企业安全生产教育培训制度【实用6篇】

企业安全生产教育培训制度 篇一

随着现代社会竞争的加剧，企业安全生产教育培训制度成为了企业必备的管理手段。在这篇文章中，我们将探讨企业安全生产教育培训制度的重要性以及如何有效地实施。

首先，企业安全生产教育培训制度的重要性不言而喻。安全生产是企业发展的基石，也是维护员工生命财产安全的重要保障。通过教育培训，员工可以了解和掌握安全生产的相关知识和技能，提高自身的安全意识和防范能力。同时，企业安全生产教育培训制度可以帮助企业合理规划生产流程，减少事故的发生，降低生产成本，提高生产效率，提升企业竞争力。

那么，如何有效地实施企业安全生产教育培训制度呢？首先，企业应该建立完善的安全生产教育培训制度，明确培训的目标、内容和方式。制度应该包括安全生产教育的时间安排、培训的对象和范围、培训的方式和形式等方面的内容。其次，企业应该合理安排培训资源，包括培训师资力量、培训场所和设备等。培训师资力量应具备专业的知识和丰富的实践经验，能够针对不同层次和岗位的员工进行有针对性的培训。培训场所和设备应该满足培训的需要，保证培训的顺利进行。此外，企业还应该制定相应的激励机制，激励员工参与培训并提高安全生产意识。激励机制可以包括奖励制度、晋升机制、岗位职责调整等，以激发员工的积极性和主动性。

最后，企业应该定期评估和调整安全生产教育培训制度的效果。通过评估，企业可以了解员工对培训的满意度和培训的实际效果，及时发现和解决问题，不断完善制度。同时，企业还应该关注安全生产教育培训的长期效果，通过跟踪调查和反馈，了解员工在工作中是否能够有效地应用所学的知识和技能，从而进一步提高培训的针对性和实用性。

在总结中，企业安全生产教育培训制度的重要性不可忽视。通过建立完善的制度、合理安排培训资源、制定激励机制以及定期评估和调整，企业可以有效地提高员工的安全意识和防范能力，降低事故的发生，提高生产效率，实现可持续发展。只有不断加强安全生产教育培训，才能确保企业的安全稳定和员工的生命财产安全。企业应该将安全生产教育培训作为一项长期而重要的任务，加强管理和投入，切实保障企业的安全生产。

企业安全生产教育培训制度 篇二

随着现代社会对企业安全生产的要求越来越高，企业安全生产教育培训制度成为了企业管理的重要组成部分。在这篇文章中，我们将探讨企业安全生产教育培训制度的意义和具体实施方法。

首先，企业安全生产教育培训制度的意义在于提高员工的安全意识和防范能力。通过系统的培训，员工可以了解和掌握安全生产的基本知识和技能，提高对危险因素的识别和预防能力。同时，培训还可以帮助员工形成正确的安全生产观念，养成良好的安全习惯，提高对安全风险的敏感度和应对能力。此外，企业安全生产教育培训制度还可以帮助企业建立和完善安全管理体系，提高企业的安全生产水平。

接下来，我们将介绍企业安全生产教育培训制度的具体实施方法。首先，企业应该制定详细的培训计划。培训计划应该包括培训的时间、地点、内容、方式等方面的安排，以确保培训的顺利进行。其次，企业应该选择合适的培训师资力量。培训师资力量应具备专业的知识和丰富的实践经验，能够根据员工的不同需求进行有针对性的培训。同时，培训师还应具备良好的教学能力，能够通过生动有趣的教学方式激发员工的学习兴趣和积极性。此外，企业还应提供相应的培训资源，包括培训场所、设备和教材等。培训场所应该满足培训的需要，设备应该齐全，教材应该准确详实。最后，企业应该建立相应的激励机制，激励员工参与培训并提高安全生产意识。激励机制可以包括奖励制度、晋升机制、岗位职责调整等，以激发员工的积极性和主动性。

总之，企业安全生产教育培训制度对于提高员工的安全意识和防范能力，保障企业安全生产具有重要意义。通过制定详细的培训计划、选择合适的培训师资力量、提供相应的培训资源和建立激励机制，企业可以有效地实施安全生产教育培训制度，提高员工的安全意识和防范能力，降低事故的发生，实现可持续发展。企业应该将安全生产教育培训作为一项长期而重要的任务，加强管理和投入，切实保障企业的安全生产。

企业安全生产教育培训制度 篇三

　　在不断进步的社会中，我们都跟制度有着直接或间接的联系，制度是国家法律、法令、政策的具体化，是人们行动的准则和依据。那么制度的格式，你掌握了吗？以下是小编为大家整理的企业安全生产教育培训制度（通用10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

企业安全生产教育培训制度 篇四

　　1、入厂三级教育

　　1.1.对新入厂的工人、技术、管理人员以及临时工、农民工等进行厂级、车间级和班组级安全生产教育，未经三级教育培训或考试不合格者，不得上岗作业。

　　1.2.教育培训内容：

　　a．厂级安全生产教育培训的内容主要是：国家安全生产法规；安全生产基本知识；本厂安全生产规章制度；劳动纪律；作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施；有关事故案例等。

　　b．车间级安全生产教育培训的内容主要是：本车间安全生产状况和规章制度；作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施；事故案例等。

　　c．班组级安全生产教育培训的内容主要是：岗位安全操作规程；生产设备、安全装置、劳动防护用品(用具)的性能及正确使用方法；发生事故的安全撤退路线和紧急救援措施；事故案例等。

　　1.3 新从业人员安全生产教育培训时间不得少于24学时。危险性较大的作业和岗位，教育培训时间不得少于48学时。

　　2、日常安全教育

　　2.1各级领导对干部、职工必须经常性地进行安全思想、安全技术、安全防火以及劳动组织纪律的教育，使全公司干部职工增强法制观念，自觉遵守各项规章制度，履行安全职责，确保生产工作的安全。

　　2.2 工厂有关人事、技术、安全等部门一年不少于两次，对全厂干部职工进行安全生产教育，包括利用黑板报、宣传栏和安全知识测验等形式进行。

　　2.3 每季度组织不少于一次全厂性的安全防火、安全生产大检查，发现不安全因素要及时进行整改。

　　2.4职工由于工作责任心不强违反操作规程、制度等，造成各种事故者，除追究当事人的责任外，还要进行岗位安全教育，经考试合格者才能上岗操作。

　　3、特殊工种教育

　　3.1从事电气作业、电（风）焊作业、电梯操作、工厂内机动车驾驶等特殊工种，经有关部门组织进行学习，并经考试合格取得特种作业资格证后才能上岗。

　　3.2 对特殊工种的人员，人事部、技术部、安全管理部等要经常进行各种教育，使该类人员不断提高安全技术水平。

　　3.3 企业的新工艺、新技术、新设备、新产品投产前，要按新的安全操作规程，对岗位的有关职工必须进行专门培训教育，经考试合格后才能进行独立操作。

　　3.4 对重大生产事故和恶性未遂事故，厂级有关部门要组织有关人员进行事故现场教育，认真吸取经验教训，防止类似事故的发生。

　　4、调岗安全教育

　　4.1 跨车间（部门）调动工作岗位时，应由接受车间（部门）负责对调入人员进行车间级和班组级安全教育。

　　4.2在车间（部门）内跨班组调动岗位时，由接受的班组进行第三级安全教育。

　　4.3 在班组内变换工种（岗位）时，由班组对其进行变换工种安全教育。

　　5、复工安全教育

　　复工教育的对象包括因工伤痊愈后的人员及各种休假超过三个月以上的人员，重新上岗时应进行相应的车间级安全生产教育培训。

　　5.1 工伤后的复工安全教育。

　　首先要针对已发生的事故作全面分析，找出发生事故的主要原因，并指出预防对策，进而对复工者进行安全意识教育，岗位安全操作技能教育及预防措施和安全对策教育等，引导其端正思想认识，正确吸取教训，提高操作技能，克服操作上的失误，增强预防事故的信心。

　　5.2 休假后复工安全教育。

　　职工常因休假（节、婚、丧或产、病假等）而造成情绪波动，身体疲乏，精神分散，思想麻痹，复工后容易因意志失控或者心境不定而产生不安全行为，导致事故发生，因此，要针对休假的类别，进行复工“收心”教育，即针对不同的心理特点，结合复工者的具体情况消除其思想上的余波，有的放矢地进行教育，如重温本工种安全操作规程，熟悉机器设备的性能，进行实际操作练习等。

　　对于因工伤和休假等超过三个月的复工安全教育，应由企业各级分别进行。经过教育后，由劳动人事部门出具复工通知单，班组接到复工通知单后，方允许其上岗操作。对休假不足三个月的复工者，一般由班组长或班组安全员对其进行复工教育。

　　6、安全考核

　　6.1职员的安全技术培训和考核，由安全生产管理部组织进行，考核内容包括：

　　a．《中华人民共和国安全生产法》和其他法律法规中的有关规定。

　　b．各项安全生产管理制度。

　　c．本厂的'生产工艺和特点。

　　d．所接触的危险有害物质的理化性质，对人体的危害，预防措施和急救处理原则。

　　e．所管部门或业务范围内要害岗位的安全管理制度和注意事项。

　　f．车间、部门各类安全装置的种类和作用，以及管理方法。

　　g．本企业劳动保护用品和器具、以及消防器材的正确使用方法。

　　6.2工人的安全技术考核，由车间、部门领导负责组织，安全员具体执行，考核内容包括：

　　a．国家有关安全生产和劳动保护方针、政策、法规、制度和标准。

　　b．本车间（岗位）的生产特点以及所接触的危险有害物质的理化性质，对人体的危害、预防方法和急救处理原则。

　　c.本车间（岗位）的各项安全生产规程和管理制度。

　　d．本车间（岗位）各类安全装置的类型和作用及其维护保养方法。

　　e．本岗位的劳动保护用品和器具，以及消防器材的正确使用方法。

　　f．本岗位的工艺流程和开停车安全注意事项。

　　7、教育合格证制度

　　7.1员工必须参加安全生产教育培训，并通过通用安全知识及企业安全知识考试合格，方可取得教育合格证，凡是独立直接从事生产作业活动的人员必须持证上岗。

　　7.2员工上岗时，应严格遵守劳动安全卫生的规章制度和安全操作规程，服从安全部门的管理，努力做到“不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害”。

　　7.3持证者有权拒绝违章指挥，有权制止违章作业。

　　7.4 持证者须按规定的时间进行复审，逾期不复审者证件无效。

　　本规定解释权归公司安全部。其他未尽事宜按国家有关规定执行。

企业安全生产教育培训制度 篇五

　　第一条 为了进一步加强安全生产监督管理，严格规范建筑施工企业安全生产条件，防止和减少安全事故的发生，根据国家《建设工程安全生产管理条例》和《建筑施工企业安全生产许可证管理规定》等有关行政法规，制定本制度。

　　第二条 建筑施工企业的所有管理人员和作业人员，必须按照国家安全生产管理规范和强制性要求，接受安全生产教育培训，取得市建委统一印制并教育培训专用钢印的《安全生产培训合格证书》。持证人员每年应进行一次复检考核。培训和复检考核情况录入建设企业信用档案和建设人才信息库。

　　第三条 建筑施工企业班组长以上管理人员、关键岗位和特殊工种作业人员都必须持双证（职业资格证书和安全生产培训合格证书）上岗；其他所有从业人员达到持双证上岗要求。

　　第四条 安全生产教育培训工作实行分级培训，统一管理。

　　1. 城乡建委培训中心统筹管理全市建设系统的安全生产教育培训工作。其职责是：负责培训规划方案和年度培训计划的制定、实施；组织开展管理人员、关键岗位和特殊工种人员的集中培训；统一教学大纲、教师、教材、考核、发证工作，对区县、企业和其他培训机构自行组织的安全生产培训进行监督指导；向市建委报告并通报培训情况；组织开展安全生产教育培训工作的创优评差活动；建立安全培训档案和人才信息数据库。

　　2. 各区县和建筑施工企业也要建立安全培训机构。其职责是：负责本地区、本企业的培训计划制定与组织落实，接受市建委培训中心的监督指导，按照统一的大纲、教材自行组织一线作业人员的安全生产培训，上报培训考核情况，申领培训合格证书。

　　3. 建设行业举办各级各类岗位培训，均应增设相应的安全生产培训课程，经统一考核颁发安全培训合格证书。

　　第五条 建筑施工企业安全生产教育培训工作的监督检查由建筑工程质量安全监督站、城建监察队负责，以企业信用档案和建设人才信息数据库为依据，与企业资质年检、招投标管理和文明工地评比挂钩，实行一票否决，并严格执行下列规定：

　　1. 未完成年度安全生产培训指标的企业视为安全资格认证年审考核不合格，不得参加招投标活动；

　　2. 未取得安全生产培训合格证书的各级管理人员不得担任企业相应职务；

　　3. 其他各类人员当年未经安全培训或考核不合格，不得上岗作业；

　　4. 对措施不力、落实不到位的单位和主要负责人、项目负责人、专职安全生产管理人员，给予通报批评或经济处罚。

　　第六条 本制度从颁布之日起施行。

企业安全生产教育培训制度 篇六

　　为加强项目从业人员安全培训教育工作，增强从业人员的安全意识和安全防护能力，减少伤亡事故的发生，制定本制度。未接受安全教育培训者，不得进场作业或从事管理工作。

　　1.1、编制依据

　　《安全生产法》、《建设工程安全生产管理条例》、《建筑业企业职工安全培训教育暂行规定》（建教1997第83号）等。

　　1.2、职责划分

　　（1）项目经理支部书记为安全教育培训的第一责任人；

　　（2）安全质量总监具体负责项目管理人员和作业人员的安全教育培训和考核工作；

　　（3）办公室为安全教育培训的主责部门，随时掌握作业人员进出场的动态情况，建立作业人员花名册。负责组织教育培训考核工作。

　　（4）安质部参加安全教育培训考核工作，负责安全教育培训内容的编制；安全员做好安全教育台帐，做好详细记录和归档工作。

　　1.3、安全教育培训对象和方式

　　根据《建筑业企业员工安全培训教育暂行规定》（建教（1997）83号）要求，项目管理人员和进入施工现场的作业人员均应接受安全生产教育培训，项目在采用“四新”技术时，应对作业人员进行相应的专项安全生产教育培训。

　　（1）本项目项目经理每年接受安全培训的时间，不得少于30学时；

　　（2）本单位专职安全管理人员除按照建教（1991）522号文《建设企事业单位关键岗持证上岗管理规定》的要求，取得岗位合格证书并持证上岗外，每年接受平台安全培训的时间，不得少于40学时；

　　（3）本单位其他管理人员、技术人员和现场班组长每年接受安全培训的时间，不得少于20学时；

　　（4）本单位特殊工种（包括电工、焊工、架子工、司炉工、爆破工、机械操作工、起重工、塔吊司机及指挥人员、人货两用电梯司机等）在通过专业技术培训并取得岗位操作证后，每年仍需接受有针对性的平台安全培训，时间不得少于20学时；

　　（5）本单位其他管理人员、技术人员和现场班组长每年接受平台安全培训的时间，不得少于15学时；

　　（6）本单位待岗、转岗、换岗的员工，在重新上岗前，必须接受一次平台安全培训，时间不得少于20学时。

　　（7）新进场的工人，必须接受子分公司、项目部、施工班组的三级安全培训教育，经考核合格后，方能上岗。

　　（8）子分公司安全培训教育的主要内容是：国家和地方有关安全生产的方针、政策、法规、标准、规范、规程和企业安全规章制度等。培训教育的时间不得少于15学时。

　　（9）项目部安全培训教育的主要内容是：工地安全制度、施工现场环境、工程施工特点及可能存在的不安全因素等。培训教育的时间不得少于15学时。

　　（10）施工班组安全培训教育的主要内容是：本工种的安全操作规程、事故案例剖析、劳动纪律和岗位讲评等。培训教育的时间不得少于20学时。

　　1.4、三级教育及内容

　　一级教育由公司人力资源部负责组织，安全质量监察部负责对作业人员进行安全生产法规、标准、法制观念教育，及本单位安全生产形式及以往历史发生的重大事故案例教育的具体工作。

　　二级教育由项目办公室组织对作业人员进行安全基本知识教育，施工现场基本规章制度告知、各工种操作规程教育、现场临时用电注意事项教育、消防知识教育、现场使用机械注意事项、生活区防火防盗注意事项教育，以及本项目的重大危险源、事故应急救援预案。

　　三级教育由班组长对作业人员进行本工种岗位安全操作规程及班组安全制度教育、纪律教育，及本班组使用的劳动防护用品、机械设备使用教育。

　　1.5、教育方式

　　安全教育要开展多种渠道、多种形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜，因人而异，灵活多用，尽量采用符合人的认识特点的、感兴趣的、易于接受的方式。针对我项目的具体情况，安全教育的形式主要有以下几个方面：

　　（1）会议形式。主要有：安全知识讲座、座谈会、报告会、先进经验交流会、桌面演练、现场演练等。

　　（2）张挂形式。主要有：安全宣传横幅、标语、标志、图片、安全宣传栏等。

　　（3）安培在线—音像制品。主要有：通过安培在线内教育内容，包括安全教育光碟、安全讲座录象等。

　　（4）现场观摩应急演示形式。主要有：安全操作方法演示、消防演习、急救方法演示、桌面演练等。

　　（5）停复工及重大节假日。在这些重要节日前后工人安全意识淡薄，思想松懈、注意力不集中和麻痹心理等，对工人进行全面教育。

　　（6）班组长群安员等特殊人员的安全教育。