庆六一文艺汇演活动方案【推荐6篇】

庆六一文艺汇演活动方案 篇一

尊敬的各位领导、亲爱的同学们：

大家好！我是文艺汇演活动的策划人员，今天我向大家介绍一下我们庆六一文艺汇演活动的方案。

庆六一文艺汇演是为了丰富同学们的课余生活，展示他们的才艺，培养他们的审美情趣，加强同学们之间的交流和合作而举办的一项活动。我们的目标是通过这次文艺汇演，让同学们在欢乐的氛围中感受艺术的魅力，展示他们的才华，增强他们的自信心和团队意识。

一、活动时间和地点

本次文艺汇演活动将于六一儿童节当天在学校体育馆举行，活动时间为下午2点至5点。

二、活动内容

1. 开场

活动开场的节目将由学校的合唱团表演一首欢快的歌曲，为整个文艺汇演拉开序幕。

2. 各种才艺表演

我们将邀请同学们展示各种才艺，如舞蹈、歌唱、器乐演奏、朗诵等。同学们可以凭借自己的兴趣和特长自由选择节目内容，展示自己的才华。

3. 班级合作

为了培养同学们的团队合作意识，我们将组织班级合作节目。每个班级可以组织一支舞蹈、合唱或者小品等节目，展示班级的凝聚力和团结精神。

4. 互动环节

为了增加互动性和趣味性，我们还将设置一些互动环节，如游戏环节、抽奖环节等，让同学们积极参与，共同享受欢乐的时光。

三、活动准备

1. 报名与选拔

我们将在学校内进行宣传，鼓励同学们积极报名参加活动。对于报名人数较多的节目，将进行初步的选拔，确保节目的质量和多样性。

2. 组织排练

为了确保每个节目的表演效果，我们将组织排练时间，指导同学们的演出技巧和舞台表现力。同时，我们也会提供必要的道具和音响设备。

3. 舞台布置

为了营造良好的演出氛围，我们将对体育馆进行舞台布置，使用适当的灯光和背景布置，让整个演出更加吸引人。

四、活动宣传

为了让更多的同学了解这次文艺汇演活动，我们将通过学校的官方网站、微信公众号、班级群等渠道进行宣传，并鼓励同学们积极参与。

以上是我们庆六一文艺汇演活动的方案。希望这次活动能够给同学们带来欢乐和收获，也希望大家积极参与，共同筹备这次精彩的文艺汇演活动。谢谢大家！

庆六一文艺汇演活动方案 篇二

尊敬的各位领导、亲爱的同学们：

大家好！我是文艺汇演活动的策划人员，今天我向大家介绍一下我们庆六一文艺汇演活动的方案。

庆六一文艺汇演是为了丰富同学们的课余生活，展示他们的才艺，培养他们的审美情趣，加强同学们之间的交流和合作而举办的一项活动。我们的目标是通过这次文艺汇演，让同学们在欢乐的氛围中感受艺术的魅力，展示他们的才华，增强他们的自信心和团队意识。

一、活动时间和地点

本次文艺汇演活动将于六一儿童节当天在学校体育馆举行，活动时间为下午2点至5点。

二、活动内容

1. 开场

活动开场的节目将由学校的合唱团表演一首欢快的歌曲，为整个文艺汇演拉开序幕。

2. 各种才艺表演

我们将邀请同学们展示各种才艺，如舞蹈、歌唱、器乐演奏、朗诵等。同学们可以凭借自己的兴趣和特长自由选择节目内容，展示自己的才华。

3. 班级合作

为了培养同学们的团队合作意识，我们将组织班级合作节目。每个班级可以组织一支舞蹈、合唱或者小品等节目，展示班级的凝聚力和团结精神。

4. 互动环节

为了增加互动性和趣味性，我们还将设置一些互动环节，如游戏环节、抽奖环节等，让同学们积极参与，共同享受欢乐的时光。

三、活动准备

1. 报名与选拔

我们将在学校内进行宣传，鼓励同学们积极报名参加活动。对于报名人数较多的节目，将进行初步的选拔，确保节目的质量和多样性。

2. 组织排练

为了确保每个节目的表演效果，我们将组织排练时间，指导同学们的演出技巧和舞台表现力。同时，我们也会提供必要的道具和音响设备。

3. 舞台布置

为了营造良好的演出氛围，我们将对体育馆进行舞台布置，使用适当的灯光和背景布置，让整个演出更加吸引人。

四、活动宣传

为了让更多的同学了解这次文艺汇演活动，我们将通过学校的官方网站、微信公众号、班级群等渠道进行宣传，并鼓励同学们积极参与。

以上是我们庆六一文艺汇演活动的方案。希望这次活动能够给同学们带来欢乐和收获，也希望大家积极参与，共同筹备这次精彩的文艺汇演活动。谢谢大家！

庆六一文艺汇演活动方案 篇三

　　指导思想：

　　“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“礼仪教育”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的文明礼仪品质。

　　活动目标：

　　通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　活动主题：

　　主题：激情六月，欢乐童年！

　　活动准备：

　　1、布置富有欢庆气氛的班级环境、全园周围环境及“六一”文艺汇演背景舞台（横幅）。

　　2、以年级组为单位作好参加活动的准备。

　　（1）排练歌表演节目（四月中旬选定节目，五月二三日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十六日全园彩排）。

　　（2）注意收集制作时装表演道具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）

　　（3）各班调动家长的积极性，邀请家长参与文艺演出，并安排时间家长彩排。

　　3、活动结束后给每个幼儿一份小礼品及奖状。

　　4、各班评选一名热心家长，（共计：12名家长）颁发热心家长奖状。

　　活动安排：

　　1、彩排时间：5月23日10：30园领导验收幼儿园节目；5月26日10：00幼儿园内节目彩排

　　2、邀请函（活动前发放5月27号发放）负责人：张园长

　　3、活动时间：5月28日16：30，教师为小朋友化装，18：30节目正式演出。

　　（1）入场18：20以前完成

　　（2）各节目按顺序到指定地点等待。

　　（3）大班组协助老师在18:00准时到负责班级或区域

　　4、活动地点：幼儿园后面操场。

　　5、参与人员：小中班级幼儿及大班组部分幼儿、家长、全园教师。

　　6、总策划：黄园长

　　7、活动指挥：张园长

　　8、安全后勤工作：

　　9、主持人：

　　10、各节目负责人负责本节目幼儿的化妆、服装、安全等，由本班老师及五个大班选3名家长协助。

　　11、舞台布置：

　　12、舞台两边：

　　13、接待指引：

　　14、摄影：

　　15、音乐：

　　16、灯光：

　　17、“六一”表演申购材料

庆六一文艺汇演活动方案 篇四

　　一、活动目的：

　　为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

　　二、活动主题：

　　“飞扬的旋律、欢快的六一”

　　三、组织方法：

　　1、以班级为单位参赛，每个单位至少出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

　　2、为了保证节目的质量，各单位在4月26日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。

　　四、节目要求及节目推荐：

　　1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

　　3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。

　　4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与少先队联系协商解决。

　　5、各班于5月10日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。

　　6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成cd。

　　五、评分及标准：

　　①10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。

　　②评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；演员中男生比例高者优胜；学生参与面大的优胜。

　　五、名次计取与奖励办法：

　　本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名、表扬奖4名。学校发给奖品和奖状，另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。

　　六、时间、地点安排

　　（1）彩排时间：第一次：5月14日（第十一周星期五，13时30分）。

　　第二次：5月28日（第十三周星期五，13时30分）。

　　地点：学校内操场

　　（2）抽签时间：5月10日第十一周星期一周前会上

　　（3）演出时间：6月1日第十四周星期二9时30分

　　（4）出场顺序：根据彩排时的抽签顺序出场

庆六一文艺汇演活动方案 篇五

　　一、活动目的：

　　为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的生活，通过开展“六·一”文艺汇演活动，让队员们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、热爱学习、热爱校园、热爱生活的情感，欢度一个有意义、同时能令人回味的儿童节。

　　二、活动主题：

快乐童年我心飞翔

　　三、汇演时间：

5月31日

　　四、活动地点：

校体艺厅

　　五、领导小组

　　组长：

　　组员：

　　六、评委：

　　七、工作人员

　　场地：

　　候场：

　　话筒：

　　秩序：

　　舞台、

　　音响：

　　化妆：

　　八、活动过程

　　为了确保活动顺利进行，提升品位，此次文艺汇演分四个阶段进行：筹备阶段、排练阶段、汇报演出阶段、优秀节目公演暨表彰阶段。全校分低、中、高三个年级段，低年级段由刘朝晖总负责；中年级段由董茶丽总负责；高年级段由邹石英总负责。每班编排一个节目，由班主任负责。

　　（一）筹备阶段

　　1.时间：5月3日——5月8日

　　2.5月8日下午分年级段召开调度会，通报各班节目名称。

　　3.各班主任把自己计划要编排的节目形式和名称报到各年级段负责老师处。各年级段负责老师把关，尽量使本年级段的节目形式多样，早沟通，早协调。

　　（二）排练阶段

　　1.时间：5月9日——5月22日

　　2.各年级段负责老师下组督查节目排练情况，确定时间，并提出意见，及时修改。

　　3.各班主任抓紧时间排练节目，各年级段负责老师经常到各班督查节目排练情况并及时作出指导。个别节目需要道具可向美术老师李桢、李婧娜咨询指导，准备好演出服装。

　　（三）年级段汇报演出阶段

　　1.时间：高年级段5月24日上午彩排，下午汇报演出；

　　中年级段5月27日上午彩排，下午汇报演出；

　　低年级段5月28日上午彩排，下午汇报演出。

　　2.汇报演出具体人员安排：详见当日通知。

　　（四）优秀节目公演暨表彰阶段

　　1.彩

排时间：5月30日上午

　　2.公演时间：5月31日

　　九、设奖

　　在年级段汇报演出中获一等奖的节目将参加“六·一”公演，其他节目均为二等奖，并分别奖文明班积分5分、3分。

庆六一文艺汇演活动方案 篇六

　　一、指导思想：

　　体现学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体自豪感。同时，让学生都能够感受到社会、学校的关心，使学生真切地感觉到“六一”是自己的'节日，是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示我镇少年儿童的风采，欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。

　　二、活动主题：

庆祝“六一”儿童节文艺演出暨捐助特困生活动。

　　三、活动目的：

　　邀请区、镇、镇老促会、关工委、村委会等领导，欢迎学生家长前来观看，使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会，充分展示我镇小学生风彩，使他们能发挥自己的特长，过一个有意义的、快乐的儿童节。

　　四、活动内容：

　　1、举行慰问特困生仪式。

　　2、文艺节目表演。

　　五、活动时间：

6月1日上午8：30

　　六、活动地点：

镇老人活动中心

　　七、参加对象：

各小学代表队、中心小学全体师生、各级领导及部分学生家长。

　　八、组织机构：

　　1、领导组：组长：

　　副组长：

　　成员：

　　2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。

　　3、音响设备。

　　4、摄影、摄像。

　　5、化妆。

　　6、主持。

　　7、安全保卫与纪律组织。

　　8、捐助特困生仪式。参加对象：20个受助学生。

　　九、活动程序：

　　1．奏《进行曲》，领导、学生、家长入场。

　　2、主持人上台，欢迎领导主席台就座。

　　3、唱队歌。

　　4、学生六一献词。

　　5、学校领导致词。

　　6、文艺节目演出。

　　7、宣布活动结束。

　　十、注意事项：

　　1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动，中心小学列队进退场，基层小学由带队老师全程负责。

　　2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

　　4、纪律：统一着装，戴好红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

　　5、班主任增强责任心，确保无事故。