幼儿园全国爱眼日活动方案(优质4篇)
幼儿园全国爱眼日活动方案 篇一
标题:呵护双眼 从小做起——幼儿园全国爱眼日活动方案
引言:眼睛是孩子们的窗口,保护好眼睛对于他们的成长至关重要。为了增强幼儿对眼睛健康的认识,促进眼睛保健知识的普及,我们计划在全国爱眼日这一特殊日子里组织一系列活动,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习如何爱护自己的双眼。
一、活动目标和意义
1. 目标:通过活动,让幼儿了解眼睛的重要性,掌握基本的眼部保健知识,养成良好的用眼习惯。
2. 意义:促进幼儿的身心健康发展,提高他们的学习效果和生活质量,预防近视等眼部问题的发生和加重。
二、活动内容
1. 丰富多彩的主题课堂:为幼儿开设一堂生动有趣的眼睛保健课,介绍眼睛的结构和功能,学习如何正确使用电子产品,避免过度用眼。
2. 眼保健操比赛:组织幼儿参加眼保健操比赛,通过活动增强他们对眼部运动的重视,锻炼眼部肌肉,改善视力。
3. 制作爱眼手抄报:引导幼儿制作爱眼手抄报,通过绘画、剪贴等形式表达对眼睛的爱护,增强他们对眼睛保健的认识。
4. 眼睛健康知识竞赛:组织幼儿参加眼睛健康知识竞赛,让他们在游戏中学习如何保护眼睛,增进对眼部保健知识的了解。
5. 家庭作业:布置家庭作业,要求幼儿和家长一起制定良好的用眼习惯,并在家庭中进行实践。
三、活动方案
1. 时间安排:在全国爱眼日当天,安排上午和下午各两个小时进行活动,共计4个小时。
2. 场地准备:选择宽敞明亮的多功能活动室作为活动场地,保证每个幼儿都有足够的空间参与活动。
3. 资源准备:准备相关的教具、图片、视频等资源,便于教师进行讲解和展示。
4. 活动流程:
- 上午活动流程:
a. 开场仪式:播放相关视频,介绍活动目的和意义。
b. 主题课堂:教师讲解眼睛的结构和功能,引导幼儿讨论眼睛保健的重要性。
c. 眼保健操比赛:分组进行眼保健操比赛,表演和评比。
- 下午活动流程:
a. 制作爱眼手抄报:教师指导幼儿制作爱眼手抄报,鼓励他们发挥创造力。
b. 眼睛健康知识竞赛:组织幼儿参加知识竞赛,通过游戏形式巩固所学知识。
c. 结束仪式:总结活动成果,奖励表现优秀的幼儿。
四、预期效果
通过这一系列活动,我们期望幼儿能够深入了解眼睛的重要性,掌握基本的眼部保健知识,养成良好的用眼习惯。同时,通过家庭作业的布置,希望能够引导家长和孩子一起关注眼睛健康,形成良好的合作氛围。通过这些努力,我们相信幼儿的视力健康将得到有效的保护。
幼儿园全国爱眼日活动方案 篇二
标题:眼睛保健 从小开始——幼儿园全国爱眼日活动方案
引言:眼睛是幼儿们的视觉窗口,保护好眼睛是保障他们健康成长的重要任务。为了提高幼儿对眼睛保健的认识,我们计划在全国爱眼日这一特殊日子里组织一系列活动,让幼儿在快乐的氛围中学习如何爱护自己的双眼。
一、活动目标和意义
1. 目标:通过活动,让幼儿了解眼睛的重要性,掌握基本的眼部保健知识,养成良好的用眼习惯。
2. 意义:促进幼儿的身心健康发展,提高他们的学习效果和生活质量,预防近视等眼部问题的发生和加重。
二、活动内容
1. 眼睛保健宣传:在活动期间,将校园内的公共区域张贴宣传海报,播放相关视频,并设置宣传展台,展示眼睛保健知识和方法。
2. 眼部检测:邀请专业的眼科医生到校为幼儿进行眼部检测,及时发现和解决视力问题,为幼儿的视力保健提供支持。
3. 游戏活动:组织各类游戏活动,如眼保健操比赛、眼睛健康知识问答等,通过游戏的形式增加幼儿对眼睛保健的兴趣和积极性。
4. 亲子交流:邀请家长参与活动,组织亲子交流会,让家长了解幼儿眼部保健的重要性,并提供相关的家庭作业指导。
三、活动方案
1. 时间安排:在全国爱眼日当天,安排上午和下午各两个小时进行活动,共计4个小时。
2. 场地准备:选择宽敞明亮的多功能活动室作为活动场地,保证每个幼儿都有足够的空间参与活动。
3. 资源准备:准备相关的宣传海报、视频、游戏道具等资源,为活动提供必要的支持。
4. 活动流程:
- 上午活动流程:
a. 开场仪式:播放宣传视频,介绍活动目的和意义。
b. 眼部检测:安排幼儿逐一接受眼部检测,记录结果,并向家长提供反馈。
c. 游戏活动:进行眼保健操比赛,让幼儿在游戏中学习眼保健操的动作和方法。
- 下午活动流程:
a. 宣传展台:设置宣传展台,展示宣传海报和相关资料,让幼儿了解眼睛保健知识。
b. 眼睛健康知识问答:组织幼儿参加知识问答游戏,通过游戏巩固所学知识。
c. 亲子交流会:邀请家长参与亲子交流会,让家长了解幼儿眼部保健的重要性,并提供家庭作业指导。
d. 结束仪式:总结活动成果,发放参与证书和小奖品。
四、预期效果
通过这一系列活动,我们希望幼儿能够深入了解眼睛的重要性,掌握基本的眼部保健知识,养成良好的用眼习惯。同时,通过家长的参与和亲子交流,我们希望能够引导家庭一起关注眼睛健康,共同保护幼儿的视力。通过这些努力,我们相信幼儿的眼睛健康将得到有效的保护。
幼儿园全国爱眼日活动方案 篇三
1996年,国家卫生部、国家教育部、团中央、中国残联等12个部委联合发出通知,将爱眼日活动列为国家节日之一,并确定每年6月6日为“全国爱眼日”。
一、活动
目的:
眼睛是心灵的窗户,是人体最宝贵的感觉器官,在“全国爱眼日”到来之际,通过向家长发放宣传材料,将爱眼知识落实到每个家庭和幼儿。通过儿歌、讨论等形式让幼儿了解近视眼是怎样形成的,教育幼儿讲究用眼卫生,带领幼儿一起学习眼保健操。通过 “盲人敲锣”“什么东西不见了”等有趣的游戏,引导幼儿亲身体验眼睛的重要作用,懂得要爱护眼睛。让护眼行动从小做起,从现在做起。
二、主题目标:
1、知道6月6日是全国爱眼日,了解眼睛的重要性,增强爱眼、护眼的意识。
2、愿意争做小小宣传员,会大胆地进行爱眼知识的宣传。
3、培养幼儿良好的用眼卫生习惯。
三、活动方案:
1、眼睛真灵(谈话活动)
2、我的眼睛看到(美术活动)
3、假如我看不见(体验活动)
4、医生老师进课堂(家长资源活动)
5、我是小小宣传员(社区宣传活动)
四、护眼儿歌:
儿歌:保护眼睛
1、儿歌一:小眼睛,亮晶晶,样样东西看得清。好孩子,讲卫生,不用脏手揉眼睛。
2、儿歌二:看书太近眼不好,时间长了眼疲劳。躺在床上不看书,不在车上看画
报。看电视、真高兴,坐的距离要记清。娃娃有双好眼睛。
3、儿歌三:眼睛眼睛用处大,读书写字都靠它。坐在桌旁要注意,胸口离桌一拳距。看书画画要牢记,眼睛离书别太近。要想视力保护好,可别忘了做眼操。
4、保护视力拍手歌
你拍一,我拍一,保护视力很重要。
你拍二,我拍二,光线不强也不弱。
你拍三,我拍三,书离眼睛一尺远。
你拍四,我拍四,行走坐立好姿势。
你拍五,我拍五,走路躺着不看书。
你拍六,我拍六,读书时间别太久。
你拍七,我拍七,眼睛卫生要牢记。
你拍八,我拍八,视力定期要检查。
你拍九,我拍九,锻炼身体要持久。
你拍十,我拍十,做保健操要坚持。
五、家园共育:怎样保护孩子的眼睛:
家长要从以下几方面注意保护孩子的眼睛。
1、注意看书写字的正确姿势。
孩子看书写字姿势很重要,尤其是刚刚上学的孩子,必须养成一个好的习惯。身体最好坐直,书或要写的笔记本离开孩子眼睛的最佳距离是33厘米,不能太近或趴在桌子上看书、写字。否则时间长了容易造成驼背,还会影响视力。
2、收看电视要注意保持一定的距离。
收看电视节目,是调剂神经、消除疲劳、增进知识、欣赏艺术的一种正当的娱乐活动。如果看得时间过长,电视距离不适当,也会影响孩子的视力。特别是玩电子游戏机比看电视更能损害孩子的.眼睛,家长必须提高警惕。看电视若想不损坏视力,人与电视机的距离保持在电视屏幕尺寸的6~8倍,并以看不清屏幕上横向细线条为好。同时还要注意孩子的坐位,使眼睛与屏幕尽量保持在水平位置,并让孩子坐在中间。电视机的亮度、对比度应调节适宜,使图像清晰、柔和,而不能开得过亮或过暗。室内最好开一个3瓦左右的小电灯,可防止眼睛疲劳。
3、注意照明条件。
孩子看书或写字时,要注意室内的照明条件最好让光线从左边射来,光线不要太强、太弱,防止刺眼,台灯效果比较好。
4、正确选择近视矫正眼镜。
对患了近视眼的孩子,最好配带适度的矫正眼镜。在青少年近视眼中,治疗时首先要进行充分的散瞳验光。目的是解除睫状肌的紧张度,使眼的调节力完全松驰,这样才能测得准眼球轴真正的屈光度,即由遗传因素决定的真正近视度。如果不散瞳验光,随意选购,直接配镜,眼睛由睫状肌的过度收缩造成的调节紧张不能解除。真性、假性近视混杂在一起,必然对眼正月有直接的损害,久而久之,睫状肌持续过度收缩,将眼球轴逐渐拉长,假性近视也就成了真性近视。因此,散瞳验光是十分重要的环节,切不可忽视,验光后配的眼镜才是最合适的。
眼睛是人们了解世界的窗口,为使幼儿从小养成保护眼睛的良好习惯,请让我们行动起来!
幼儿园全国爱眼日活动方案 篇四
一、活动目的:
儿童是祖国的未来,眼睛是心灵的窗户。保护眼睛应当从小做起,养成良好的用眼护眼习惯。而现在的中小学生往往存在一些诸如坐姿不正,上网看电视用眼过度,读书时眼睛距离课本太近等不正确的用眼习惯。
鉴于目前中、小学生视力下降,近视比例不断上涨,引起青少年、家长和社会重视保护视力,爱护眼睛,纠正青少年日常规范,提高青少年的身体素质,促进青少年健康成长。
二、活动时间:
20xx年6月5日6日
三、集合地点:
凤凰山公园北门口
四、活动主题:
关注青少年眼健康。
五、参加人员:
小记者、基地老师
六、活动内容:
1、要求各小记者在活动前几天内写出板报或者手抄报,进行爱眼护眼知识宣传,并进行评比。
2、8:30————9:00(下午14:00————14:30)开展爱眼知识有奖问答。
3、9:00—————10:00拓展训练
4、10:00————11:00进行采访,并在采访的过程中宣传爱护眼睛的知识。
5、11:00————11:30集合、总结、布置作业