庆六一主题活动方案【精简6篇】
庆六一主题活动方案 篇一
六一儿童节是孩子们最喜欢的节日之一,为了让孩子们度过一个难忘的六一,我们精心策划了一系列主题活动,让孩子们在欢乐的氛围中快乐成长。
活动一:主题游园会
我们将在六一当天举办一场主题游园会,为孩子们打造一个梦幻般的欢乐世界。游园会中将设置各种刺激有趣的游戏,例如踩气球、跳绳比赛、射击游戏等。我们还将邀请专业的表演团队为孩子们带来精彩的舞台表演,包括魔术表演、杂技表演等。此外,我们还将准备美味的小吃和冰淇淋供孩子们品尝,让他们在游玩的同时享受美食的乐趣。
活动二:亲子拓展活动
六一儿童节是亲子关系的重要时刻,为了增进家庭成员之间的感情,我们安排了一场亲子拓展活动。活动中,家长和孩子们将一起参与各种团队合作的游戏,例如拔河比赛、趣味接力赛等。通过这些游戏,家长和孩子们可以相互配合,培养团队意识和合作精神。同时,我们还将组织亲子互动游戏,例如亲子问答和亲子竞猜等,让家长和孩子们共同参与,增进彼此之间的了解和沟通。
活动三:创意手工工坊
为了激发孩子们的创造力和动手能力,我们将组织一场创意手工工坊活动。孩子们可以选择自己喜欢的手工项目,例如折纸、画画、制作手链等。我们将准备丰富的材料和工具,提供专业的指导和帮助,让孩子们可以充分发挥自己的想象力,制作出独一无二的作品。通过手工制作,孩子们不仅可以培养动手能力,还可以学会耐心和坚持,提高自己的创造力和艺术修养。
活动四:互动表演节目
为了让孩子们有机会展示自己的才艺和表演,我们将组织一场互动表演节目。孩子们可以自愿报名参加,展示自己的歌唱、舞蹈、小品等才艺节目。我们将为每个参演的孩子提供舞台和音响设备,让他们可以尽情展示自己的才华。此外,我们还将举办评选活动,评选出最佳才艺表演奖、最佳创意表演奖等,鼓励孩子们发展自己的特长,提高自信心和表演能力。
通过以上的一系列主题活动,我们相信可以为孩子们带来一个难忘的六一儿童节。这些活动旨在让孩子们在欢乐的氛围中成长,培养他们的团队意识、创造力和表演能力。我们期待着孩子们在这个特别的节日里收获快乐和成长的回忆。
庆六一主题活动方案 篇二
六一儿童节即将到来,为了给孩子们一个难忘的节日,我们制定了一系列有趣且富有教育意义的主题活动。
活动一:科学探索之旅
我们将组织一场科学探索之旅,带领孩子们走进科学的世界。在活动中,我们将安排一系列与科学相关的游戏和实验,例如水中漂移、纸飞机比赛、化学实验等。通过这些活动,孩子们可以亲身参与,体验科学的奥妙和乐趣,培养他们对科学的兴趣和好奇心。
活动二:阅读分享会
阅读是孩子们成长过程中非常重要的一部分,我们将组织一场阅读分享会,鼓励孩子们积极阅读并分享自己的阅读心得。在活动中,我们将邀请专业的讲解员给孩子们讲述精彩的故事,并组织互动讨论环节,让孩子们学会倾听和表达自己的观点。此外,我们还将准备一些精美的图书作为奖品,激励孩子们继续阅读,培养他们的阅读兴趣和习惯。
活动三:健康生活讲座
孩子们的健康成长是家长们最关心的问题之一,我们将组织一场健康生活讲座,向孩子们传授健康的生活习惯和知识。讲座内容包括如何保持良好的饮食习惯、如何进行适当的运动锻炼、如何保持身心健康等。通过讲座,我们希望能够引导孩子们养成健康的生活方式,提高他们的身体素质和免疫力,让他们能够更好地面对未来的挑战。
活动四:志愿者行动
六一儿童节是展现爱心和关怀的时刻,我们将组织一次志愿者行动,带领孩子们参与社区服务。在活动中,我们将为孩子们介绍志愿者的概念和重要性,并安排一些志愿者活动,例如为社区老人送上温暖的问候卡、为流浪动物提供食物和水等。通过参与志愿者行动,孩子们可以学会关爱他人,培养他们的社会责任感和团队合作精神。
通过以上的一系列主题活动,我们希望能够为孩子们带来一个有意义和有趣的六一儿童节。这些活动旨在激发孩子们的科学兴趣、阅读习惯、健康意识和社会责任感,让他们在快乐中成长,为未来的人生奠定坚实的基础。让我们一起为孩子们创造一个难忘的六一儿童节!
庆六一主题活动方案 篇三
20xx年,又是一个风雷激荡、不同寻常的年份,伟大的共和国迎来了60华诞。为庆祝建国60周年,进一步丰富校园文化生活,激发学生自身的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,引导他们向真、向善、向美,展示其风采,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,推动学校教育的健康发展,特制定“欢乐和谐迎华诞 ,激情飞扬庆六一”主题活动方案。
一、活动主题
:欢乐和谐迎华诞 ,激情飞扬庆六一
二、宣传口号
欢乐迎华诞,激情庆六一
家校携手庆六一、亲子活动促和谐
三、活动时间
:20xx年五月三十一日上午
四、活动地点
: 各完小
五、参加人员
:各小学全体教师、学生、家长代表
六、活动目的
:
1、对一学期的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。
2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。教育学生孝敬父母、尊敬师长。
3、为学生搭建展示自我的平台,使学生度过一个愉快而有意义的六一。
4、吸纳一批新队员加入少先队组织。
七、活动内容:
(一)表彰:优秀班集体、优秀辅导员、三好学生、好家长、“六小之星”等。
(二)入队仪式
(三)文艺演出
(四)学校特色展示、亲子趣味游戏
八、活动要求
1、各校按照中心校要求组织好相应的教育活动,关心每一位学生,通过活动的开展,展示我校学生的风采。
2、活动时间安排只是其中的一个点,将活动与学生的德育教育有机结合,并能够长期坚持开展。各校要做好活动的后期工作,将德育教育贯穿每一项活动的始终。
3、各校要制定有本校特色的活动方案、写好活动总结,方案、总结于一并上交中心校。
4、各校开展活动的要以安全为前提,确保学生过一个安全、快乐、和谐、健康的六一儿童节。
庆六一主题活动方案 篇四
一、主题名称:
粽情衣尚
二、活动来源:
传统的节日“端午”和孩子们向往的六一儿童节就要到了,恰逢两个节日相邻,端午节是我们的传统节日,端午节的故事是必不可少的,怎样让孩子们直观的.感受端午呢?我们想到了包粽子,这一最直接的方式。对于孩子们来说六一是他们自己的节日,怎样让孩子们过一个有意义有快乐的节日呢?我们准备了大量的废旧物品,让孩子和家长用自己的双手创造属于自己的世界上独一无二的服装,相信这份体验孩子将终身难忘。
结合这个活动,我们桃子班创建了“粽情衣尚吧”希望通过此次活动增进亲子感情,感受浓浓端午气氛,体验创造带来的快乐,让孩子度过一个快乐而又有意义的节日!
三、活动目标:
1、让小朋友们了解端午节由来,感受端午节欢乐的气氛,和家长一起尝试包粽子。
2、通过用废旧物品和家长一起制作环保服装,体验创造的喜悦。
3、通过活动增进亲子感情,感受快乐。
四、活动准备
1、收集有关端午节主题的图书和故事。
2、收集有关端午节的物品和食品:如香囊、艾草、划龙舟图片、包粽子用的江米、大米、蜜枣、葡萄干、花生米、江豆、红豆、粽叶、棉线等,煮粽子用的高压锅。
3、收集废旧物品:旧挂历、报纸、易拉罐、旧光盘等,准备剪刀、胶水、操作手工纸纸、彩条等
五、活动一:包粽子
晨谈:
1、请幼儿看赛龙舟视频,激发幼儿的兴趣,引出端午节由来。介绍屈原的故事,初步了解端午节的由来。
2、请幼儿相互交流自己对端午节的经验
3、介绍艾草、香囊、粽子让幼儿了解,丰富幼儿有关端午节的知识。
包粽子:
1、教师介绍原料,并示范包粽子。
2、孩子和家长一起包粽子,煮粽子。
3、分享
六、活动二:制作环保服装
晨谈
1、请幼儿看环保服装制作的衣服图片。说一说这些服装是用什么做成的?引起孩子的兴趣。
2、出示制作用的物品,请孩子说一说这些物品可以怎样组合和变异,可以做成什么?
3、你想做一件什么服装,用什么材料呢?
制作环保服装
1、教师介绍原料和图片,提出制作时需要的遵守的规则。如孩子不能在教室里走来走去,不能大声说话干扰别人,不能随地乱扔东西。只有做好这项工作才能选择其他的工作。
2、孩子和家长一起完成,分享成果
七、总结此次活动的经验,听取家长建议,以便下次活动更好的进行。
庆六一主题活动方案 篇五
活动主题:
庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会
活动目的:
1、对一学期的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。
2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
3、举行别开生面的入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。
4、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。
活动内容:
1、进行优秀家长、教师、学生的各项表彰、
2、发展新队员、
3、各种形式的表演和游艺活动
活动形式:
1、学校统一表彰、发展新队员。(大操场)
2、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动(在本班教室,学生家长进行经验交流并参与各班活动。)
活动时间:
2012年6月1日
活动地点:
杨镇小学操场 各中队教室
参加人员要求:
1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演和游艺活动的准备工作。并拟定出活动方案。
3、 要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。
组织机构:
组长:
副组长:
各中队正副班主任
活动步骤:
1、各中队做好六一表彰前的评选工作
2、动员各班师生准备好各项展示内容,和游艺活动项目。
3、做好新生入队的各项准备工作。
(1)新生入队名单
(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习
(3)新老队员代表讲话稿
(4)指定为新中队授中队旗的人中队和个人
组织规模:大队活动(全校师生参与)
注意事项:
1、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。
2、各班正副班主任组织好各班学生,注意各项安全。
庆六一主题活动方案 篇六
一、活动宗旨:
抵御极端思想,共建美好家园。
二、活动时间:
20xx年6月1日
三、活动地点:
望城区人民法院
四、活动目的:
1.通过“亲身、亲历”参与模拟法庭活动,使学生熟悉司法审判的实际程序、过程。
2.利用身边的案例对学生进行法制教育,增强学生法律意识,自我保护意识,同时也锻炼学生的社会适应能力,提高他们分析判断、辨别是非的能力;让更多的学生去关注法律、学法,懂法,守法,用法,做一个真正的法制公民。
3.加强未成年人法制宣传教育,传播法律知识,弘扬法治精神,进而建设和谐平安校园,形成人人知法、懂法、守法的校园氛围。
策划组成员:
指导老师:望城区人民法院法官
望一高塘岭中学
高塘岭实验小学
家长委员会代表
五、参加对象
1.承办班级:
望一高塘岭中学128班
高塘岭实验小学118班(我校教师子女代表队)
2.参加人员:法制副校长、学校领导、班主任老师。
六、具体方案如下:
(一)、主要参与人员的公开报名要求:
1.审判长1人,审判员2人,书记员1人,男女不限,要求口齿伶俐,普通话标准,应变能力强、表达能力强。
2.辩护律师2人、公诉人2人,男女不限,要求口才良好,有较强的思辩能力,口齿伶俐,普通话标准,反应敏捷。
3.法警2名。
4.被告人。
(二)、模拟法庭简单流程安排:
1.由主持人介绍本次活动目的及简要案情。
2.介绍参加本次活动的嘉宾。
3.模拟法庭开庭审理。
4.由望城区人民法院法官进行点评,庭审部分完全按照我们国家现行法庭审理的程序来进行。
A庭前准备,B法庭调查,C法庭辩论,D合议宣判。
5.主持人宣布结束。
(三)、时间安排:
1.筹划准备阶段:(4月初)
确定开庭审理案例,确定参加庭审人员及角色分配。
2.演练阶段:(5月底)
在望城区人民法院法官的指导下对剧本进行修改和完善,联系望城区人民法院进行指导,以求进一步完善。进行模拟法庭的彩排。
3.正式演出阶段:(6月)。
届时将出席望城区法院参加模拟法庭活动,尽展我校学生的新风采,突显我校法制实践教育特色,庭审中将进行全程摄像,留下视听资料,以便日后学习、查看。
七、活动预期效果
希望此次模拟法庭活动,让广大同学了解有关法律的诉讼活动,以及相关的诉讼程序问题。增强学生抵御极端思想的法律意识,牢固树立共建美好家园的思想观念,同时也锻炼学生的社会适应能力,提高他们分析判断、辨别是非的能力;
八、活动总结阶段:(6月底)
本次活动结束之后,我们将进行全面总结,找出优点与不足,在今后的系列活动中,注意扬长避短,使我校模拟法庭特色活动更进一步。将所有材料整理归档,以便以后查阅。