幼儿园开放日活动方案(优质5篇)
幼儿园开放日活动方案 篇一
随着社会的发展，越来越多的家庭选择将孩子送进幼儿园。然而，很多家长对于幼儿园的教育环境和教学方式还存在一定的疑虑。为了让家长更好地了解我们的幼儿园，我们决定举办一次开放日活动。以下是我们的活动方案：
一、活动主题：
幼儿园探索之旅
二、活动时间：
2022年5月1日 上午9点至下午3点
三、活动地点：
本幼儿园
四、活动内容：
1. 校园参观：家长可以参观我们的教室、活动室、操场和食堂等场所，了解我们的教学环境和设施。
2. 互动体验：我们将为家长和孩子们准备一系列的互动体验活动，如绘画、手工制作、游戏等，让家长和孩子们亲身体验我们的教学方法和教学内容。
3. 专家讲座：我们邀请了教育专家为家长们讲解幼儿教育的相关知识和教育方法，解答家长们的疑惑。
4. 交流互动：我们将组织家长们之间的交流互动环节，让他们分享育儿经验，互相学习和帮助。
五、活动目的：
1. 让家长更好地了解我们的幼儿园，提高他们对我们的信任和认可。
2. 帮助家长更好地了解幼儿教育的方法和内容，提高他们的育儿能力。
3. 加强家园合作，促进家校共育。
六、活动宣传：
我们将通过幼儿园的官方网站、微信公众号、家长群等渠道进行活动宣传，并提供报名链接供家长报名参加活动。
七、活动保障：
我们将提前安排工作人员进行活动准备工作，确保活动的顺利进行。同时，我们将为家长和孩子们提供充足的饮食和安全保障措施。
通过这次开放日活动，我们希望能够进一步加强和家长的沟通与联系，让家长更加了解我们的幼儿园，同时也让他们对我们的教育环境和教学方式有一个全面的了解。我们相信，通过这次活动，我们的幼儿园将会得到更多家长的认可和支持，为孩子们的成长提供更好的教育环境和教学资源。
幼儿园开放日活动方案 篇二
随着家庭结构的改变，越来越多的家庭选择把孩子送进幼儿园，因此，家长们对于幼儿园的选择也变得越来越谨慎。为了让家长们更好地了解我们的幼儿园，我们决定举办一次开放日活动，以下是我们的活动方案：
一、活动主题：
走进幼儿园，共同成长
二、活动时间：
2022年5月1日 上午9点至下午3点
三、活动地点：
本幼儿园
四、活动内容：
1. 校园参观：我们将开放教室、活动室、操场和食堂等场所供家长参观，让他们对我们的教学环境和设施有更直观的了解。
2. 亲子互动：我们将为家长和孩子们准备一系列的亲子互动活动，如亲子游戏、亲子手工等，让家长和孩子们共同参与，增进亲子关系。
3. 专家分享：我们邀请教育专家为家长们分享幼儿教育的相关知识和经验，让家长们更好地了解幼儿教育的重要性和方法。
4. 家长交流：我们将组织家长们之间的交流活动，让他们分享育儿经验，互相学习和帮助。
五、活动目的：
1. 让家长更好地了解我们的幼儿园，提高他们对我们的信任和认可。
2. 帮助家长更好地了解幼儿教育的方法和内容，提高他们的育儿能力。
3. 加强家园合作，促进家校共育。
六、活动宣传：
我们将通过幼儿园的官方网站、微信公众号、家长群等渠道进行活动宣传，并提供报名链接供家长报名参加活动。
七、活动保障：
我们将提前安排工作人员进行活动准备工作，确保活动的顺利进行。同时，我们将为家长和孩子们提供充足的饮食和安全保障措施。
通过这次开放日活动，我们希望能够进一步加强和家长的沟通与联系，让家长更加了解我们的幼儿园，同时也让他们对我们的教育环境和教学方式有一个全面的了解。我们相信，通过这次活动，我们的幼儿园将会得到更多家长的认可和支持，为孩子们的成长提供更好的教育环境和教学资源。
幼儿园开放日活动方案 篇三
一、活动目标：
1、家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道，是教师教育教学的缩影，为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。
2、让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动情况，参与幼儿教育，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务，为家长服务，促进了幼儿园教育、保育工作的发展。
3、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。
一方面，教师可观察家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以提高活动质量，实现活动目标;另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。
二、开放时间：
5月7日上午8：00—11：10
三、开放内容：
半日班级活动
四、家长开放日活动方法和建议：
1、全园家长会安排：5月6日(周一)下午3:50，班主任到班级等候区接家长到多功能室指定区域就坐，做好家长签到工作，4:00前做好开会准备。结束后，班主任组织好会场，摆好椅子。
2、班级活动安排有序，突出综合性和整体性，要有自己特色。
3、家长车辆按指定区域摆放，要求整齐有序，机动车摆放不开的可以稍远一些，近处的家长尽量不要开车。
4、家长送孩子到班级后，在指定地点集合，8:20班主任带家长到班级开会(各年级组集体商议确定)，并做好考勤。
5、提高家长的参与性，家长人手一张《家长征求意见表》。
6、第一节教育活动
：按照观摩课要求进行(教具、学具到位)
7、第二节教育活动最好是班本或园本特色活动。
8、户外活动要有目标，材料充足，一定在计划上显现，建议是幼儿户外器械一物多玩活动。
9、间操：整队，队形，口令，要求动作大方，整齐，幼儿精神饱满。
10、各环节衔接(礼仪教育)：自然有序，注意(上下楼梯、洗手、入厕、喝水、消毒、通风等)常规，注意孩子着装、鞋带等细节，展现良好的班级常规。
11、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，注意现场调控，考虑细节处理，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要耐心。
12、在幼儿就餐时间(8：20—8：50)开个简短的家长会，用PPT展示，让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义、活动要求以及表格填写要求。
13、11：10分饭后，带领家长有序参观餐厅，并及时带领家长离开餐厅。
14、教师着装要求：穿平跟鞋，束发，穿便于活动的服装;备课教师分饭时系围裙，戴手套，戴口罩。
15、户外活动区域安排：小班各班在班级前活动场地，中一、中二、中四在中一、中二班级前活动场地，中三班在教学楼主操场塑胶场地，大班组在教学楼主操场场地，组内具体安排(周一上午试试场地，不合适再调整)，资料共享平台
幼儿园开放日活动方案 篇四
16、及时收取《家长征求意见表》，广泛收集家长参与活动的感想和建议，请家长对本次活动进行评议，听取家长对幼儿园工作的意见和建议，进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。
17、活动结束后，各班将方案、具体安排(包括教案)、开放日总结(包括总结、优点、建议、整改措施等)、考勤表、反馈表等纸质稿(电子稿文件夹以班级名字命名发保教处平台邮箱)以班级为单位于5月8日下午下班前交保教处。
幼儿园开放日活动方案 篇五
一、家长开放日目标：
1、让家长走进幼儿园，了解我校幼儿园的全面工作情况及发展现状，了解幼儿学习
、生活及成长情况，参与幼儿教育。以进一步提高园所的质量，增进幼儿园和家长的联系与沟通。同时让家长不断获取新的教育理念和教育信息，改变家庭教育方式，以更好地支持和协助教师工作，家园配合。
2、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。
一方面，教师可观察家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以提高活动质量，实现活动目标;另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的`指导。
二、开放时间：
2016年4月14日2：00—4：30
三、活动地点：
各班教室
四、开放内容：
半日班级活动
五、活动要求与建议：
1、开放日前教师备好活动课详案，班级活动安排有序，突出综合性和整体性，要有自己特色。要求学习、运动、游戏活动渗透在半日活动中。注意幼儿常规安全有序。
2、班级将学期计划、月安排和周教学计划或其他班级特色等、孩子们的平时作品向家长进行展阅，使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。
3、提高家长的参与性，家长人手一张《家长开放日活动记录反馈表》对幼儿园的学习活动、早操、游戏活动、户外游戏的全程评价。(重点指导家长如何观察孩子的各方面表现)
4、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，注意现场调控，考虑细节处理，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，不要当众批评孩子，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要耐心。
5、认真收取家长填写的“家长开放日活动反馈意见表”，广泛收集家长参与活动的感想和建议，请家长对本次活动进行评议，听取家长对幼儿园工作的意见和建议，进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。也可根据班级情况，也可就活动的设计意图，组织实施，活动效果(幼儿兴趣、能力的体现)等方面作一说明和分析，现时解答家长的疑惑，使家长真正了解幼儿园的教学以及孩子的年龄特点，为家园合作打下良好的基础。
6、咨询、个别指导(校长办公室)
7、活动前进行班级卫生大扫除，班级环境创设、区角活动创设等。
8、家长的反馈建议及教师开展家长开放日活动的总结，于4月17日前上交。
六、活动流程
1、校长讲话。
2、教师公开课。
3、学生作品展示。
4、家长交流会。
5、填写调查问卷，开放日活动反馈。
