计划活动方案【最新6篇】

计划活动方案 篇一

近年来，随着社交媒体的兴起和智能手机的普及，年轻人的社交方式发生了巨大的改变。他们更倾向于通过虚拟世界来交流和互动，而不是面对面的沟通。为了促进年轻人之间的实际交流和增进他们的社交技能，我们计划组织一次户外团队建设活动。

活动地点选在了一个风景优美的自然公园。这个公园拥有广阔的草地和丰富的植被，提供了丰富的活动空间和参与者之间的互动机会。活动的目标是通过一系列团队合作的挑战，帮助年轻人学会合作、沟通和解决问题的能力。

活动的第一部分是团队合作游戏。参与者将分成若干小组，每个小组都需要通过合作来完成一系列的任务。这些任务将涵盖不同的方面，例如解谜、建立信任和有效沟通等。通过这些游戏，参与者将体验到合作的重要性，并学会如何利用团队中每个人的优势来达到共同的目标。

接下来是户外挑战项目。这些项目将包括攀岩、绳索下降和迷宫等激动人心的活动。参与者将需要互相帮助和支持，克服自己的恐惧和挑战自己的极限。通过这些挑战，他们将培养自信心、勇气和坚韧精神。

最后是团队建设讨论。在这个环节，参与者将有机会回顾整个活动过程中的收获和感受。他们将分享自己在活动中的体验，以及学到的团队合作和沟通技巧。此外，他们还将提出改进建议和未来的学习计划，以便将所学到的技能应用到日常生活中。

通过这次户外团队建设活动，我们希望年轻人能够意识到实际交流的重要性，并学会如何与他人合作和沟通。这些技能将对他们未来的发展和成功产生积极的影响。我们相信，通过这样的活动，年轻人将能够成为更有自信、更具团队精神和更富有创新力的个体。

计划活动方案 篇二

随着现代生活的快节奏和工作压力的增加，越来越多的人开始关注身心健康的重要性。为了提供一个机会让人们放松身心、释放压力，我们计划组织一次瑜伽与冥想活动。

这次活动将在一个宁静的公园中举行。公园周围环绕着大片绿树和花草，空气清新，非常适合进行瑜伽和冥想。活动的目标是通过瑜伽和冥想的练习，帮助参与者放松身心、提高专注力和改善身体灵活性。

活动的第一部分是瑜伽练习。我们将邀请一位经验丰富的瑜伽教练来指导参与者进行基础的瑜伽动作。这些动作将包括伸展、扭转和平衡等，有助于舒缓身体的紧张和疲劳。通过定期的瑜伽练习，参与者将感受到身体的柔软和力量的提升。

接下来是冥想练习。参与者将跟随冥想导师的指导，通过深呼吸和专注力的练习来放松自己的思绪和情绪。冥想可以帮助人们摆脱日常生活的压力和纷扰，提高内心的平静和安宁。参与者将学会如何通过冥想来调整自己的心态，以获得更好的工作和生活状态。

最后是分享和反思。在这个环节，参与者将有机会与他人分享他们在瑜伽和冥想练习中的感受和体验。他们可以互相倾听和鼓励，从其他人的故事中获得启发和支持。此外，他们还可以对自己的练习进行反思，思考如何将瑜伽和冥想的理念应用到日常生活中。

通过这次瑜伽与冥想活动，我们希望参与者能够学会放松身心、提高专注力和改善身体灵活性。这些技能将帮助他们更好地应对工作和生活中的压力，提高生活质量。我们相信，通过这样的活动，参与者将能够获得身心健康和内心平静的双重益处。

计划活动方案 篇三

　　活动宗旨：

　　阳春三月，鸟语花香，这是一年中最美的季节,也是踏青的大好时节。通过踏青春游活动,让学生走向美丽的大自然，开拓视野，增长知识，亲近自然、感受生活，进一步感受大自然之美。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。

　　活动主题：

　　春天，我和小草有约

　　活动方案：

　　一、时间：

　　4月10日（周三）上午8：00——11：30

　　二、活动地点安排：

　　洞桥公园

　　三、跟班教师安排

　　一年级：

　　总负责： 体育老师：

　　一（1）XXX XXX........

　　四、人员安排：

　　随队医护： XXX（带好外伤备用药箱）

　　全程摄像：XXX

　　保 卫：XXX

　　路口一：XXXXXXXX

　　路口二：XXXXXXXX

　　五、活动计划：

　　（一）安全教育：

　　1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。

　　2、游玩安全：

　　（1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；

　　（2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；

　　（3）不触摸电线。

　　（4）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

　　（二）文明教育：

　　1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

　　2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

　　3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。

　　4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

　　六、春游注意事项：

　　1、在春游前一天各班布置春游相关事项（统一穿校服、穿运动鞋），并进行一次春游安全教育活动，使全体教师和学生时刻将安全装在心中。春游那天，各年级按以上时间到校后，以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。

　　2、班主任要教育学生讲究节约，强调不得带零食来校，只能带一瓶水。动员不带相机等贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。此外教育学生爱护花草树木，严禁破坏公共财物。

　　3、全体教师7：55签到，8：00清点人数，班主任向学生做安全的进一步强调后，全体师生8：10在后操场集合，面向五三大道，从靠近五交化的方向，按照一、二、四、五年级排两路纵队，三年级排在原来宣传栏的过道上等候，出发时换四路纵队按一、二、三、四、五年级的顺序走。（班主任要准备好队旗，出发前要清点人数）

　　4、在来回的途中，男教师按学校安排在指定路口负责保证学生过马路的安全，并维持好队伍秩序。（两人分别在两边路口整理队伍，两人在路口指挥）

　　5、以年级组为单位，在规定按区域开展活动，不得独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的指挥。为防止学生走失，不准学生擅自离开群体活动，若有个别离开，预先告知班主任；有必要的要请示年级负责人。

　　6、在公园内全体师生一切行动听从学校调度，严格遵守往返时间，不得擅自提前返回。

　　7、不参加的学生一定要家长写好请假条或回执，同时班主任电话联系确定。参加的同学在回执上一定要填写好家长的联系电话。

　　8、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。

　　9、事发应急措施：若有事发，班主任及时向活动负责人汇报，最及时地把伤者送往医院救治，并及时通知家长，做好上报工作。

计划活动方案 篇四

　　新的学期又开始了，作为学生成长的导师，以党和国家的有关方针政策为指导，针对青少年学生的身心发展特点，坚持以人为本，通过改变教育观念，探索适应时代和学生发展需求的教育方式，从教师灌输说教转变为师生平等对话，开展以沟通、理解、帮助为特征的个别教育，进一步有效推进青少年学生的思想道德建设工作。

　　一、班级基本情况:

　　我班共有学生18人,其中男生8人,女生10人。情况各不相同，大多数学生活泼可爱，遵守纪律，讲究卫生，而且好奇心比较强。也有几个人同学纪律差很调皮，不讲卫生、没有礼貌等。受导学生力求达到10人以上。

　　二、工作目标

　　１、关注受导学生的思想、品德、行为上的细节表现，帮助、指导受导学生形成良好的思想道德品质。

　　２、关心受导学生的身心健康，对受导学生进行心理疏导和健康指导。

　　３、关心受导学生的学业进步及个性特长发展，指导学生改进学习方法，提高学习能力。

　　４、指导受导学生合理安排课余生活，引导受导学生参加积极向上的文化娱乐活动。

　　５、经常与受导学生家长及其它科任教师沟通，全面了解学生成长过程中的各方面表现。虽然，班主任的工作是烦琐的，但我会用我的耐心与爱心的去浇灌我的学生，做一名受学生爱戴的班主任。

　　三、工作原则：

　　（1）发展性原则。工作必须以促进学生的可持续发展为指向，在全面了解受导学生的基础上，师生共同讨论协商确定符合学生实际的发展目标。

　　（2）个性化原则。要善于发现、研究受导学生的情感、智能、兴趣爱好等个性特点，开展个别化的教育，促进学生的个性发展。

　　（3）人本化原则。要坚持以人为本，尊重学生的人格平等，真诚关爱受导学生，努力成为受导学生的良师益友。

　　（4）渐进性原则。要根据受导学生的身心发展特点、道德水平和认知基础，循序渐进地进行教育，逐步提高受导学生的道德修养与学习能力。

　　（5）保密性原则。

在施导过程中，要尊重施导学生的个人隐私，不随意泄漏、评价受导学生的思想、学习、生活等方面的问题。

　　四、具体措施：

　　班主任根据学生的实际情况，确定受导学生。家境贫寒、行为有偏差、心理有障碍、学习有困难、家庭教育环境不良、单亲、复合家庭、留守生等特殊学生群体应优先予以考虑。学生也可以根据自己的需要主动提出受导要求。

　　1、通过填写表格建立受导学生个人档案。导师要对每位学生建立

　　成长记录档案，追踪学生成长轨迹。内容包括：学生家庭及社会关系详细情况；学生的个性特征、行为习惯、道德素养、兴趣爱好；学生心理、生理、身体健康状况；学生每月的表现、每次考试成绩记录及分析等。

　　2、定期谈心与受导学生交流。

　　3、德育导师要定期与家长进行联系。具体时间由导师确定，但是每月至少应有一次以上的联系。联系的方式应该多样化，提倡导师进行家访。

计划活动方案 篇五

　　活动主题：

缤纷时代、冬日情怀

　　活动内容：

　　活动1

　　全场商品3折起

　　部分商品限量特卖活动期间，全场商品3——8折销售（六楼百元街全场8折），对于部分不能进行折扣销售的品牌，也可以自活动之日起每天推出两款应季商品特价销售，每天限量销售3——5件（原则上按成本价销售）。

　　注：

　　1、活动期间商品折扣部分全部由厂家或供应商自行承担；

　　2、厂家或供应商要根据实际情况自行确定，但严禁调高售价后再打折；

　　3、业务招商主管和客务员要对“调高售价再打折”情况进行严格监督，一经发现虚假打折情况公司将按相关规定严肃处理；

　　4、限量销售商品由业务招商部给出专用编码，商场只扣缴2%的广告费，其余费用不再扣缴；

　　5、活动期间，财务将对限量销售商品进行单独结算；

　　6、足金、铂金、名表、部分化妆品不参加本活动；

　　活动2

　　购物送券、超值实惠

　　活动期间，凡当日在1——5楼累计购物满300元（现金部分）送60元礼品券（b券），满600元（现金部分）送120元礼品券（b券），以次类推，多购多得（以300元为整数单位，零头不计）；

　　活动期间，在1——5楼累计购物满500元（现金部分）（活动期间消费金额均可参加累计），再送50元全场十足抵用券（a券），满1000元送100元全场十足抵用券（a券），以此类推，多购多得（以300元为整数单位，零头不计）。

　　注：

　　1、活动期间所送礼品券（b券）由商场和接受方各承担50%；

　　2、足金、铂金、名表、部分化妆品、裘皮及特卖商品不参加满500送50十足抵用券（a券）活动；

　　3、活动期间所送赠券（a券）全部由商场承担（限参加活动1的厂家或供应商）；

　　4、在活动期间即不打折销售又不进行商品限量特价销售的厂家或供应商，将按销售额与商场各自承担满500送50赠券（a券）的50%（特种商品：足金、铂金、名表、部分化妆品除外）；

　　5、赠券（a券）、礼品券（b券）领取地点：6楼促销服务台；

　　6、赠券（a券）、礼品券（b券）领取时间：当日营业时间；

　　7、促销服务台在发放赠券（a券）后，在收银机制小票第一联（白色）上加盖“已领赠券”章，并收回收银机制小票第二联（粉色）；发放礼品券（b券）后，在收银机制小票第一联（白色）上加盖“已领礼品券”章，并收回购物小票顾客留存联；

　　8、各岗位工作人员应提醒顾客先以完整购物凭证参加抽奖活动，再参加赠送活动；

　　9、不接受礼品券（b券）的品牌商务必在本档活动开始前3天提出书面申请，经业务总监、营销总监分别审批后，在财务备档，并现场明示后方可有效；

　　活动3

　　吉祥年、欢喜月

　　幸运日在活动期间，在4号门附近设3个抽奖箱（暗箱），内放如下所需乒乓球，球上做好标记。凡在我商场1——5楼当日累计购物满300元（现金部分）均可参加抽奖活动。

　　抽奖规则：

　　1、凡获取摸奖资格的顾客按年、月、日顺序进行摸奖活动；

　　2、摸中“吉祥年”乒乓球者方可继续摸取“欢喜月”乒乓球，摸中“欢喜月”乒乓球者方可继续摸取“幸运日”乒乓球；

　　3、单张机制小票累计满300元限摸一次，超出300元部分不在重复累计。

　　奖项设置：

　　1、摸出“20xx年”字样乒乓球者或“20xx年”字样乒乓球者者，可获得vip银卡一张及十足抵用券（a券）20元；

　　2、摸出“12月”字样乒乓球者或“1月”字样乒乓球者，可获得vip金卡一张及十足抵用券（a券）600元；

　　3、摸出购物当天日期者（如在27日购物，摸中有“27日”字样乒乓球者），可获得vip金卡一张及十足抵用券（a券）3000元；抽奖事项：

　　1、顾客需持当日完整购物凭证（收银机制小票和购物小票顾客留存联）参加本活动

　　2、顾客抽完奖后，工作人员需在收银机制小票和购物小票顾客留存联上分别加盖“已抽奖”章，抽中奖项者按奖项级别分别加盖“吉祥年”、“欢喜月”、“幸运日”章；

　　3、促销服务台在发放完奖后，收回收银机制小票第一联（白色联）并做好登记；

　　4、抽奖地点：4号门（肯德基侧）；

　　5、抽奖时间：当日营业时间；

　　6、领奖地点：6楼促销服务台；

　　7、领奖时间：当日营业时间；

计划活动方案 篇六

　　为了更好的帮助那些需要帮助的贫困儿童，实现所有儿童都享有同一片蓝天目标，枣庄义工峄城分会倡议开展峨山镇夏庄张宝环小学帮扶活动。

　　一、 活动目标

　　捐赠图书、学习用品，丰富小学的可读书籍的种类和数量；解决10名特困儿童部分必需的学习用品，提高其功课水平。

　　二、 开展活动的是对象及时间、地点

　　（一） 对象

　　峨山镇张宝环小学的需要帮扶的10名特困儿童。

　　（二） 活动时间、地点

　　此次活动于9月12日上午9点在峄城区义工办公室（岳庄红绿灯东200米路南喜得盛自行车二楼）门前集合，分两组前往峨山镇夏庄张宝环小学。

　　一组：自行车队 负责人：王xx 15xx325110

　　二组：车队

　　市中集合地点：可8：30立交桥建行门口统一前往峄城

　　三、 活动的实施

　　（一）9月11日，会长及组织的主要负责人统计从活动倡议发出到现在所接受的物品、钱数。会长于活动结束后在网站向社会通报统计结果。参加活动人员根据捐献的实际金额与数量可自愿的捐献一定数量的钱，用来购买特困生所需的学习必须品。

　　（二）现场捐助。活动人员到达小学后，帮助该校成立爱心图书室（以后书籍长期输送）。活动人员，可根据自己的实际情况，跟10名特困生结成“一帮一”互助对子，实行长期资助。

　　四、保障措施

　　（一）服从安排，注意安全。为了促使此次活动顺利、安全地进行，参加活动的各位义工尽最大可能的服从会长安排，同时在活动期间，保护好自身的人身及财产安全。

　　（二）费用自理。我们这个组织属于一个自发献爱心的组织，暂时没有活动经费，所以在活动期间产生的费用由参加活动的人员均摊，即实行AA制。

　　活动分工：

　　报名处： 曹日林：负责接受统计捐赠物品及参加人员统计

　　莲：负责接收统计现金 及购买捐捐助物品