创意亲子活动方案【优质6篇】

创意亲子活动方案 篇一

亲子活动是家庭生活中非常重要的组成部分，不仅可以增进亲子间的感情，还可以促进孩子的全面发展。然而，常规的亲子活动很容易让孩子们觉得无聊和乏味，因此我们需要一些创意的亲子活动方案来激发他们的兴趣和想象力。

首先，我们可以组织一个亲子创意料理比赛。在这个活动中，父母和孩子们可以一起设计和烹饪美味的料理。每个家庭可以根据自己的喜好和创意来选择食材和烹饪方式。比赛结束后，可以邀请亲朋好友来品尝，并评选出最受欢迎的料理。通过这个活动，孩子们不仅可以锻炼自己的创造力和动手能力，还可以学习到一些烹饪的技巧和知识。

其次，我们可以举办一个亲子手工艺品制作活动。在这个活动中，父母可以与孩子们一起动手制作各种手工艺品，如折纸、串珠、绘画等。可以提前准备一些材料和工具，然后让孩子们根据自己的兴趣选择制作的内容。制作完成后，可以在家里布置一个小展览，让孩子们展示自己的作品，并跟家人一起欣赏和分享。这个活动可以培养孩子们的动手能力、创造力和耐心，同时也可以增进亲子间的交流和合作。

另外，我们还可以组织一个亲子户外探险活动。可以选择一个适合家庭的户外场所，如公园、山区或者海滩等。在探险活动中，父母可以与孩子们一起探索自然，观察植物和动物，收集有趣的石头、贝壳等。可以事先准备一些相关的知识和小游戏，让孩子们在探险过程中学习和玩耍。这个活动可以增强孩子们的环境意识和动手能力，同时也可以培养他们的团队合作精神。

总之，创意亲子活动方案可以给孩子们带来新鲜感和乐趣，激发他们的想象力和创造力。通过这些活动，不仅可以促进亲子间的感情，还可以促进孩子们的全面发展。家长们可以根据自己的兴趣和孩子的特点，选择适合的活动方案，给孩子们一个快乐和有意义的童年。

创意亲子活动方案 篇二

亲子活动在现代家庭生活中扮演着重要的角色，不仅可以增加亲子间的互动和联系，还可以帮助孩子们发展各种技能和能力。然而，常规的亲子活动往往过于单调和枯燥，需要一些创意的亲子活动方案来激发孩子们的兴趣和潜能。

首先，我们可以组织一个亲子科学实验活动。在这个活动中，父母和孩子们可以一起进行一些简单而有趣的科学实验，如制作泡泡、观察植物生长、制作简易电路等。可以事先准备一些相关的材料和实验指导书，然后让孩子们根据自己的兴趣和好奇心来选择实验项目。在实验过程中，父母可以引导孩子们观察和思考，帮助他们理解科学的原理和方法。通过这个活动，孩子们不仅可以培养自己的观察和思考能力，还可以激发他们对科学的兴趣和热爱。

其次，我们可以举办一个亲子艺术表演活动。在这个活动中，父母和孩子们可以一起编排和表演一场小剧场、舞蹈或音乐表演。可以根据孩子们的兴趣和才艺选择合适的表演形式，并制定相应的剧本和舞蹈动作。在表演过程中，父母可以帮助孩子们提高表演技巧，同时也可以激发他们的创造力和表达能力。可以邀请亲朋好友来观看表演，分享孩子们的成果和快乐。通过这个活动，孩子们不仅可以培养自己的艺术表达能力，还可以提高自信心和团队合作精神。

另外，我们还可以组织一个亲子阅读俱乐部。可以选择一些适合亲子阅读的图书，每个家庭可以根据自己的喜好和孩子的年龄选择合适的图书。然后可以定期组织家长和孩子们一起阅读，并进行一些相关的讨论和活动。可以邀请一些专业的讲解人员或作家来分享他们的阅读经验和故事。通过这个活动，孩子们不仅可以培养阅读兴趣和习惯，还可以提高自己的思维能力和语言表达能力。

总之，创意亲子活动方案可以给孩子们带来快乐和成长的机会。通过这些活动，不仅可以增进亲子间的感情，还可以促进孩子们的全面发展。家长们可以根据自己的喜好和孩子的特点，选择适合的活动方案，为孩子们创造一个有趣和有意义的童年。

创意亲子活动方案 篇三

　　为全面实施素质教育，提升幼儿的审美和创造能力。为了树立幼儿自信心，培养孩子文化艺术素质和审美情趣，让孩子们展开想象的翅膀，尽情挥洒创意，苗苗幼儿园特组织师生和家长一起参加“童话之星”全国幼儿创意美术大赛活动，具体活动方案如下：

　　参赛作品的类型和要求：

　　1、以发挥小朋友想象力展示个性为作品主题，形式不作限制，可自由发挥。

　　2、各类绘画、书法、手工。（如玩具制作、黏贴、泥塑）

　　3、以个人、亲子、集体形式创作均可。

　　4、作品规格：绘画50cm*30cm以内（采用小规格a3、a4作品）作品内容反映幼儿的现实生活以及校园的课程教学活动：作品形式可以是多样化的、具有创意性表现特征的绘画。

　　5、用易腐烂的豆类、米粒等制作的作品及手工立体作品须拍成照片参赛

　　6、参赛作品须在右下角贴上参赛卡，电子作品须在拍照前贴好。

　　评选标准：

　　以创意、原创性、线条造型、色彩、构图作为评分主要标准，评委会由幼儿园教师集体评选。选好后上传至大赛组委会。

　　奖项设置：

　　一等奖：6名（大、中、小班各2名）

　　二等奖：15名（大、中、小班各5名）

　　三等奖：24名（大、中、小班各8名）

创意亲子活动方案 篇四

　　一、活动目的：

　　营造活泼向上的和谐校园文化，为学生的校园生活注入新鲜活力，让学生度过一个快乐轻松的儿童节。

　　二、活动时间：

20xx年5月30日

　　三、活动地点：

学校操场

　　四、活动的准备及安排

　　组织者认真准备好游园活动节目，在活动开始前把场地布置好。

　　五、活动的要求

　　1、开好第一节游园安全、活动主题班会。

　　2、以班级为单位，做到人人参与。

　　3、每开展一项活动要求以班级为单位排好队伍，保证参与的公平性及广泛性。

　　4、大队委值日干部做好巡查工作，做好值日登记。

　　六、“六一”游园活动节目方案

　　1、游戏项目：踩气球

　　活动规则：两人三足踩气球，每两组进行比赛，先踩完的为胜，获奖品两份。

　　2、游戏项目：猜谜语

　　活动规则：每人可以若干条，每猜中一条获奖品一份。

　　3、游戏项目：妙接谚语或歇后语

　　活动规则：主持人先准备好谚语和歇后语。主持人给出前一句或后一句，让参赛者来接，对的即得奖品。参赛者在接谚语联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。

　　4、游戏项目：比比谁的记忆好（背古诗）

　　活动规则：比比谁的记忆好：主持人要准备好若干组不一样的诗，让同学根据提示背出相应的诗句，回答正确即得奖品，反之没有奖品。

创意亲子活动方案 篇五

　　一、活动时间：

　　20xx年x月x日

　　二、活动地点：

　　大操场

　　三、运动会目标：

　　通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

　　四、活动准备：

　　1、通知父母来园参加亲子活动。

　　2、准备游戏需要的材料。

　　3、布置活动场地。

　　4、奖品。

　　五、具体活动方案：

　　活动流程：

　　（一）、运动员入场仪式放《运动员进行曲》

　　（二）、幼儿教师致欢迎词。

　　（三）、领导讲话。

　　（四）、主持人讲注意事项。

　　（1）、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。

　　（2）、请在活动过程中遵守活动规则。

　　（3）、在活动中请勿拥挤。

　　（4）、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦！

　　（五）、主持人介绍亲子活动项目。

　　活动一：

　　1、游戏名称：《春种秋收》

　　2、游戏准备：小号呼啦圈、盆、沙包

　　3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

　　4、游戏玩法：家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必须把所有的沙包都捡回去。

　　活动二：

　　1、游戏名称：铺地砖

　　2、游戏准备：呼啦圈

　　3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

　　4、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。

　　活动三：

　　1、游戏名称：亲子双人跑（两人三足走）

　　2、游戏准备：绳

　　3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

　　4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。

　　活动四：

　　1、游戏名称：夹球赛

　　2、游戏准备：小木棒篮球

　　3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

　　4、游戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。

　　活动五：

　　1、游戏名称：亲子心连心

　　2、游戏准备：卡片

　　3、参加人员：幼儿、家长

　　4、游戏玩法：家长与裁判对面站，幼儿站在裁判身后边，裁判出示卡片，家长用肢体行为描述卡片内容，幼儿猜。

创意亲子活动方案 篇六

　　一.活动目标：

　　1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。

　　2.让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

　　3.让幼儿在表演活动，游戏活动中学习英语，展示英语，提高幼儿的学习兴趣和效果。

　　二.活动准备：

　　1.请每位家长为幼儿准备一份圣诞礼物，包装好后于活动当日带来。

　　2.环境创设(各活动室~门厅~走廊等)。

　　3.圣诞老人服饰、糖、梨、橘子、苹果、切片面包、饼干、牛奶、果珍、果酱若干。

　　4.主持稿、磁带。

　　5.12月21日英语节目汇演录象及12月23日活动摄像。

　　6.幼儿人手一份活动记录卡及各活动室材料，活动要求于12月22日前完成。

　　7.每位幼儿学会说问候语Mrry Christmas!句子Iwant...歌曲《Happy new year》

　　三.活动安排：

　　1.8点整幼儿陆续来园来园，广播里播放着欢快的圣诞音乐，由教师装扮的圣诞老人在大厅门口盛情地迎接孩子们的到来，与孩子们亲切地拥抱、握手、奉送糖果，让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。

　　2.9点整孩子们与家长在教室里聆听园长妈妈的祝福，主持人拉开活动序幕。

　　3.亲子游园，由家长带着自己的孩子到老师们事先安排好的游戏场地进行游戏。

　　4.10点15分孩子们与家长在《Happy new year》的歌曲声中陆续回教室。

　　5.10点30分主持人宣布赠送礼物，孩子们互赠礼品，起唱歌曲《Happy new year》，整个活动在一片欢天喜地的气氛中降下帷幕。