大班感恩节活动方案【通用6篇】

大班感恩节活动方案 篇一

感恩节是一个传统的节日，在这一天，人们通常会和家人、朋友一起庆祝并表达对生活的感恩之情。对于大班来说，感恩节也是一个很好的机会，可以通过活动加强班级的凝聚力和感恩意识。

首先，可以组织一个感恩午餐。班级可以自行准备食材，或者与家长合作，让家长们为孩子们准备一些食物。在午餐的时候，可以让孩子们围坐在一起，分享自己对生活的感恩之情，并一起享用美食。这不仅可以增进班级之间的情感联系，还可以培养孩子们的感恩意识。

其次，可以开展一场感恩主题的手工制作活动。班级可以提前准备一些材料，如纸张、彩色笔等，并给孩子们一些指导，让他们自由发挥创造力，制作一些感恩主题的作品。可以是一张手工贺卡，可以是一幅画作，也可以是一件小手工艺品。通过亲手制作，孩子们可以体验到付出的乐趣，同时也可以表达对父母、老师和朋友的感激之情。

再次，可以组织一场感恩主题的讲座或者表演。可以邀请一些志愿者或者专业人士来班级进行讲座，讲解感恩的意义和方式。也可以组织一些小品、歌舞表演等，让孩子们通过表演的形式，向观众传递感恩的信息。这样的活动不仅可以增加孩子们的知识，还可以培养他们的表达能力和团队合作精神。

最后，可以组织一场感恩主题的户外活动。可以选择一个适合孩子们的场地，如公园、农场等，让孩子们亲自体验自然的美好，并通过亲自参与农作、采摘等活动，让他们更加深刻地感受到食物的来之不易。在活动结束时，可以让孩子们一起整理场地，清理垃圾，体验到劳动的价值。

通过以上的活动方案，可以帮助大班的孩子们更好地理解感恩的意义，并通过实际行动表达对生活的感激之情。这样的活动不仅可以增强班级的凝聚力，还可以培养孩子们的感恩意识和社会责任感。希望这些活动能够给大班的孩子们带来一次难忘的感恩节庆祝活动。

大班感恩节活动方案 篇二

感恩节是一个重要的节日，对于大班来说，感恩节也是一个很好的机会，可以通过活动培养孩子们的感恩意识和团队合作精神。下面是一些适合大班的感恩节活动方案。

首先，可以组织一场感恩主题的班级演讲比赛。可以让孩子们自愿报名参加演讲比赛，并给他们一些指导和准备时间。演讲的主题可以是对父母、老师、朋友的感谢，也可以是对自然和社会的感恩。通过比赛的形式，可以培养孩子们的表达能力和自信心，同时也可以让他们更加深入地体会到感恩的重要性。

其次，可以组织一场感恩主题的志愿者活动。可以选择一些社区、福利院等地方，让孩子们去做一些志愿者工作。可以是给老人们送去温暖的问候和礼物，可以是给孤儿院的孩子们带去欢乐和陪伴，也可以是参与社区环境整治等活动。通过亲自参与志愿者活动，孩子们可以体验到帮助他人的快乐，同时也可以培养他们的社会责任感和同理心。

再次，可以组织一场感恩主题的游戏竞赛。可以选择一些团队合作的游戏，如拔河比赛、踢毽子比赛等，让孩子们分成小组进行竞赛。在游戏的过程中，可以设置一些障碍和任务，让孩子们通过团队合作的方式去完成，这样可以培养他们的团队合作精神和互助精神。在游戏结束时，可以给每个参与的孩子发放奖品和证书，以表彰他们的努力和付出。

最后，可以组织一场感恩主题的展览活动。可以让孩子们自由发挥创造力，制作一些与感恩相关的作品，如画作、手工艺品等。可以在学校的展览区域展示这些作品，并邀请家长和其他班级的同学来参观。通过展览活动，可以让孩子们展示自己的才华，同时也可以加深他们对感恩的理解。

通过以上的活动方案，可以帮助大班的孩子们更好地理解感恩的意义，并通过实际行动表达对生活的感激之情。这样的活动不仅可以培养孩子们的感恩意识和团队合作精神，还可以增加他们的知识和技能。希望这些活动能够给大班的孩子们带来一次有意义的感恩节庆祝活动。

大班感恩节活动方案 篇三

　　活动目标：

　　1。知道我们的城市有很多人为我们大家服务。

　　2。通过故事和谈话，体会她人对你的帮助，并运用自己的方式回馈别人对你的爱。

　　3。初步培养感激之情、感恩之心。

　　4。体验与同伴集体过节日的快乐。

　　5。了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

　　活动重点、难点：

　　重点：让幼儿通过制作感恩卡等活动表达父母、老师给予他们的爱。

　　难点：让幼儿学会感恩，激发幼儿对周围事物及人有感恩的心。

　　活动准备：

　　1。音乐：感恩的心；多媒体课件。

　　2。彩色卡纸、黑笔、固体膏等。

　　活动过程：

　　一、引发兴趣。

　　1。教师出示小蚂蚁图片，引出故事《口渴的蚂蚁》。

　　问题：

　　①小蚂蚁口渴了，谁帮助了它？

　　②小女孩遇到了什么困难？

　　③小蚂蚁又是怎么帮助她的？

　　2。教师小结：

　　小蚂蚁心中有一颗感恩的心，尽自己的所能去帮助别人。我们也要像小蚂蚁一样，去帮助别人。

　　二、迁移经验，说说自己生活中被关心、被帮助的情景。

　　1。说一说自己在家里、幼儿园里都得到了谁的帮助？

　　2。教师出示清洁工图片。

　　问题：

　　①她们是谁？在干什么？

　　②如果没有她们，我们的城市会变成什么样子？

　　3。出示交通警察图片。

　　问题：

　　①他们是谁？在干什么？

　　②如果没有他们，我们的城市又会变成什么样子？

　　4。教师小结：

　　清洁工阿姨，叔叔为了保持我们城市的清洁，非常辛苦。交通警察叔叔为了我们这个城市的安全畅通也非常辛苦，我们大家都要感谢他们，那小朋友们想一想，我们该送给他们什么礼物来表示我们对他们的感谢呢？

　　三、示范、讲解做贺卡的方法。

　　1。老师：有的小朋友说啊，可以做贺卡送给他们，那我们今天就来做贺卡，好不好啊？大家一起来看一看，老师已经做好了几张贺卡，你们看看，我是怎么做的。

　　2。教师操作，把几张卡粘在一起，就可以把它做成一个更好看的像灯笼一样的贺卡了！

　　3。老师：恩，小朋友们都非常聪明，待会你们做的时候可以和老师做一样的，也可以做不样的，我要来看看哪些小朋友比较能干，可以做出不一样的？

　　4。幼儿制作贺卡，教师巡视。

　　5。展示作品，你想送给谁？说一句感恩的话。

　　四、播放音乐《感恩的心》，一起做动作，结束本次活动。

大班感恩节活动方案 篇四

　　一、活动安排：

　　开幕式：11月21日

　　主题活动：11月24日——11月28日

　　闭幕式：11月28日

　　二、阶段性工作安排：

　　(一)、大展板的制作，18号前完成;

　　1、小班级部完成横幅的打印及制作。

　　2、背景(幕布亦是海报)的制作。

　　各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2K的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

　　(二)、开幕式及准备分工;

　　1、时间安排

　　开幕式将按照大、中、小的顺序进行，时间安排如下：

　　大班：15：00-15：15

　　中班：15：25-15：40

　　小班：15：50-16：05

　　2、家长宣传工作到位

　　3、主持人

　　各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。

　　4、开场方式

　　各级部设计一个感性的开场方式，要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动，时间控制在5分钟之内。

　　(如：大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场，中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演，小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。)

　　5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上;

　　6、开幕式过程资料的拍摄与收集，活动新闻及时上传由大班级部负责。

　　7、过程设计：

　　上午活动：(8：30)

　　1、主持人宣布活动开幕(陈霞)

　　2、园长致开幕词

　　3、大班教师手语表演《感恩的心》

　　4、全体表演《幸福拍手歌》(钱婷婷领)

　　下午活动：

　　1、大班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)

　　2、中班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)

　　3、小班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)

　　三、中班级部准备好去孤儿院的相关事宜。

　　1、家长宣传工作到位。

　　2、联系孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制作。

　　3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。

　　4、慰问礼品的准备。

　　5、幼儿安全教育、礼貌教育。

　　6、过程资料的拍摄与收集。

　　7、活动新闻及时上传。

　　四、教育活动准备。

　　1、各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理。

　　2、各级部老师和小朋友一起将幼儿作品“爱心卡”布置到爱心墙上，并做好过程资料的拍摄工作。(26号前完成)

大班感恩节活动方案 篇五

　　活动目的：

　　让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

　　活动时间：

　　11月28日

　　活动地点：

　　大二班活动室

　　活动准备：

　　1、收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

　　2、《感恩的心》手语版示范。

　　活动过程

：

　　1、教师给幼儿讲一些有关的"感恩"故事。教师提前收集有关的故事内容

　　2、听了这些故事你有什么话想对疼爱你的爸爸妈妈说，大声表达对父母的爱。

　　3、说了那么多，你想用什么实际行动来表现这份爱？

　　4、除了父母还有那些人值得我们去感谢？

　　5、共同表演《感恩的心》来表达自己对亲人或帮助过自己人的爱。

大班感恩节活动方案 篇六

　　活动过程：

　　一、欣赏话剧感恩节的由来

　　了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人

　　二、感恩x

　　走入班级，对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意

　　三、“感恩节”特别活动----护蛋之情，感恩之心

　　让孩子们了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私

　　四、欣赏《感恩的心》故事

　　五、手语《感恩的心》感恩的话

　　六、幼儿制作《爱心树》

　　七、感恩节宴会

　　比赛游戏：搓玉米

　　以下需要家长配合：

　　1、感恩节当天请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的名字。

　　2、感恩节当天聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄)，我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如：葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。

　　注意事项：

　　1、为了宝宝身体健康，请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品

　　2、为了保证活动的顺利开展，请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品