青年教师赛课活动方案【精选4篇】
青年教师赛课活动方案 篇一
青年教师赛课活动方案是对青年教师进行教学能力的考察和提升的一项重要活动。通过参加赛课活动，青年教师可以在实践中不断提高自己的教学水平，增强自信心，同时也可以借此机会与其他青年教师进行交流和学习。下面，我将为大家介绍一份青年教师赛课活动的方案。
一、活动目标
1. 提升青年教师的教学能力和教学水平。
2. 增进青年教师之间的交流和学习。
3. 鼓励青年教师勇于创新，不断探索教学方法和教学内容。
4. 培养青年教师的团队合作意识和解决问题的能力。
二、活动内容
1. 赛前准备
（1）确定赛课主题和内容。
（2）参赛教师准备教案和教学材料。
（3）组织参赛教师进行赛前培训和备课。
2. 赛课展示
（1）每位参赛教师在规定的时间内进行赛课展示。
（2）其他参赛教师和评委进行观摩和评价。
（3）评委对每位参赛教师进行点评和建议。
3. 经验分享
（1）赛课结束后，组织参赛教师进行经验分享会。
（2）每位参赛教师分享自己的教学经验和感悟。
（3）其他参赛教师和评委进行互动和提问。
4. 评选和奖励
（1）评委根据赛课表现和点评结果进行评选。
（2）评选出一、二、三等奖和优秀奖。
（3）颁发奖品和奖状，并在学校内部宣传表彰。
三、活动效果
1. 提升教师的教学水平和教学能力。
2. 增强青年教师的自信心和教育教学意识。
3. 激发教师的创新思维和教学热情。
4. 加强教师之间的交流和学习氛围。
总结：通过青年教师赛课活动，可以有效地提高青年教师的教学水平和教学能力，同时也可以促进教师之间的交流和学习。这样的活动对于培养青年教师的创新意识和团队合作精神都具有积极的推动作用。因此，学校应该积极组织和推动此类活动的开展，为青年教师提供更多的成长机会和发展空间。
青年教师赛课活动方案 篇二
青年教师赛课活动方案是对青年教师进行教学能力的考察和提升的一项重要活动。通过参加赛课活动，青年教师可以在实践中不断提高自己的教学水平，增强自信心，同时也可以借此机会与其他青年教师进行交流和学习。下面，我将为大家介绍一份青年教师赛课活动的方案。
一、活动目标
1. 提升青年教师的教学能力和教学水平。
2. 增进青年教师之间的交流和学习。
3. 鼓励青年教师勇于创新，不断探索教学方法和教学内容。
4. 培养青年教师的团队合作意识和解决问题的能力。
二、活动内容
1. 赛前准备
（1）确定赛课主题和内容。
（2）参赛教师准备教案和教学材料。
（3）组织参赛教师进行赛前培训和备课。
2. 赛课展示
（1）每位参赛教师在规定的时间内进行赛课展示。
（2）其他参赛教师和评委进行观摩和评价。
（3）评委对每位参赛教师进行点评和建议。
3. 经验分享
（1）赛课结束后，组织参赛教师进行经验分享会。
（2）每位参赛教师分享自己的教学经验和感悟。
（3）其他参赛教师和评委进行互动和提问。
4. 评选和奖励
（1）评委根据赛课表现和点评结果进行评选。
（2）评选出一、二、三等奖和优秀奖。
（3）颁发奖品和奖状，并在学校内部宣传表彰。
三、活动效果
1. 提升教师的教学水平和教学能力。
2. 增强青年教师的自信心和教育教学意识。
3. 激发教师的创新思维和教学热情。
4. 加强教师之间的交流和学习氛围。
总结：通过青年教师赛课活动，可以有效地提高青年教师的教学水平和教学能力，同时也可以促进教师之间的交流和学习。这样的活动对于培养青年教师的创新意识和团队合作精神都具有积极的推动作用。因此，学校应该积极组织和推动此类活动的开展，为青年教师提供更多的成长机会和发展空间。
青年教师赛课活动方案 篇三
一、指导思想
为进一步促进我校青年教师积极钻研新课程理论，不断更新新的教学观，提高课堂教学效益，促进青年教师专业发展，提升教育教学水平，更好的为青年教师在专业成长过程中提供锻炼的平台;以“两正两创”实践活动为契机，切实推动我校“三风” 建设，为不断培养我校优秀青年教师，本着“公平、公正、公开”的原则，经校行政行政会研究决定，在我校开展青年教师讲课赛活动。
二、组织领导
学校成立“青年教师讲课赛”领导小组，负责此次活动的组织领导、有效实施、顺利开展。
领导小组
组 长：肖小兵(校长)
副组长：李文正(副校长) 唐中午(副校长)
成 员：杨礼尧(教务主任) 陈吉林(政教主任)
曾 仙(工会负责人) 曾凡玉(女工副主任)
叶 青(团委书记) 李 刚(体艺卫负责人)
冉 杰(教务干事) 梁国万(文综教研组长) 杜国兵(英语教研组长) 王 斌(理综教研组长)
评 审 组：
组 长：肖小兵
评 委：李文正 唐中午 杨礼尧 陈吉林 曾凡玉
王 斌 袁历峰 梁国万 杜国兵
总分排名：向素平 罗旺昕
参赛教师：
张亮亮 杜和平 刘庆 庞雪 张学文 郑小英
何雪萍 贺建英 李刚 冉杰 田玉容 罗华敏
三、参赛要求及实施办法
1、凡30岁以下，从参工之日起教龄不满10年的青年教师必须参加。 2、赛课的具体时间(2012年3月20日)。
3、赛课地点：学校多媒体教室。评课地点：校行政办公室。
4、参赛教师应认真准备，积极参与。所讲内容必须是本学期自己所授学科的教学内容，授课班级可以用自己的班，也可以借班上课;各参赛教师在3月14日以前把参赛所讲内容上报教务处，并提前准备好教案，A4纸打印一式10份上交教务处;以便安排详细的活动日程表。
5、由于校内开展活动，所以赛课期间所用到的班级，由该授课教师自己与该班班主任具体联系;组织学生进出场由该班班主任全面负责并做好相关的协调。
6、本次讲课赛不具体划分小组，在统一的教室，由评审组带领所有的评委为这次参赛的每一位教师进行综合评判、分别打分，按得分多少排名;由赛课领导小组负责组织，教务处具体实施;
7、本次打分实行评委当场打分不唱分，每个评委所打的分上传总分处，由总分处去掉一个最高分，去掉一个最低分后所得的平均分为参赛者的最后得分;评课活动安排在赛课当天下午课外活动时间，评课会上先由讲课教师对该堂课的教学设计作简要介绍与说明，然后由评委代表对该堂课的得与失作点评。
8、本次讲课赛全部结束后，由教务处在周前会上宣布排名结果，由校行政领导对优胜教师进行颁奖。
9、本次讲课赛设一等奖二名、二等奖三名、三等奖四名。并颁荣誉证书(荣誉证书的打印由办公室负责)，本次青年教师讲课赛还设立了纪念品(奖品的购买由后勤负责)。
10、本次活动的通讯报道、全程摄影由团委负责。
青年教师赛课活动方案 篇四
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