六月份小学国旗下讲话稿(优秀6篇)

六月份小学国旗下讲话稿 篇一

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!今天是六月份的国旗下讲话时间,我很荣幸能够站在这里与大家分享我的想法。六月份是一个特别的月份,它标志着我们即将迎来暑假,也是我们学习的最后一个月。回顾这一年来,我们经历了很多,学到了很多知识,也成长了很多。

首先,我想借此机会向所有的老师们表示感谢。是老师们的辛勤教导和关心呵护,让我们每个人都能够在学习上有所突破。老师们不仅教会了我们知识,还教会了我们做人的道理。在这个特殊的时期,老师们更是用心灵的火炬点亮了我们前行的道路。我想对所有的老师们说一声谢谢!

其次,我要向所有的同学们致以崇高的敬意。在过去的几个月里,我们经历了疫情的影响,不得不面对各种困难。但是,我们没有退缩,而是坚持不懈地学习。每一位同学都展现出了坚强的毅力和顽强的精神。我相信,在今后的学习中,我们一定能够更加努力,取得更大的成绩。

最后,我想对即将到来的暑假提出一些建议。首先,我们要合理安排假期时间。暑假是一个放松和娱乐的时间,但是我们也不能完全放松下来。我们可以选择一些有趣的书籍来阅读,既能够开阔我们的眼界,又能够提高我们的语言表达能力。其次,我们要积极参加各种活动。可以参加一些兴趣班,学习一些自己喜欢的技能,也可以参加一些社区活动,为社会做出一点贡献。最后,我们要保持良好的生活习惯。要注意合理饮食,多吃水果和蔬菜,保持良好的作息时间,养成良好的卫生习惯。

亲爱的同学们,让我们共同努力,为自己的梦想奋斗。相信在不久的将来,我们一定会取得更好的成绩。最后,我祝愿大家暑假愉快,充实而快乐!

谢谢大家!

六月份小学国旗下讲话稿 篇二

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!今天是六月份的国旗下讲话时间,我很高兴能够站在这里与大家分享我的想法。六月份是一个特别的月份,它是我们即将告别小学生涯的时刻,也是我们迈向中学的重要节点。

首先,我要感谢所有的老师们。是老师们的辛勤教导和关心呵护,让我们成为了今天的自己。老师们不仅教会了我们知识,还教会了我们做人的道理。他们耐心地解答我们的问题,引导我们正确的行为。在这个特殊的时期,老师们用他们的智慧和付出,点燃了我们前行的希望之火。我要向所有的老师们表示衷心的感谢!

其次,我要向所有的同学们致以崇高的敬意。在过去的几年里,我们一起度过了许多美好的时光,共同面对了许多挑战。我们一起学习、一起进步,一起努力去实现自己的梦想。我们相互帮助、相互鼓励,一起成长。我相信,在即将到来的中学生涯中,我们会更加团结,更加努力,取得更好的成绩。

最后,我想对即将到来的中学生涯提出一些建议。首先,我们要树立正确的学习态度。中学是一个新的起点,我们要有更高的要求和更大的目标。我们要养成良好的学习习惯,做到课前预习、课后复习,勤于思考,积极参与。其次,我们要主动参与各种课外活动。可以参加社团、参加学校的比赛,培养自己的兴趣爱好,锻炼自己的综合能力。最后,我们要保持积极向上的心态。无论遇到什么困难,我们都要坚持下去,相信自己的潜力和能力,不断努力,追求卓越。

亲爱的同学们,让我们怀着梦想和希望,迎接新的挑战。相信我们一定能够在中学的道路上取得更大的成就。最后,我祝愿大家在新的学习阶段中取得更好的成绩,实现自己的梦想!

谢谢大家!

六月份小学国旗下讲话稿 篇三

各位老师、同学们:

  小时候,老师曾经出过一个谜语:“最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人珍惜的东西是什么?”年幼的我们瞪大了双眼,不知怎样回答。老师没有说话,转过身去,在黑板上郑重地写下了两个大字:“时间”。从此,“时间”这两个字就深深地镌刻在我心中,那么深,那么难以磨灭。

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间是什么?农民说:“时间是粮食。”工人说:“时间是财富。”军人说:“时间是胜利。”我们说:“时间是进步,时间是荣誉”,“时间就是力量。”任何工作都要在时间中进行任何才智都要在时间中显现,任何生命都要在时间中诞生,任何财富都要在时间中创造……珍惜时间,就珍惜生命!

  时间是公平的,又是可伸缩的。如果我们用分来计算时间,就会比用“时”来计算的人多了59倍的时间!同学们,珍惜时间将会赢得一切。让我们从现在做起,从今天做起,珍惜自己的每一分钟,不浪费别人的每一分钟,做一个守时、守信的人!

  同学们,当你背起书包走出家门的时候,请试着对自己说一声:“嘿,加油,崭新的一天开始啦!”

六月份小学国旗下讲话稿 篇四

尊敬的老师们,亲爱同学们:

  大家早上好!

  今天是6月20日,本学期第19周星期一。今天国旗下讲话的主题是:感恩母校。

  落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩;今天,你们是桃李芬芳,明天你们是社会的栋梁,那是你们对母校的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

  小学的六年是人生的启蒙阶段,知识的积累从这里开始,习惯的养成从这里关注,人格的塑造从这里起步,快乐的童年在这里流淌,矫健的羽翼在这里丰满,七彩的梦想在这里放飞。六年,是人生中最美好的六年,是为一生奠基的六年,是终生难忘的六年。

  同学们,今天站在这里,看见了一双双已被老师点燃的充满向往、渴求知识的眼神,我们从心底里要说一声谢谢各位尊敬的老师。在这六年里,是教师引导你们从一个个从懵懂的幼儿也变成了一个个爱学习,讲文明,有理想的少年。我们忘不了老师为了你们释疑解惑时的不厌其烦,在你们遇到困难时给予无

微不致关怀,在你们惊慌失措时带给你的镇定,在你们取得每一点成绩时给予肯定和赞美,在失败面前鼓励你们树起信心,在纠正你们错误时的苦口婆心。六年了,无情的岁月在老师的眼角刻下的皱纹,为老师两鬓新染了缕缕白发,但老师感到欣慰和自豪的是这每一处都记录着同学们的成长进步,收获和喜悦。

  同学们,六年了,我们不能忘记校园里的高大的香樟树、花坛里的盛开的红花草,我们更不能忘记我们的结下深厚的师生情、同窗情。依依惜别母校情,感恩母校!感恩老师!

  同学们,再过几天,你们将离开母校,告别你们天真烂漫的童年和充满回味的小学生活。站在这里,老师和你们一样,心潮澎湃,难舍难分,但老师深深知道你们还有更为广阔的天空等待你们展翅翱翔,还有更深的知识海洋等待你们去畅游探秘。小学生活,是人生的花季,是人生的驿站,小学只是你们求学生涯的开始,就像日落日出一样,今天的毕业就意味着明天你们即将踏上新的征程,开始新的学习生活。在成长路上,愿你们心田里能留下老师的影子,那就是老师们播下的求知做人的种子能够早日生根发芽,成为一个终生爱学习爱读书的人,做一个对社会有用的人。相信你们会用勤奋和努力书写自己的人生,在山花美丽绽放之时,那里会有老师的微笑相伴!

  最后祝愿你们在这一次的毕业统考中取得优异的成绩!因为那是你们升入初中时的第一张脸!第一次印象!

六月份小学国旗下讲话稿 篇五

同学们,老师们:

  大家好!

  今天我讲话的题目是《天天都是环境日》。

  环境与我们的生活极为密切,与我们的生存息息相关。长久以来,我们赖以生存的环境就引起了许多有识之士的极大关注。1972年6月5日,人类环境会议在斯德哥尔摩开幕,会上通过了著名的《人类环境宣言》。同年10月,第27届联合国大会通过决议,将以后每年的6月5日定为世界环境日。

  今年的环境日已过去两天了,但我们对环境的思考和保护永远不会停止,在我们的生命历程里,应该天天都是环境日。为了我们能生活在幽雅的环境里,让我们都行动起来。

  1、随手关紧水笼头,我国是一个人口多的国家,如果大家都不关紧水笼头,那就会浪费大量的水资源。因此让我们从随手关紧水龙头的小事做起,珍惜水资源,就可以节约更多的水。

  2、电给人们带来了方便,可是发电是以重大的环境资源代价换来的。水电设施改变了江河的生态状态,核电站会产生核废料,火力发电要用大量的煤,煤会产生大量有害气体和粉尘,危害人类身体健康。所以我们应该随手关灯,白天尽量利用自然光;不用的家用电器应及时关掉,不要让它处在待机状态白白地耗电;尽量使用节能灯具,节约每一度电。

  3、树可以大量吸收二氧化碳,放出氧气,吸附粉尘,吸收有害气体,此外树还能吸收噪音,涵养水源,调节气候,为鸟类和其它动物提供了栖息的`场所。所以我们就应该积极的植树造林,看到有毁林行为的人要及时劝阻。

  4、保护环境,不浪费每一粒粮食。节约粮食其实并不难,比如吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭菜,在饭馆吃饭时点菜要适量,吃不完的要打包带回家等。只要从我做起,人人节约粮食就会成为一种新的时尚。

  老师们、同学们,环境保护是一项长期而又艰巨的任务,让我们珍爱生命,善待自己,保护好我们的环境家园吧!让我们生命的每一天,天天都是环境日!

六月份小学国旗下讲话稿 篇六

老师们、同学们:

  中国有句俗话,说“在家靠父母,出门靠朋友”。这句话包含了一个道理:当你无法独立完成一件事情的时候就需要借助别人的力量。按照现在流行的说法就是要合作。

  但是在我们现实生活中,你得问一问:我有朋友吗?有人愿意和我合作吗?一问起这个问题,有些同学就皱眉头了,因为仔细想想,呀,的确没有人愿意和我合作。那请你再仔细想想,究竟是为什么呢?老师来给你说说其中的原因吧。

  首先你反思自己,是不是一个讲文明、懂礼仪的学生。是的,只有讲文明、懂礼仪的学生才会受到别人的欢迎。别人才会愿意和你一起合作,一起学习,一起游玩,一起成长,一起进步。

  相信每个同学都清楚怎样的行为才符合文明礼仪的规定。你回忆一下自己的言行:向同学说过粗话吗,自己的手脚挥到过同学身上吗,课间的时候在教室、走廊飞快地跑过吗,乱扔过纸屑果皮吗,课桌椅上留过你的笔迹刀痕吗,老师布置的作业拖拉过吗,踩踏过草坪攀拉树枝吗……

  或多或少,你做过其中的一些。但是我相信我们每个同学都想让自己言行符合规范,都想成为一个“讲文明、懂礼仪”的学生,可是难就难在会明知故犯。老师就教大家一个方法,努力使自己成为一个受人欢迎的“讲文明、懂礼仪”的优秀学生。

  准备一个小本子,取一个名字,比如:进步足迹。这个本子用来记录你每天的言行,如果你说了一句脏话,就在本子画一个三角;而你本来想说出一句脏话,但一想到要做个文明的学生而忍住没有说出来,那你在本子上画上一颗星。类似的,挥了拳就画三角,想挥但忍住了就画星。这样,看一看一天下来,三角和星各是多少,三角和星哪个多。如果三角比星多,你就在下面写:我一定要改。如果星比三角多,那你就写:我要加油。

  说到这里,我相信每位同学都清楚老师说的方法了,回去之后就努力去做吧。相信不久的以后,我们的校园里到处都是“讲文明、懂礼仪”的好少年。

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