小班上学期家长会教师发言稿【精彩3篇】

小班上学期家长会教师发言稿 篇一

尊敬的各位家长，大家好！

首先，我想对各位家长表示衷心的感谢，感谢你们对我们的支持和信任，让我们有机会为您的孩子提供教育服务。同时，也感谢各位家长对孩子的关爱和辛勤付出，让他们在这个小班里茁壮成长。

回顾过去的一学期，我想先从孩子们的整体发展情况说起。我们班级的孩子们经历了一个从陌生到熟悉的过程，他们逐渐适应了幼儿园的生活和学习环境。通过我们的教育和引导，他们在身体、智力、情感和社交等各个方面都有了显著的进步。

在学习方面，我们注重培养孩子们的学习兴趣和主动性。我们通过多种多样的游戏和活动，激发孩子们的好奇心和求知欲，让他们在玩中学，在学中玩。同时，我们注重培养孩子们的观察力和动手能力，让他们通过实践来探索和发现。在这个过程中，孩子们逐渐掌握了一些基本的认知、语言和数学等知识，打下了坚实的基础。

在情感方面，我们班级注重培养孩子们的自信心和合作精神。我们鼓励孩子们敢于表达自己的想法和感受，鼓励他们勇敢尝试和面对困难。同时，我们也教育他们要尊重他人，学会与他人合作和分享。在这个过程中，孩子们逐渐建立了良好的人际关系，学会了与他人和谐相处。

在社交方面，我们班级注重培养孩子们的交际能力和团队意识。我们组织了各种小组活动和集体活动，让孩子们有机会与其他孩子一起合作和互动。通过这些活动，孩子们学会了倾听和沟通，学会了团队合作和协作。在这个过程中，他们逐渐形成了积极向上的社交态度，培养了良好的人际关系。

最后，我想强调的是，孩子的成长离不开家长的支持和参与。我们班级非常重视与家长的沟通和合作，我们定期举办家长会、家访和亲子活动。希望您能积极参与这些活动，与我们共同关心和引导孩子的成长。同时，如果您有任何关于孩子的问题和建议，请随时与我们沟通，我们将尽力为您提供帮助和支持。

谢谢大家！祝愿我们班级的孩子们在新的学期里取得更大的进步和成就！

小班上学期家长会教师发言稿 篇二

尊敬的各位家长，大家好！

首先，我想向各位家长表示衷心的感谢，感谢您们一学期以来对我们的支持和信任。在这段时间里，我们班级的孩子们在您的关爱和指导下，得到了全面的发展和成长。

回顾过去的一学期，我们班级注重培养孩子们的自理能力和独立性。通过日常生活活动，我们让孩子们学会了穿衣、洗脸、刷牙等基本的自理技能。同时，我们也鼓励他们主动帮助老师和其他同学，学会关心和照顾他人。在这个过程中，孩子们逐渐学会了独立思考和解决问题，培养了自主学习的能力。

在学习方面，我们班级注重培养孩子们的创造力和想象力。我们提供了各种丰富多样的学习材料和玩具，让孩子们有机会自由探索和发现。我们鼓励他们提出问题、思考解决方案，并给予积极的鼓励和肯定。在这个过程中，孩子们逐渐培养了良好的学习习惯和学习兴趣，成为了积极主动的学习者。

在情感方面，我们班级注重培养孩子们的情绪管理和友善行为。我们鼓励孩子们学会表达自己的情感和需求，学会控制自己的情绪和行为。同时，我们也教育他们要尊重他人，学会与他人友好相处。在这个过程中，孩子们逐渐发展了良好的情感态度和行为习惯，学会了与他人建立深厚的情感联系。

最后，我想强调的是，孩子的成长需要家长和学校的共同努力。我们班级非常注重与家长的沟通和合作，我们定期举办家长会、家访和亲子活动。希望您能积极参与这些活动，与我们共同关心和引导孩子的成长。同时，如果您有任何关于孩子的问题和建议，请随时与我们沟通，我们将竭诚为您提供帮助和支持。

谢谢大家！祝愿我们班级的孩子们在新的学期里继续茁壮成长，取得更大的进步和成就！

小班上学期家长会教师发言稿 篇三

小班上学期家长会教师发言稿

　　一.家访情况和班级情况分析

　　1. 班级基本情况及教室环境、教师配备情况介绍：

　　*幼儿人数，男女比例等

　　*教室环境介绍――重点介绍家园互动版面等

　　*教师自我介绍，

　　2.介绍本学期班级工作重点

　　(a)介绍小班孩子的年龄特点和发展要求

　　(b)介绍新教材试点及要家长配合开展的主题活动。（重点介绍将开展的几个主题。如：高高兴兴上幼儿园、去郊游、丰收啦、小兔乖乖、小司

　　(c)介绍本学期我们将开展的一些活动。(亲子活动等)

　　二．小班上期发展目标：

　　1. 能较快地适应集体生活，高高兴兴地上幼儿园。

　　2.学习入厕大小便，能在老师的帮助下把内衣塞在裤子里。

　　3.能自然地依次排队，独立扶梯上下楼梯。

　　4.知道饭前洗手，会用毛巾擦手。

　　5.会自己尝试用勺进餐，不挑食，能在成人的鼓励下吃完自己的一份饭菜。

　　6. 能在成人的帮助下，学习穿脱鞋子、衣裤。

　　7. 尝试用各种办法，感知周围事物和现象。

　　8.尝试用感官了解事物，认识和辨认物体的形状、颜色、大小。

　　9.会用塑积拼搭出简单的造型，发展幼儿的想象力与动手操作的能力。

　　10. 认识一些常用的交通工具，了解它们的特性和功能。

　　11.观察冬天的自然现象，并取得相应的生活经验。

　　12.对班级环境中鲜艳的颜色和新奇的事物感兴趣。

　　13.能听懂老师说话的意思，愿意用普通话回答老师的问题。

　　14. 愿意和老师一起看图讲讲说说，培养幼儿说的兴趣。

　　15.愿意参加音乐、美术活动，喜欢尝试用各种方法表达。

　　在节日活动中欣赏幼儿园的环境体验美德感受。

　　三．介绍需家长配合的事项

　　1. 督促幼儿天天坚持来园，不迟到，有事事先请假(电话)。

　　2. 培养孩子养成良好的卫生习惯：天天带手帕，定期修剪指甲、头发。

　　3. 为了丰富幼儿的知识，激发幼儿观察欲望，协助孩子关心、照顾自然角，带一些容易饲养的小动物和能够发芽，或者生长变化快的植物来幼儿园。

　　4. 根据季节的变化，请家长即及时的'调整孩子的替换衣裤，以保证孩子尿湿后有合适的、干净的衣裤。定期发放被子及时洗晒,被子上做好标记.

　　5. 为孩子准备一双跑鞋，便于孩子参与活动。

　　6. 请需要服药的孩子家长写清服药的时间、剂量及孩子姓名，防止吃错药的现象发生。

　　7. 为培养孩子的生活能力，家长在家提供一些机会让孩子自己动手穿脱衣裤、自己吃饭等自己能力所及的小事。

　　8. 介绍本学期开展的大活动。

　　（1）亲子活动

　　（2）元旦活动

　　四．新入园幼儿家长的注意事项

　　1、切记不要追问孩子。家长总是十分关心孩子刚入园的情况，但是刚入园的日子里，孩子常常很不喜欢幼儿园，不要追问孩子“幼儿园好吗？”“老师好吗？”“老师喜欢你吗？”等问题，这往往会造成孩子更大的心理负担。

　　2、切记不要为孩子加餐。孩子从幼儿园回到家中，家长免不了给孩子准备丰盛的食物，但孩子由于生活规律改变，很容易生病。所以，家长应为孩子准备白开水和水果，避免暴饮暴食。

　　3、切记不要时送时停。有些家长为了满足孩子的心理，常常会送两天停两天。这样不利于孩子适应新的环境，当初入园的孩子哭闹时，应坚持送孩子上幼儿园，但可采取适当提早接孩子回家的方法来缓解孩子紧张情绪。

　　4、切记不要打破孩子的生活规律。幼儿园的生活是很有规律的：定时午睡，定时午餐。如果孩子在家休息时，父母打破了这些规律，孩子再回到幼儿园时，会需要再调整回原来的休息时间，他很容易感到不适应。

　　5、家长控制自己的情绪，用积极,轻松的情绪去感染幼儿

　　（1）用愉快的口气谈论与幼儿园有关的人或事，把孩子入园当作一件喜事来讨论与迎接，给孩子一个正确的引导。

　　（2）给孩子正确的心理暗示，“姐姐本领真大，宝宝上幼儿园后也会这么能干的！”“一个人玩不开心，幼儿园里的小朋友真多，玩起来一定会很开心！”让孩子对上幼儿园有期待、向往心理。

　　（3）尽早给孩子灌输这样的想法：你已经长大，不再是小孩子了，你要暂时离开家，离开爸爸妈妈，到幼儿园与老师、小朋友一起生活，因为小朋友长到这个年龄，都要上幼儿园，等等。

　　6、有意识地培养孩子的集体观念。可以多让孩子与邻居或朋友接触，鼓励孩子拿出自己的玩具和小朋友一起玩，这样有利于孩子入园后的合群。