讲文明懂礼貌广播稿(精简6篇)

讲文明懂礼貌广播稿 篇一

主持人：各位亲爱的听众朋友们，大家好！欢迎收听我们的广播节目，我是主持人XXX。今天，我们的主题是“讲文明懂礼貌”。在现代社会中，文明礼貌是我们每个人都应该具备的基本素质，它关系到我们个人的形象，也关系到整个社会的和谐与进步。下面，我们就一起来探讨一下文明懂礼貌的重要性和如何做到文明懂礼貌。

首先，文明礼貌是一个人素质的体现。一个人的文明程度和礼貌待人的态度，能够直接反映出他的修养和教养水平。一个有教养、有素质的人，无论是在言谈举止上还是在待人接物上，都会表现出文明礼貌的态度。相反，一个没有文明懂礼貌的人，无论其才华再高，地位再显赫，都很难赢得他人的尊敬和认可。

其次，文明礼貌是社会和谐发展的基石。一个社会的和谐与进步，需要每个人都能够文明待人、礼貌相处。只有我们每个人都能够做到文明懂礼貌，才能够形成一个和谐的社会氛围。在这样的氛围下，人与人之间的沟通更加融洽，社会关系更加和谐，整个社会也会更加繁荣进步。

那么，如何做到文明懂礼貌呢？首先，我们要从自身做起。要学会尊重他人，不论是与我们亲近的人还是与陌生人相处，都要保持礼貌待人的态度。我们要尊重他人的权利和感受，不随意侵犯他人的隐私和自由。其次，我们要注重言行举止的规范。在公共场合，我们要遵守秩序，不乱丢垃圾、不大声喧哗，不在他人面前放肆表现。另外，我们还要学会待人真诚、友善。在与他人交往过程中，我们要用友善的态度对待他人，不以自我为中心，要善于倾听他人的意见和建议。

最后，我们要在身边的人中起到榜样的作用。作为一个文明懂礼貌的人，我们要时刻保持良好的行为习惯，用自己的言行影响和带动身边的人。我们要积极传播文明懂礼貌的观念，引导大家一起共同营造一个文明和谐的社会。

以上就是今天我们要和大家分享的关于“讲文明懂礼貌”的内容。希望大家能够从自身做起，从小事做起，做一个文明懂礼貌的人。让我们共同努力，共同营造一个更加文明、更加和谐的社会。感谢大家的收听，我们下期节目再见！

讲文明懂礼貌广播稿 篇二

主持人：亲爱的听众朋友们，大家好！欢迎收听我们的广播节目，我是主持人XXX。今天，我们的主题是“讲文明懂礼貌”。文明礼貌是我们每个人都应该具备的品质，它关系到我们的个人形象，也关系到我们的社会和谐。下面，我们就一起来探讨一下文明懂礼貌的重要性和如何做到文明懂礼貌。

首先，文明礼貌是一个人素质的体现。一个文明懂礼貌的人，一定是一个有修养、有教养的人。他们在待人接物上，总是恪守礼仪规范，以礼待人。无论是与亲人相处还是与陌生人交往，他们都能够表现出文明懂礼貌的态度。相反，一个没有文明懂礼貌的人，无论其才华再高，地位再显赫，都难以获得他人的尊重和认同。

其次，文明礼貌是社会和谐发展的基石。一个社会的和谐与进步，需要每个人都能够文明待人、礼貌相处。只有我们每个人都能够做到文明懂礼貌，才能够形成一个和谐的社会氛围。在这样的氛围下，人与人之间的沟通更加顺畅，社会关系更加和谐，整个社会也会更加繁荣进步。

那么，如何做到文明懂礼貌呢？首先，我们要学会尊重他人。无论是家人、朋友还是陌生人，我们都要尊重他们的权利和感受。我们要尊重他人的隐私和自由，不随意侵犯他人的权益。其次，我们要注重言行举止的规范。在公共场合，我们要遵守秩序，不乱扔垃圾、不大声喧哗，不在他人面前放肆表现。另外，我们还要学会待人真诚、友善。在与他人交往过程中，我们要用友善的态度对待他人，不以自我为中心，要善于倾听他人的意见和建议。

最后，我们要在身边的人中起到榜样的作用。作为一个文明懂礼貌的人，我们要以身作则，用自己的言行影响和带动身边的人。我们要积极传播文明懂礼貌的观念，引导大家一起共同营造一个文明和谐的社会。

以上就是今天我们要和大家分享的关于“讲文明懂礼貌”的内容。希望大家能够从自身做起，从小事做起，成为文明懂礼貌的人。让我们共同努力，共同营造一个更加文明、更加和谐的社会。感谢大家的收听，我们下期节目再见！

讲文明懂礼貌广播稿 篇三

　　甲：敬爱的老师!

　　乙：亲爱的同学!

　　合：大家中午好!红领巾广播站又和大家见面了!

　　乙：我是四(1)班xx 。

　　甲：我是五(2)班。

　　乙：今天红领巾播音的主题是《改陋习，讲文明》

　　甲：下面由我们两位小主持和同学们一起学习如何“改陋习、讲文明”。

　　乙：中华民族悠悠五千年的历史长河，闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀璨文明。中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产，中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。我们作为新世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统。在礼仪源远流长的中华大地，作为新世纪接班人的我们，更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。

　　甲： 是啊!当我们接触一个人之后，常常会给他一些评语：“这个人素质高，有风度”；“这个人有教养，谈吐文雅”；“这个人太差劲，连句客气话都不会说”；“这个人俗不可耐，满嘴脏话”；“这个人太邋遢，衣服皱皱巴巴，连脸也没洗干净”等等……。

　　乙：一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明礼仪。这样的人，被人尊重，受人欢迎，从心理学上讲，被众人接纳的程度高，有利于建立和谐的人际关系，有利于学习和工作的开展。如果缺乏教养，不懂文明礼仪，大家都不欢迎，怎么与人交往，立足社会呢？

　　甲：所以文明礼仪要从小培养，形成良好习惯。还是那句老话：“少成若天性，习惯成自然。”有的同学对自己的文明礼仪习惯不够重视。

　　乙：有的同学认为，现代社会讲个人自由，懂不懂文明礼仪没关系，只要学习好、有真本事就行了。

　　甲：其实，只要我们留心一下周围人物，注意一下大众传媒，事业有成的人有几个不懂文明礼仪？现代社会的确尊重个人的选择，自由度大了，然而对人的文明礼仪要求更高，因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志。

　　乙：现代社会大雅之堂越来越多，难道我们不希望成为登“大雅之堂”的人的吗？也有些家长认为，小孩子天真无邪，想怎样就怎样，长大了就懂得文明礼仪了，这也是误解。

　　甲：一方面，我们从小不培养好习惯，就必然形成坏习惯，坏习惯形成了，再改就很难。想一想，现在有些同学说话没大没小，家里来客人不懂礼貌，饭桌上挑挑拣拣旁若无人，浑身汗味不洗，指甲老长不剪……如果我们现在不矫正，会在某一天早上突然变个样吗？

　　乙：另一方面，在我们小时候培养文明礼仪习惯，与我们天真无邪表现并不矛盾，越是懂礼仪的孩子，越能获得自由发展的广阔天地，因为他是受人们欢迎的人。

　　甲：今天我们先一起来说说

公共场所礼仪，公共场所礼仪包括走路、问路、乘车、购物、在影剧院等方面。走路除了注意体态、姿式之外，要遵守交通规则，遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；如见到熟人需要交谈，应靠边儿或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方；行人互相礼让，青年人主动给长者让路，健康人主动给残疾人让路。

　　乙：向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路；听完回答之后，一定要说：“谢谢您!”如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说：“很抱歉，请再问问别人。”

　　甲：到商店购物，不可以“上帝”自居，要用礼貌语言，忌讳用“喂”、“哎”等字眼，购物之后也应说“谢谢”。

　　乙：在影剧院里，不能大声喧哗，不能乱扔纸屑、果皮；尽量提前一点儿到场、入座，如果迟到，入座时走姿要低，速度要快；看真人演出，要尊重演员，适时礼貌鼓掌；演员谢幕时，不能提前退场。

　　甲：乘坐公共电、汽车、火车，人多拥挤，要照顾老人、小孩和残疾人；人与人之间互相挤撞，不要恶言恶语，要抱理解、宽容态度；要保持车上卫生环境，不乱扔东西；学生上车不要抢座。

　　乙：那我们在学校又应该以怎样的准则来规范自己的文明礼仪呢？做到安全文明在校园呢？下面就请同学们跟着我们一起来念一首校园文明拍手歌。

　　甲：你拍一我拍一，校园安全意义重，关系全体师与生。

　　乙：你拍二我拍二，人人有责靠人人，一时一刻不放松。

　　甲：你拍三我拍三，上下楼梯要注意，不可推搡和拥挤。

　　乙：你拍四我拍四，校园内，教室里，切勿追逐打闹急。

　　甲：你拍五我拍五，小心脚下台阶路，一不小心出事故。

　　乙：你拍六我拍六，栏杆处，要远离，推靠踩越危旦夕。

　　甲：你拍七我拍七，楼台上，莫扔、吐，小心下边有人过。

　　乙：你拍八我拍八，随地吐痰是陋习，乱丢乱扔不允许。

　　甲：你拍九我拍九，出言不逊是非惹，打架斗殴要杜绝。

　　乙：你拍十我拍十，校园安全文明歌，勤学勤记细斟酌。

　　甲：活学活用落实处，安全文明结硕果。

　　乙：希望同学们能够以自己的实际行动“创建文明校园，争做文明学生”。

　　合：老师们，同学们感谢你们的收听!本次播音到此结束!下周三同一时间再见!再见!

讲文明懂礼貌广播稿 篇四

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好! 今天和大家广播的主题是：播撒现代文明 构建和谐社会 。

　　中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。 我国教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。”

　　然而在现实生活中，我们也无不遗憾的发现，在物质文明高度发展的今天，我国公民的文明素质却出现了一些问题。新华社10月7日报道了一则新闻：“十一”黄金周的第二天，新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地，便自发地组织起来清理垃圾，短短20分钟，方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后，韩国游客才安心继续游玩。参加集体捡垃圾的韩国游客柳仁圭说：“野外应该是一片净土，但令人惊讶的是，这么漂亮的地方却有很多垃圾。”

　　作为中国人，我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时，也更应该为自己的行为感到惭愧。中国有让我们引以为骄傲的秀丽风光，更有“礼仪之邦”的美称。然而秀丽风光今天仍在，美好礼仪却被一些国人丢得差不多了。

　　再来看看我们的孩子们吧。在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女，在文明礼仪方面也存在着诸多的不文明的言行：在家庭中，长辈们重智力学习轻德育教育，认为孩子只要学习好就行了，忽略了对孩子文明礼仪的教育，导致了他们对家人冷漠自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的钱财，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献；在学校里，不听从老师的教诲，说脏话，穿一些奇特的衣服，留着时尚的发型；不知道认真学习，在校园内大声喧哗，乱扔垃圾。这些行为直接影响同学们的健康成长，也影响了学校的形象。孔子云“已所不欲，勿施于人。”文明礼仪

时刻提醒我们周围还有别人的存在，我们的行为会相互影响，人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系!

　　其实，要想成为一名讲文明的时代青年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。 所以，同学们清除陋习需要我们要从小事做起，从身边做起。讲文明语言，做文明学生，平时不讲粗话、脏话；遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾；仪表整洁大方；尊敬师长，见了老师主动问好；团结同学，互帮互助；爱护花草树木、公共设施，不在桌椅上乱涂乱画；不进网吧，提倡文明上网，科学上网；不看不健康的书籍

和录像；生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食。在家尊敬长辈，孝敬父母，体谅父母工作辛苦，生活节俭。

　　社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促进全社会成员健康人格的构建，需要重建礼仪，让人们心灵相通，友好相处，在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足。同学们，让我们全校上下，携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落!

讲文明懂礼貌广播稿 篇五

　　男：3月23日是全国中小学生“安全教育日”。有关数据显示：我国中小学生安全防范知识匮乏，每年约有1.6万名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等。

　　女：为推动中小学安全教育工作，降低少年儿童伤亡事故的发生率，保证少年儿童的健康成长，1996年，国家有关部门发出通知，决定建立“安全教育日”制度，将每年三月最后一周的星期一定为全国中小学生“安全教育日”。浙江省将每年三月的最后一周定为“安全教育周”。

　　男：为了进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求，希望各个班级、各位同学认真做好。

　　女：首先，我们全校师生要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。各班对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行一次专门检查，若发现隐患，及时向总务处汇报，防患于未然。

　　男：其次，在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课处活动前要作好准备活动，运动时要注意不要剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。

　　男：第三，要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门，放学了在最后一位同学离开教室时必须做好关灯、关窗、关门。

　　女：第四，要注意交通安全。骑车的学生一定要严格遵守交通规则，特别是百尺路与城北西路交叉的圆花坛那边的车，车速都比较快，骑车一定要小心谨慎，以防发生意外。路走的同学上学、放学时要走人行道、横穿马路时一定要走人行横道，注意来往车辆。

　　男：第五，自己的所作所为也要有安全意识。因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，同学之间吵闹要注意分寸，下课活动要文明有序。最近有一些学生在教室楼的走廓上踢、抛球，这存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的，给自己和同学带来不可弥补的后果。

　　女：第六，做到春游活动安全。同学们，在你们与父母携手相伴或者班级组织外出春游时，安全意识和组织纪律性是摆在我们面前的重要考验。请你时刻遵守交通规则，避免独自走崎岖小路，在点滴小事中掌握安全自护的方法。

　　男：同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。因为，只有安全了，才能更快乐。

　　合：今天，为大家

播音的是：“安全教育日”的知识，最后，”快乐家园”广播全体成员想对大家

说：生命对于每个人只有一次，安全重于泰山，安全紧记心中，本次红领巾广播站播音到此结束，谢谢您的收听!我们明天再会。

讲文明懂礼貌广播稿 篇六

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天，我们广播的题目是：《争做文明学生，共建文明校园》

　　我们中华民族自古以来就是一个讲究品德、修养的民族，我国素以“文明古国、礼仪之邦”著称于世，正因为人类追求文明，人才有了美德，才有了人格魅力，社会才有了进步，才有了良好的风尚，营造出了和谐美好的环境。我们是小学生，所以我们要守文明，争做文明学生，共建文明校园；我们是小公民，所以我们更要守文明，争做文明公民，共创文明城市。

　　为了创建文明校园，我们一直努力着，“文明引领系列教育活动”已经深入人心。当我们随手整理

好图书角的图书，当我们及时关闭多媒体的电源，当我们争当小义工为大家

服务，当我们伴随音乐引领安静集合，当我们主动进行垃圾分类，当我们静心诵读中华经典，当我们热心参与公益活动，当我们真诚进行过失代偿……一举一动都在彰显着文明，这是我们开元独特的风景。

　　在这个创建文明城市的关键时刻，我们还做了许多许多：学校开展了以“我的中国

梦”为主题的一系列的活动，绘画作品展、学生绘本发售、庆六一合唱比赛、“水上漂”科学实验；每月我们也都会设计不同主题的校园板报和班级板报，教室走廊、校园文化墙、校报校刊处处可见核心价值观；我们的校园，自然景观和人文景观错落有致，美丽无比；针对交通拥堵这一问题，我们更是大力开展了“小手拉大手，文明一起走”的活动，每周返校，同学们都能坚持绿色出行；从这学期开始，走读生同学也积极参与到活动中来，学校周边道路更加畅通了。

　　暑假期间，在爸爸妈妈的带领下，同学们还做起了文明的小使者，把创文明城的理念传播到了社会。我校共有30多个班级积极参与到创城社会实践活动中，有的同学在社区发放创城活动倡议书，有的同学开展“泉娃”义卖，有的同学亲身体验环卫工人创城工作，有的同学沿街捡拾垃圾、烟头、清理小广告，还有的同学体验交通协管，做学雷锋志愿者和安全宣传员，为创城贡献了自己的力量。炽热的阳光和高温天气都挡不住同学们的满腔热情，因为创建文明城市，是我们共同的期待。

　　同学们，文明行为塑造文明校园，文明校园成就文明学生。在创城的最后关头，学校将再次开展“争做文明学生，创建文明校园”活动，让我们用行动去表现文明，实践文明，弘扬中华民族的传统美德，让文明之花尽情绽放，让美丽校园四季芬芳。