“学雷锋、树新风、文明礼貌月”活动方案【精选6篇】

“学雷锋、树新风、文明礼貌月”活动方案 篇一

随着社会的发展，人们的生活水平逐渐提高，但也随之而来的是一些不文明的现象，如随地吐痰、乱扔垃圾、不尊重他人等。为了弘扬雷锋精神，培养良好的社会文明风尚，我们决定开展“学雷锋、树新风、文明礼貌月”活动。

一、活动目的

1. 弘扬雷锋精神，传递正能量。

2. 培养良好的社会公德意识。

3. 提倡文明礼貌行为，营造和谐社会环境。

二、活动内容

1. 宣传教育活动

通过宣传栏、海报、演讲等形式，向全体员工宣传雷锋精神和文明礼貌的重要性。组织观看相关宣传片，激发大家的参与热情。

2. 社区义务劳动

组织员工参与社区义务劳动，如清洁卫生、整治环境等。通过实际行动，向社区居民传递文明礼貌的理念，并倡导大家积极参与社区建设。

3. 文明礼貌行为培训

邀请专业人士开展文明礼貌行为培训，教授各类场景下的应对方法和技巧。通过培训，提高员工的文明意识和礼貌素养，使其成为文明社会的推动者和表率。

4. 校园文明宣传

走进校园，开展校园文明宣传活动。组织学生参与文明礼貌知识竞赛、绘画比赛等，增强他们的文明意识。同时，邀请学生代表宣讲雷锋精神，引导他们在成长过程中树立正确的价值观。

5. 文明礼貌奖励机制建设

建立文明礼貌奖励机制，对表现突出的员工和学生进行奖励和表彰。通过奖励激励，树立典型，引导更多的人加入到文明礼貌的行列中来。

三、活动预期效果

1. 提高员工和学生的文明素养，养成良好的社会行为习惯。

2. 增强社区居民的文明意识，共同营造和谐的社区环境。

3. 通过宣传教育活动，传递正能量，推动社会向更加文明、文化的方向发展。

四、活动实施计划

1. 确定活动时间：将“学雷锋、树新风、文明礼貌月”活动定为每年的3月份。

2. 制定活动方案：组织相关部门制定活动详细方案，包括活动内容、宣传方式、奖励机制等。

3. 宣传准备：准备宣传材料、宣传栏、海报、宣传片等。

4. 活动实施：按照计划开展各项活动。

5. 活动总结：对活动效果进行总结和评估，改进不足之处，为下一次活动做好准备。

“学雷锋、树新风、文明礼貌月”活动的开展，将有力地推动社会文明风尚的形成和发展。通过大家的共同努力，我们相信未来的社会将更加文明、和谐。让我们行动起来，从点滴做起，共同打造一个更加美好的社会。

“学雷锋、树新风、文明礼貌月”活动方案 篇二

作为一个文明的国家公民，我们应该时刻保持良好的社会礼仪，遵守社会公德，为社会做出应有的贡献。为了进一步弘扬雷锋精神，树立新时代的社会新风尚，我们决定开展“学雷锋、树新风、文明礼貌月”活动。

一、活动目的

1. 弘扬雷锋精神，传递正能量。

2. 培养良好的社会公德意识。

3. 提倡文明礼貌行为，营造和谐社会环境。

二、活动内容

1. 宣传教育活动

通过各种宣传手段，如广播、电视、网络等，向公众宣传雷锋精神和文明礼貌的重要性。组织开展宣传活动，如演讲比赛、征文比赛等，鼓励大家分享身边的感人事迹和好人好事。

2. 社区义务劳动

组织居民参与社区义务劳动，如清洁街道、修缮公园等。通过实际行动，将文明礼貌的理念传递给更多人，并倡导大家积极参与社区建设，共同营造和谐的社区环境。

3. 文明礼貌行为培训

开展文明礼貌行为培训，邀请专业人士为公众讲解文明礼貌的重要性和正确的行为规范。通过培训，提高公众的文明意识和礼貌素养，使其成为文明社会的推动者和表率。

4. 校园文明宣传

走进校园，开展校园文明宣传活动。组织学生参与文明礼貌知识竞赛、绘画比赛等，增强他们的文明意识。同时，邀请学生代表宣讲雷锋精神，引导他们在成长过程中树立正确的价值观。

5. 文明礼貌奖励机制建设

建立文明礼貌奖励机制，对表现突出的个人和单位进行奖励和表彰。通过奖励激励，树立典型，引导更多的人加入到文明礼貌的行列中来。

三、活动预期效果

1. 提高公众的文明素养，养成良好的社会行为习惯。

2. 增强社区居民的文明意识，共同营造和谐的社区环境。

3. 通过宣传教育活动，传递正能量，推动社会向更加文明、文化的方向发展。

四、活动实施计划

1. 确定活动时间：将“学雷锋、树新风、文明礼貌月”活动定为每年的3月份。

2. 制定活动方案：组织相关部门制定活动详细方案，包括活动内容、宣传方式、奖励机制等。

3. 宣传准备：准备宣传材料、宣传栏、海报、宣传片等。

4. 活动实施：按照计划开展各项活动。

5. 活动总结：对活动效果进行总结和评估，改进不足之处，为下一次活动做好准备。

通过“学雷锋、树新风、文明礼貌月”活动的开展，我们相信，社会风尚将逐渐向更加文明、和谐的方向发展。让我们每个人都积极参与，从自己做起，共同营造一个更加美好的社会。

“学雷锋、树新风、文明礼貌月”活动方案 篇三

　　一、活动目的：

　　为了进一步推进校风建设，优化学校育人环境，养成文明习惯，少先队三月份在全校学生当中开展“文明礼貌月”活动。这项活动以“文明礼仪伴我成长”为主题；以促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，形成良好的校风、班风为指导思想；结合实际情况，确定具体的目标要求，从文明行为、文明生活习惯的养成、远离网吧，游戏厅等方面做出详尽的规定并进行正确指导；加强学生日常礼仪常规教育，创设校园良好、和谐的育人环境，使学生的整体素质得到全面提高。

　　二、活动思路：

　　三月是传统的学雷锋活动月，3月又有许多重要纪念日：3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日。为此，建议各中队在三月份四周内开展以下活动：

　　1、“雷锋精神伴我行”

　　2、“妈妈我爱您”

　　3、“护绿使者与文明使者行动”

　　4、“文明礼仪放光彩”

　　三、活动口号：

　　让绿色明亮我们的眼睛，让礼仪温馨我们的心灵

　　四、活动时间：

　　20xx年3月

　　五、活动安排：

　　（一）宣传发动阶段

　　“雷锋精神伴我行”

　　1、利用国旗下讲话、队会课、黑板、倡议书、等形式指导队员开展“雷锋精神伴我行”活动。

　　2、各中队利用班队活动时间开展活动：

　　①读雷锋日记；

　　②学习雷锋的事迹；

　　③讲一讲雷锋的故事；

　　④学唱一首有关雷锋的歌；

　　⑤出好一期以“文明礼仪”为主题的黑板报。

　　3、指导队员以中队为单位自建“学雷锋小队”，根据本班情况开展集体性学雷锋活动，并将好人好事登记在册。

　　（二）实施阶段

　　“妈妈我爱您”

　　1、开展“给妈妈写一封信”或“体验母亲的辛劳”为主题的感恩、孝敬教育活动；

　　2、自己动手制作一张爱心贺卡，写上一句最想对妈妈说的话。

　　3、开展“三个一”活动。

　　①跟妈妈说一句感恩的心里话。

　　②给妈妈倒一杯贴心的茶。

　　③帮妈妈做一件力所能及的家务事。

　　（三）实践创新阶段

　　“护绿使者与文明使者行动”

　　1、大力宣传植树节的意义，并发动队员以中、小队为单位认养一棵小树，培养一盆花草或保护一块花坛，并负责培养护理。

　　2、人人争做护绿使者。引导队员设计一句护绿公益广告语，如“爱护绿地、呵护生命”等。

　　3、各中队利用班会时间组织同学们学习有关文明礼仪教育的内容，开展一次“树季小学生形象”主题班会。参考讨论内容：

　　（1）我的文明习惯养成如何？

　　（2）你认为现在同学们身上存在的最大陋习是什么？

　　（3）如何克服现实生活中自身的不足和缺点？

　　（4）网络、游戏的利与弊。

　　4、开展清洁校园及环校路行动。各班加强每天的清洁卫生扫除工作。学校将加强临时抽查力度，若发现问题，及时督促清理。

　　①教室卫生：地面（用拖把拖净）、桌面干净，瓷砖干净，门窗、花池、投影仪、黑板干净整洁，光管、电风扇、天花板及墙壁无蜘蛛网和灰尘，卫生工具统一摆放，课桌椅摆放整齐。

　　②公共区域卫生：各班所负责的公共区域包括楼梯、走道（用拖把拖净）及墙壁、瓷砖、天花板无蛛网、灰尘及脚印。所属区域要打扫彻底并保持无污物、无垃圾。

　　③做好保洁工作。利用课间安排班干部监督有没有同学在本班区域内乱丢、乱抛、捡出本班区域内垃圾。

　　（四）总结提高阶段

　　“文明礼仪放光彩！”

　　（1）组织队员评选本月“文明之星”。

　　（2）对全校各中队活动情况进行总结表扬。

“学雷锋、树新风、文明礼貌月”活动方案 篇四

　　一、活动目的

　　为了纪念向雷锋同志学习47周年，加强学生的思想教育，让学生学习雷锋精神，关爱他人，热爱集体，更好地成长，特举行该活动。

　　二、活动主题

　　弘扬雷锋精神构建和谐校园

　　三、活动时间

　　20xx年3月

　　四、活动内容

　　1、全班召开一次学习雷锋主题班队会。

　　2、积极开展向班内贫困学生献爱心的活动，召开与此有关的主题班会，积极发动全班学生参加各类献爱心活动。

　　3、让全体少先队员利用课外时间帮助老师擦自行车和电动车，帮有关老师整理办公桌。

　　4、发动本班全体少先队员利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物，互相传阅，更深入地理解雷锋精神的实质，更好地向雷锋同志学习。

　　5、在活动期间，在班级里举行寻找我们身边的活雷锋活动，激励全班同学以实际行动向雷锋学习，以便更好地弘扬雷锋精神，构建和谐校园。

　　五、活动总结

　　活动结束以后，我们中队将在学校德育处和团队的指导下，对活动期间涌现的好人好事进行总结表扬。以发扬先进，落实措施，更好地开展向雷锋同志学习的活动。

“学雷锋、树新风、文明礼貌月”活动方案 篇五

　　为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬中华传统美德，传播志愿服务理念，推动学习雷锋活动常态化、机制化。根据省、市、县文明委的工作部署，并结合我校工作实际，特制定本方案。

　　一、活动主题

　　认真实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，以“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”为主题，精心部署，广泛发动，认真组织开展内容丰富、形式多样、富有实效的社会志愿服务活动，推动志愿服务活动持续健康发展。

　　二、活动时间：

　　20xx年3月起，重点开展3月5日“学雷锋志愿服务行动日”、3月12日“全民义务植树护绿行动日”、“全市志愿者服务行动日”等节点开展活动。

　　围绕绿化美化开展志愿服务行动。以“创优美环境”为要求，组织全体师生集中整治校园及周边环境卫生，推动建立清洁卫生的长效机制。要创建文明校园，积极开展创建“五有五无”校园活动，即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品味、言行有礼貌、心中有他人；地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。结合3月份学雷锋、保护母亲河、植树节、消费者权益日、中小学生安全教育日等公众主题活动日，宣传生态文明观念和环境保护知识。组织师生深入校园及所在社区的公共绿地开展植树、认养绿地、捡拾白色垃圾、低碳环保宣教教育、节能减排等美化环境、保护环境活动。

　　三、活动内容：

　　1、开展网络文明志愿服务行动。以关爱未成年人健康成长为重点，增强青少年的道德判断能力和审美能力，强化法制意识，教育青少年自觉抵制不良信息的诱惑，规范网上行为，培养文明上网的良好习惯。加快发展和壮大网络文明志愿者队伍，为未成年人成长创造良好的文化条件，推动形成积极、健康向上的网络文化环境。

　　2、开展关爱留守儿童志愿服务行动。以“大手牵小手爱心助成长”为主题，着力开展关爱留守儿童“牵手行动”志愿服务，动员教师、机关企事业单位以及社会各界志愿者，以农村留守儿童为重点，针对留守儿童思想品德、学习教育、权益维护、安全自护、身心健康、社会参与等方面的需求。开展亲情陪护、学业辅导、感受城市、自护教育、爱心捐助等志愿服务。

　　3、开展岗位学雷锋志愿服务行动。以创“优质服务”为要求，以办“人民满意教育”为宗旨，组织教育服务“窗口”志愿服务队伍，立足本职岗位，深入开展“岗位学雷锋、行业树新风”，通过开展文明引导、微笑服务、政策解读和各类便民利民志愿服务活动，树立文明“窗口”形象，展现教育行业风采。

　　4、开展公共秩序维护志愿服务行动。利用红领广播站、学校宣传栏等宣传乘车礼让、文明过斑马线等文明礼仪教育，营造浓厚的文明交通氛围；组织志愿者深入主要路段、重点路口开展维护秩序、劝导不文明交通行为等志愿服务活动，形成文明行车、文明乘车、文明走路的良好交通环境。

　　5、开展关爱孤寡老人、空巢老人志愿服务行动。以弘扬“老吾老以及人之老”的中华民族传统美德为导向，积极组织志愿者深入本校所在的社区，为孤寡老人、空巢老人提供生活帮助、情感陪护、心理疏导等志愿服务。

　　6、开展关爱残疾人志愿服务行动。以“弘扬人道主义精神，关爱残疾人”为宗旨，大力普及“平等、参与、共享”的残疾人观，以“志愿助残阳光行动”为活动主题，以日常生活为重点，依靠青少年志愿者开展志愿服务活动，使广大残疾人真切感受到人间的真情和社会的温暖，积极面对人生、融入社会。

　　四、活动要求：

　　1、加强领导，精心组织。要将开展“百万志愿者学雷锋行动”作为弘扬新时期雷锋精神、加强公民思想道德建设的重要载体，要紧密结合本校实际，深刻认识在新的历史条件下开展学雷锋活动的重要性和紧迫性，加强领导，精心组织实施，认真做好志愿者行动的安排，广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，推动学雷锋活动常态化、机制化，形成“践行雷锋精神，争当先进模范”的生动局面。

　　2、扩大影响，营造氛围。要切实加大学雷锋志愿服务的宣传力度，充分发挥报红领巾广播站、黑板报、宣传栏的作用，开设专栏、专版，普及志愿服务理念，让本校师生了解和参与志愿服务工作。把社会志愿服务活动列入学校工作管理内容，加强督促检查，促进各部门认真抓好落实。举办各类学雷锋座谈会、优秀志愿者和道德模范及身边好人先进事迹报告会等宣传活动，营造“我为人人，人人为我”的良好的舆论氛围。

　　3、统筹协调，务求实效。要结合实际，周密安排，认真制定好活动实施方案，精心设计活动项目，丰富创新活动载体。大力宣传雷锋精神和雷锋式模范人物，树立更多可亲可敬可学的道德标杆，打造具有影响力的社会志愿服务品牌。要及时总结集中活动的经验，着力探索志愿服务常态化的有效途径，确保活动深入持久、扎实有效的开展。

“学雷锋、树新风、文明礼貌月”活动方案 篇六

　　一、指导思想

　　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，为进一步推动我校“学雷锋”活动和志愿者行动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大团员青年积极投身于学校的文明建设，校团委和政教处决定开展纪念学习雷锋活动四十七周年系列活动。

　　二、活动主题

　　弘扬雷锋精神，构建和谐马中

　　三、活动时间

　　3月1日—3月31日

　　四、领导小组

　　五、具体安排

　　1、3月5日12：00—12：30，校广播台播出学习雷锋特别节目。（负责人：熊鹰，高二（5）班张雅慧）

　　2、3月5日12：45—13：50，初一、初二年级团员到多功能报告厅收看纪录片《向雷锋同志学习》。（负责人：万汉兵、梁九香、熊鹰、熊晓宏）3月8日上交观后感。（负责人：李纯子、魏涛）

　　3、3月8日（周一）升旗仪式，德育校长徐建平作国旗下讲话，增强学生对雷锋精神的深入认识以及新时代弘扬雷锋精神的时代意义。

　　4、初一、初二年级各班学习“感动中国十大人物”相关材料，围绕如何在构建和谐马中活动中发挥共青团员的模范作用这一中心，召开“弘扬雷锋精神”主题班会。3月12日下午第七节，政教处负责到各班检查班会开展情况，班会内容要有记录，材料于3月16日前上交校团委。（负责人：万汉兵、韩文平、熊鹰）

　5、初一、初二年级各班根据实际情况，开展学雷锋活动。

　　（1）活动原则上在校内开展，如需在校外开展，必须报请政教处批准同意。

　　（2）活动形式可以多种多样，要有本班特色。如开展青年志愿者在行动、美化校园、办学雷锋活动手抄报（展板）、爱心助学等活动。

　　（3）各班团支部书记（校报小记者）将学习活动中涌现出来的好人好事写成新闻稿，发送到团委邮箱：xxxxx，校团委博客xxxxxxx将及时报道各班活动情况。

　　（4）活动之前有计划，活动期间有记录（照片），活动之后有总结，各班在3月31日前将活动相关材料上交团委。

　　六、总结表彰

　　各班要注重及时总结和推介活动中涌现的先进个人和典型事迹，校团委、政教处将认真组织“学雷锋先进班级”和“学雷锋标兵”的评选，初一、初二年级每年级一个“学雷锋先进班级”，每班3名“学雷锋标兵”，4月初公布评选结果并进行表彰。