庆元旦游戏活动方案(推荐4篇)

庆元旦游戏活动方案 篇一

元旦是我国的传统节日之一，也是全民欢庆的日子。为了丰富节日氛围，增加大家的互动和参与感，我们准备了一系列有趣的游戏活动方案。下面我将为大家介绍其中的几个游戏项目。

首先是传统的抢红包游戏。我们准备了一些装有小礼物的红包，将它们挂在一棵大树上。参与者需要排队，每人用眼睛蒙上一块布，然后以尽量短的时间内用手去摸到红包。摸到红包后，可以打开看里面的礼物是什么。这个游戏不仅考验了参与者的触觉和反应能力，还增加了一定的趣味性。

其次是猜灯谜游戏。我们事先准备了一些有趣的灯谜，将它们贴在墙壁上。参与者可以自愿选择猜灯谜的难度级别，从简单到困难不一。猜对的人可以获得相应的奖品。这个游戏既考验了大家的智力和思维能力，又增加了节日氛围。

最后是合唱比赛。我们邀请了一些有音乐才华的同学组成了几支合唱队伍，他们会在活动现场为大家带来精彩的表演。而参与者也可以自愿组队参与合唱比赛，展示自己的歌唱才能。评委会根据歌唱技巧、团队合作和舞台表现等方面进行评分，并给予相应的奖励。

除了以上几个游戏项目，我们还准备了其他一些小游戏，如猜谜语、扔飞盘等，供大家自由参与。另外，我们还会在现场设置一些摊位，售卖美食和手工艺品，让大家在游戏之余也能品尝美食和购买纪念品。

总的来说，我们的庆元旦游戏活动方案旨在营造欢乐、互动的氛围，让大家在节日里感受到快乐和温暖。通过参与各种游戏项目，大家可以放松身心，增进友谊，同时也能展示自己的才艺和技能。希望大家在活动中度过一个愉快难忘的元旦节！

庆元旦游戏活动方案 篇二

元旦将至，为了让大家度过一个欢快而有意义的节日，我们策划了一系列精彩的游戏活动。下面我将为大家介绍其中的几个活动方案。

首先是团队拼图比赛。我们会准备一些不同难度的拼图，每个团队需要在规定的时间内完成拼图任务。这个活动既考验了团队的合作能力，又提高了大家的观察力和耐心。完成任务的团队将获得奖品和荣誉。

其次是趣味接力赛。我们设置了一些有趣的接力项目，如踩气球、传水杯等。每个团队需要按照规定的顺序依次完成任务，最后完成任务的团队将获得胜利。这个活动既考验了团队的协调能力，又增加了互动和娱乐性。

最后是创意手工比赛。我们鼓励大家发挥创意，使用各种材料制作元旦主题的手工艺品。参与者可以自愿组队参赛，评委会根据手工的创意、工艺和美观度进行评分。最后获得高分的团队将获得奖品和表彰。

除了以上几个活动，我们还会在现场设置一些娱乐设施，如蹦床、投篮游戏等，供大家自由参与。同时，我们还会邀请一些专业的演员和艺术家进行现场表演，为大家带来精彩的节目。

总的来说，我们的庆元旦游戏活动方案旨在丰富节日氛围，增加大家的互动和参与感。通过各种游戏和活动，大家可以放松心情，增进友谊，同时也能展示自己的才艺和创意。希望大家在活动中度过一个愉快难忘的元旦节！

庆元旦游戏活动方案 篇三

　　一、活动主题：

　　展示风采迎接新年

　　二、活动目的：

　　为了迎接元旦节的到来，感受节日的气氛。同时给学生一个展示自我风采的舞台，学校将通过黑板报、主题班队会等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生的集体荣誉感和合作精神。

　　三、活动时间：

　　12月31日下午第2节课

　　四、活动地点：

　　各班教室

　　五、活动内容：

　　1、一、二年级班主任组织学生在班级以自娱自乐为主。

　　2、三—六年级以“展示风采迎接新年”为主题开展班队活动庆祝元旦节。

　　3、各班以“展示风采迎接新年”为主题出一期黑板报。

　　六、具体要求：

　　1、主题班队的.节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展一些趣味游戏；中高年级可以百花齐放，开展如猜、 、讲比赛等等。

　　2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，确保活动有序进行。

　　3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词“展示风采迎接新年”。

　　七、注意事项：

　　1、各班接通知之日起要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。

　　2、活动结束后，各班要将桌椅摆放整齐、教室卫生打扫干净，放学后学校将对各班的卫生进行大检查。

庆元旦游戏活动方案 篇四

　　一、活动目标

　　1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

　　2、与家长一起体验迎新年的快乐。

　　3、通过活动让幼儿了解1月1日是元旦节。

　　二、活动准备

　　1、布置场地

　　2、联欢会食品

　　3、磁带

　　4、气球

　　5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布

　　6、新年礼物

　　三、活动过程

　　1、集体表演

　　我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本领，请欣赏__。

　　2、亲子游戏

　　a、我为爸妈剥桔子。每名幼儿到篮子里拿一个桔子，自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃。

　　b、运皮球。家长与宝宝一起面对面，宝宝站在家长脚上，将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里。

　　c、勺子搬豆子。宝宝用勺子舀花生，运到父母那儿，点数运了几粒花生。

　　d、赶小猪。宝宝和妈妈手拿小棒，将地上的彩球赶到门洞处（小猪的家）。

　　e、救小动物。回家幼儿双脚跳呼啦圈，到中点拿一只小动物，原路返回将它送回家。

　　f、蒙眼摸。宝贝同时请出十位家长和孩子，分成两排站好（间隔3米）。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。

　　g、吹气球比赛。家长吹气球，看谁吹得快h宝宝碰碰球家长手拿气球，高度随时调节，让宝宝伸手跳起来拍球。

　　3、幼儿邀请家长表演唱《新年好》。

　　4、活动小结。