2018学校感恩节活动方案【经典4篇】

2018学校感恩节活动方案 篇一

感恩节是西方的传统节日，也是一个表达感激之情的好时机。为了让学生们更好地体验和感受感恩的意义，我们学校决定在今年的感恩节期间举办一系列的活动。

首先，在感恩节前一周，我们将组织学生们开展感恩主题的艺术创作。学生可以通过绘画、手工制作等方式，表达自己对家人、老师、朋友等的感恩之情。这不仅可以提高学生的艺术创作能力，还能让他们加深对感恩的理解和体验。

其次，在感恩节当天，我们将举办一场感恩集会。集会中，学生们将有机会分享他们的感恩故事，并向那些对他们产生积极影响的人表达谢意。同时，我们也会邀请一些社区的志愿者和慈善机构的代表来到学校，向学生们介绍他们的工作并鼓励学生们积极参与公益活动，传递感恩的价值观。

此外，我们还计划在感恩节期间开展一次“感恩行动”。学生们将分成小组，到社区、养老院、孤儿院等地，为那些需要帮助的人提供服务。他们可以帮助老人们扫地、整理房间，或者陪伴孤儿们玩耍、听他们讲故事。通过这样的活动，学生们能够亲身体验到帮助他人的快乐，感受到感恩的力量。

最后，在感恩节的晚上，我们将举办一场感恩晚会。这场晚会将包括舞蹈、歌曲、话剧等多种形式的表演，以及抽奖、游戏等互动环节。通过举办这样的晚会，我们希望能够为学生们提供一个放松和娱乐的机会，让他们在忙碌学习之余，也能享受到感恩节的喜悦。

通过以上的感恩节活动方案，我们学校旨在培养学生们的感恩意识，让他们学会感激他人的付出，并通过实际行动回报社会。相信这样的活动能够让学生们更加懂得珍惜身边的人和事，培养他们的社会责任感和爱心。

2018学校感恩节活动方案 篇二

感恩节是一个重要的西方节日，也是表达感激之情的好时机。为了让学生们更好地体验和感受感恩的意义，我们学校制定了一系列的感恩节活动方案。

首先，我们计划在感恩节前一周组织学生们参观社区中的一些公益机构。学生们将有机会亲身了解那些为社会做出贡献的组织，并参与到公益活动中去。他们可以和志愿者们一起为社区清理垃圾、打扫街道，或者到养老院陪伴老人。通过实际参与，学生们能够感受到帮助他人的快乐和成就感，同时也能够更加深入地理解感恩的意义。

其次，我们将组织学生们开展“感恩之心，传递温暖”主题演讲比赛。学生们可以自由选择主题，分享自己对感恩的理解和体会。通过这样的比赛，我们希望能够激发学生们思考和表达感恩的能力，同时也能够让他们从他人的故事中汲取力量，进一步加深对感恩的认识。

此外，我们还计划在感恩节当天组织一次亲子活动。学生们可以邀请自己的父母或者其他家庭成员来参与活动。我们将设置各种亲子游戏和互动环节，让家长和孩子们一起度过一个愉快的感恩节。通过亲子活动，我们希望能够加强家庭的凝聚力，让家长和孩子之间更加亲密，同时也让孩子们更加懂得感恩和珍惜家庭。

最后，在感恩节的晚上，我们将举办一场感恩晚会。晚会上将有学生的歌舞表演、乐器演奏、短剧表演等节目，同时还将设置抽奖和游戏环节，加强与家长和学生之间的互动。通过这样的晚会，我们希望能够为学生们提供一个展示自己才艺和表达感恩之情的机会，同时也增强学生与家长的沟通和交流。

通过以上的感恩节活动方案，我们学校旨在培养学生们的感恩意识，让他们学会感激他人的付出，并通过实际行动回报社会。相信通过这样的活动，学生们能够更加深刻地理解和体验感恩的意义，同时也能够在忙碌的学习生活中找到放松和快乐。

2018学校感恩节活动方案 篇三

　　一、活动缘起

　　如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开始思考：今天的孩子怎么了？我们的条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事？面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命？这究竟是为什么？

　　我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在校园内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。

　　二、活动目的

　　通过为期一个月的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

　　三、活动时间：1

1月的第四个星期四（感恩节）。

　　四、活动地点：学校内。

　　五、活动前期准备

　　1．利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事

，歌曲征集等。

　　2．购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。

　　3．打印宣传资料，评分表等。

　　4．校园环境布置：黑板、海报等。

　　5．学生会干部开会分工，深入到各个年级，保证活动的影响力与完整性。

　　6、制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。

　　7．《感恩的心》手语版演员的到位（教师和学生）。

　　8．购买奖品。

　　六、活动过程

　　在11月份的第一个晨会上，进行《学会感恩》的演讲

，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节系列活动的序幕。之后，围绕四个“一”展开活动。

2018学校感恩节活动方案 篇四

　　为了培养学生良好的道德品质，树立心中有他人的良好风尚，教育学生心存感激，我校将于12月举行校园感恩节活动，主题为“xx，感谢有你”，今年的学校感恩节活动分为两大板块。

　　1、感恩卡。

　　各班利用班队会和自定时间，组织学生撰写卡片（卡片由大队部统一下发），并组织学生送给需要感谢的人，如：父母、老师、亲人、同学、朋友等。各班提交10份优秀作品即可。

　　2、走进社区、共建单位、携手单位等送感恩

　　（1）每班准备相应的礼物，如：手套、口罩、小礼物、本子、笔、杯子、感恩信或者亲自制作的大贺卡等，送到指定部门。（每班准备1—3份），准备好礼物后，每班挑选1—2名代表前去赠送礼物，班主任留存照片。

　　安排如下：一年级：传达室门卫（3个）

　　二年级1班、二年级2班：保安大王

　　二年级3班、二年级4班：保安小王

　　三年级：京剧指导教师：张老师

　　四年级：金门路派出所梁警官及其他警官

　　五年级1班：食 堂

　　五年级2班：灯谜赵老师

　　五年级3班：福娃种植园校外指导教师：聂师傅

　　五年级4班：社区王主任及其他工作人员

　　六年级1班：xx路交警中队

　　六年级2班：武警边检站

　　六年级3班：海洋研究所

　　（2）具体要求：

　　★各班可以组织学生自己动手制作小礼物。

　　★由各班班主任、家长和部分学生组成代表小组前去送感恩信和小礼物。

　　★部分班级的赠送活动需要邀请记者和电视台，请班级申报。

　　（3）活动时间：

　　★从12月23日下周一开始到31日周二中午1：30前结束。各班自定时间，由班主任带队。

　　（4）提交内容

　　★如果有感谢信，请提交感谢信复印件

　　★现场活动照片电子稿2—3张

　　（5）提交时间：1月30日周四下午至3：00前（学校将制作成课件在感恩节当天全校播放活动照片。）