很严格后期制作相对也较容易，总体上讲不需要大量的资金投入，就可以做到并且在严密的策划以及人员到位情况下完全有可能制作出成功的节目。为了使栏目推出后有较为理想的收视率，我们要在选手的选择上、受众的心理需求等问题上拟进行深入的研究与探讨。在内容安排及项目上尽量做到大众化以引起观众的关注与认同。在对项目的把握、在主持人风格的确立、节目结构等方面也将进行探讨并听取各专家的意见。

　　二、包装和推广

　　本节目作为一个教育、体育性质的栏目。要想把这个栏目打造成具有一定价值和影响的精品品牌栏目，除了节目本身所应具有的品质、质量，包装同样至关重要。通过包装节目内容将以最直接的方式将深藏于内的品质以易于识别与记忆的方式外显出来。栏目的包装具体包括：

　　1、片头一个长度15″

　　2、宣传片一个长度20″

　　3、版块之间的过渡片花各一个长度10″

　　4、嘉宾教练及选手介绍的模板各一个

　　5、项目介绍片花一个长度15″

　　6、竞赛中精彩瞬间的处理模板若干

　　7、片尾一个长度30″

　　8、背景音乐特效音乐若干

　　三、节目宣传：

　　1、网络媒体：通过搜狐网、新浪网、百度贴吧进行宣传，还可将视频上传到土豆网、优酷视频等各大门户视频网站。

　　2、平面媒体：在具有知名度的平面媒体上整版宣传。

　　3、电视媒体：在节目播出前以及播出中，电视台给与一定时间段宣传。