幼儿园大班冬至方案【优选3篇】

幼儿园大班冬至方案 篇一

冬至是中国传统的节日之一,也是冬季的第一个节气。为了让幼儿园大班的孩子们更好地了解和体验冬至的文化,我们特别为他们设计了一系列有趣的活动方案。

首先,我们将组织一次有关冬至的教育讲座。我们邀请了一位专家来给孩子们讲解冬至的由来和意义,让他们了解到冬至是中国传统文化中的重要节日之一。通过故事、图片和视频等多种形式,让孩子们对冬至有更深入的认识。

接下来,我们将进行一场有趣的手工制作活动。孩子们将用纸板、彩纸和棉花等材料,制作一个个小小的汤圆人。汤圆在冬至这天是必不可少的食品,它寓意着团圆和美好的祝愿。通过亲手制作汤圆人,孩子们不仅可以锻炼动手能力,还能感受到冬至带来的温馨和团聚的氛围。

在午餐时间,我们将为孩子们准备一份特别的冬至美食——汤圆。孩子们可以亲自参与制作,选择自己喜欢的馅料和口味。这样不仅能够满足他们的味蕾,还能让他们学会分享和合作。

下午,我们将进行一场传统的冬至活动——吃汤圆。我们会邀请孩子们的家长一同参与,一起围坐在一起,品尝自己亲手制作的汤圆。这样的活动既能增强家长和孩子之间的感情,也能让孩子们感受到家庭的温暖和团结。

最后,我们还将组织一次有关冬至的游戏活动。孩子们将分成若干小组,进行各种有趣的竞技和智力游戏。通过游戏的方式,让孩子们在愉快的氛围中学习和巩固关于冬至的知识。

通过这些活动,我们希望能够让孩子们在欢乐的氛围中学习和体验冬至的文化。同时,通过与家长的互动,加强家庭和幼儿园之间的联系和合作。让孩子们在参与其中的过程中,感受到家庭的温暖和团结,培养他们的合作意识和团队精神。让冬至成为孩子们快乐成长的一段美好回忆。

幼儿园大班冬至方案 篇二

冬至是一个重要的节气,也是中国传统文化中的一个重要节日。为了让幼儿园大班的孩子们更好地了解和体验冬至的文化,我们特别设计了一系列有趣的活动方案。

首先,我们将进行一次冬至的课堂活动。通过故事、歌曲和动画等多种形式,让孩子们了解冬至的由来和意义。我们会给他们介绍冬至的传统习俗,如吃汤圆、吃饺子等,让他们了解到冬至是一个与家人团聚、共度温馨时光的节日。

接下来,我们将组织一次有关冬至的手工制作活动。孩子们将用彩纸和棉花等材料,制作一个个可爱的汤圆人。通过制作汤圆人,让孩子们亲身体验到冬至的乐趣,并培养他们的动手能力和创造力。

在午餐时间,我们将为孩子们准备一份特别的冬至美食——汤圆。孩子们可以亲自参与制作,选择自己喜欢的馅料和口味。这样的活动不仅能够满足他们的味蕾,还能让他们学会分享和合作。

下午,我们将进行一次有趣的冬至游戏活动。孩子们将分成小组,进行各种竞技和智力游戏,如拔河比赛、记忆游戏等。通过游戏的方式,让孩子们在愉快的氛围中学习和巩固关于冬至的知识。

最后,我们还将进行一次冬至的庆祝活动。孩子们将穿上自己喜欢的冬装,参加舞蹈和合唱表演。我们还会邀请孩子们的家长一同参与,一起庆祝冬至的到来。这样的活动既能增强家长和孩子之间的感情,也能让孩子们感受到家庭的温暖和团结。

通过这些活动,我们希望能够让孩子们在欢乐的氛围中学习和体验冬至的文化。同时,通过与家长的互动,加强家庭和幼儿园之间的联系和合作。让孩子们在参与其中的过程中,感受到家庭的温暖和团结,培养他们的合作意识和团队精神。让冬至成为孩子们快乐成长的一段美好回忆。

幼儿园大班冬至方案 篇三

幼儿园大班冬至方案

12月22日就是冬至节,冬至是农历二十四节气之一,是我们中国传统的民间节日,这一天的白昼时间最短,此后日渐长,它告诉人们:冬至到,春将临。节前家长督促孩子理发,妇女用糯米、梗米粉做汤圆粉果。但随着社会的进步,人民生活水平不断提高,汤圆的地位也随之被市场上五花八门的食品取代了,孩子们对汤圆这种美食的认识和了解也越来越少。为使我园孩子们了解传统节日的习俗和制作汤圆的过程,感受节日的气氛,在冬至节到来之际,我园将开展 “汤圆粉果齐齐做,团团圆圆过冬至”的应节活动。

安排:12月22日(周一)早8:30,大班、中班家长到三楼多功能厅集中,小班和托班定于小班教室。

送走了冬至,新的一年就快到来,我们将要迎来元旦“珍欣幼儿园迎新年第一届亲子运动会”,地点:樟塘村戏台前大操场。

祝福每个孩子健康快乐、家庭团团圆圆!

活动一 我是小姚明

家长和幼儿面临面站在章程位置。游戏开始后,幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去。家长互助接沙包。最后比一比谁投中篓子的沙包最多为告捷者。

活动二 揪尾巴

准备:纸尾巴若干条。

游戏:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜

活动三 接力跑

亲子两人游戏。2听口令,幼儿手执接力棒起跑,抵达已站立在中线处的家长那处,将棒交给家长,家长再执棒跑向终点。速率最快的一组为告捷者

活动四 专心协力吃果果

方针:要求幼儿能用知道

的语言指挥家长,正确判别出倾向。

准备:圣女果,小碟子四只,遮眼布四条。

参赛人数:共12个家庭,每个家庭由三人组成,四个家庭为一组,共分3组举行初赛,每组胜出者加入决赛。

玩法:妈妈手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背着小孩,原地转三圈,在小孩的语言提示下,去寻觅妈妈手中的果实,并用嘴吃掉果实,最先吃完者为胜。

游戏规定:爸爸妈妈不许发出任何声音,任何人不许用手碰果实  幼儿园冬至亲子活动方案

一、活动目的

冬至,是我国农历中一个非常重要的节气,也是一个传统节日。

冬至是我们这里全年中白天最短、黑夜最长的一天,过了冬至,白天就会一天天变长。古人对冬至的说法是:阴极之至,阳气始生。冬至过后,各地气候都进入一个最寒冷的阶段,也就是人们常说的“进九”,从冬至那天算起,以九天作一单元,连数九个九天,到九九共八十一天,冬天就过去了。

在我国古代对冬至很重视,曾有“冬至大如年”的说法,而且有庆贺冬至的习俗。《汉书》中说:“冬至阳气起,君道长,故贺。”人们认为:过了冬至,白昼一天比一天长,阳气回升,是一个节气循环的开始,也是一个吉日,应该庆贺。汉朝以冬至为“冬节”,唐宋时期,皇帝在这一天要到郊外举行祭天大典,百姓在这一天要拜祭祖先。北方地区有冬至宰羊,吃饺子、吃馄饨的习俗,南方地区在这一天则有吃冬至米团、冬至长线面的习惯。  可是如今,人们对大自然已经没有了这种敬畏,对大自然也不再敏感。冬至这一天除了吃水饺,已经没有什么庆祝活动了。中国传统的冬至文化中包含着感恩、祈福、新的开始、平安、喜乐。“冬至阳生春又来”,在一年之中黑夜最长的一天,让我们带领孩子们穿越千年,感受传统文化的滋养和先人们用智慧传递的生机与希望,感受因季节变化而带来的心灵悸动,让我们的生命在这时间的流逝里日渐充实。

二、活动方案

活动1、运彩球  4岁~6岁  小组 集体

目标

1. 锻炼幼儿手、腿部肌肉的耐力,

2. 提高眼手协调以及控制物体的平衡能力。

3. 发展幼儿竞争意识和集体意识。

准备

废旧报纸、光球板(羽毛球拍或用硬纸板自制的替代物)、细绳、线、彩纸条、令哨。

过程

1. 师生共制“彩球”,

2. 即将半张废旧报纸搓成一个纸球,

3. 用细绳或线缠紧,

4. 再用彩纸条装饰一下。

5. 幼儿分几组,

6. 每组站成一路纵队,

7. 每个幼儿拿一个“彩球”。每队排头用球板托着“彩球”做好准备,

8. 听到令哨声后迅速行动,

9. 尽快把“彩球”运送到规定地点,

10. 然后迅速跑回,

11. 将球板传给所在队下一个幼儿。接球板的幼儿以相同

12. 方式运球,

13. 这样依次进行。先运送完球的队获胜。若组别不

14. 只两个,

15. 可以区分出名

16. 次。要求:只能用球板托着“彩球”,

17. 不

18. 得用另一只手扶着;若“彩球”中途掉落,

19. 必须捡起,

20. 从球落处重新运送。

21. 将“彩球”放在地上,

22. 用球板把它推到规定地点(推“彩球”的距离根据具体情况定)。可以逐渐增加难度,

23. 如每次同

24. 时推送两个“彩球”。

建议

小班幼儿也可玩此活动,适当降低难度即可。 ...... 活动1、快乐高尔夫(双亲和孩子)

活动目的:

培养幼儿手眼及动作的协调能力。

材料准备:

高尔夫球杆:将旧挂历纸卷成长纸棍,然后在纸棍一端10厘米处折角并固定。

高尔夫球: 将废报纸揉成纸球,外面用胶带固定。

球洞:找一个纸盒贴在墙角处,使盒口朝外。

游戏玩法:

爸爸妈妈和孩子每人各拿一根球杆,一个球,先将球击入洞中者获胜。

活动2、传纸杯(双亲和孩子)

活动目的:

提高幼儿的自信,增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。  材料准备:

纸杯和吸管

游戏玩法 :

父母口含吸管分别站在场地的两端,宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈,妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸,爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。  游戏规则:

游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子,不得用手拿杯子。

活动3、运球走(每个家庭一大一小)

活动目的:提高幼儿动作的稳定性,培养幼儿细心、沉稳的性格。

材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖

游戏玩法:宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。

游戏规则:家长和宝宝不得用手扶乒乓球

活动4、运“西瓜”游戏(每个家庭一大一小)

活动目的:

培养幼儿的合作能力,提高幼儿与家长紧密配合的能力。

材料准备:

“西瓜”(球),焰火棒或纸棒。

游戏玩法:

幼儿和家长同时握住两根棒的两端,用棒夹住“西瓜”,从起点出发,绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好,继续前进),在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。

活动5、全家总动员(双亲和孩子)

活动目的:

培养孩子的竞争意识,增添家庭的欢乐气氛。

游戏玩法:

爸爸双脚夹沙包在起点作准备,听到口令,立即夹着沙包跳过6个圈,然后来到孩子所在位子,孩子赶快拿着沙包跑向对面的妈妈,跑到规定的线上把沙包投到妈妈的小篮子里,妈妈拿着小篮子去接孩子投来的沙包,先接到者为胜。

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