开题报告的基本组成部分(优质3篇)
开题报告的基本组成部分 篇一
开题报告是研究生在进行科研项目前必须完成的一项任务，它是研究生科研能力的一次全面检验，也是科研工作的起点。一个完整的开题报告应包含以下几个基本组成部分。
一、选题背景和意义
选题背景和意义是开题报告的开端，也是整个报告的核心部分。在这一部分，需要明确选题的背景和意义，阐述为什么选择这个研究方向，以及研究的重要性和现实意义。同时，还需要对已有的相关研究进行综述，指出目前研究中存在的问题和不足之处，为自己的研究提供理论基础。
二、研究目标和内容
研究目标和内容是开题报告的核心部分，也是整个研究的核心。在这一部分，需要明确研究的目标，即要解决的问题和达到的结果。同时，还需要明确研究的内容，即研究的具体方向和范围。这一部分需要明确、具体，以便指导后续的研究工作。
三、研究方法和技术路线
研究方法和技术路线是开题报告的重要组成部分，也是研究的实施方案。在这一部分，需要明确研究所采用的方法和技术路线，包括实验设计、数据采集和分析方法等。同时，还需要说明为什么选择这些方法和技术，以及它们的优势和适用范围。
四、研究计划和进度安排
研究计划和进度安排是开题报告的重要组成部分，也是研究的时间表和工作计划。在这一部分，需要明确研究的计划和进度安排，包括每个阶段的具体任务和时间节点。同时，还需要说明每个任务的重要性和紧迫性，以及可能遇到的困难和风险。
五、预期成果和创新点
预期成果和创新点是开题报告的最后部分，也是研究的收获和亮点。在这一部分，需要明确研究的预期成果，即研究能够取得的具体结果和影响。同时，还需要明确研究的创新点，即研究在理论、方法或应用方面的新颖之处。
综上所述，开题报告的基本组成部分包括选题背景和意义、研究目标和内容、研究方法和技术路线、研究计划和进度安排、预期成果和创新点。这些部分相互关联，相互支持，共同构成了一个完整的开题报告。只有将这些部分做好，才能为后续的研究工作提供有力的指导和支持。
开题报告的基本组成部分 篇二
开题报告是研究生在进行科研项目前必须完成的一项任务，它是研究生科研能力的一次全面检验，也是科研工作的起点。一个完整的开题报告应包含以下几个基本组成部分。
一、选题背景和意义
选题背景和意义是开题报告的重要组成部分，也是整个报告的开端。在这一部分，需要明确选题的背景和意义，包括当前研究领域的状况和存在的问题，以及自己的研究能够解决的问题和带来的意义。同时，还需要对相关研究进行综述，指出已有研究的不足之处，为自己的研究提供理论依据。
二、研究目标和内容
研究目标和内容是开题报告的核心部分，也是整个研究的核心。在这一部分，需要明确研究的目标，即要解决的问题和达到的结果。同时，还需要明确研究的内容，即研究的具体方向和范围。这一部分需要明确、具体，以便指导后续的研究工作。
三、研究方法和技术路线
研究方法和技术路线是开题报告的重要组成部分，也是研究的实施方案。在这一部分，需要明确研究所采用的方法和技术路线，包括实验设计、数据采集和分析方法等。同时，还需要说明为什么选择这些方法和技术，以及它们的优势和适用范围。
四、研究计划和进度安排
研究计划和进度安排是开题报告的重要组成部分，也是研究的时间表和工作计划。在这一部分，需要明确研究的计划和进度安排，包括每个阶段的具体任务和时间节点。同时，还需要说明每个任务的重要性和紧迫性，以及可能遇到的困难和风险。
五、预期成果和创新点
预期成果和创新点是开题报告的最后部分，也是研究的收获和亮点。在这一部分，需要明确研究的预期成果，即研究能够取得的具体结果和影响。同时，还需要明确研究的创新点，即研究在理论、方法或应用方面的新颖之处。
综上所述，开题报告的基本组成部分包括选题背景和意义、研究目标和内容、研究方法和技术路线、研究计划和进度安排、预期成果和创新点。这些部分相互关联，相互支持，共同构成了一个完整的开题报告。只有将这些部分做好，才能为后续的研究工作提供有力的指导和支持。
开题报告的基本组成部分 篇三
1、毕业论文题目
论文题目用中英文撰写，汉语在前，英语在后。目的是限定毕业论文的大致范围和方向，即论题。应力求简明扼要，引人注目。一般不超过15—20字。必要时可使用副标题。
2、本选题的研究目的
以中学英语教学法方向为例，则须说明要解
3、本选题在国内外同行业中的研究现状
国内外学者对该选题曾作过哪些方面的相关研究，本课题在国内外研究中处于何等地位?是属于未开拓的领域，还是在前人已经研究过的基础上作深层次的研究?国内外有哪些论文、论著涉及到本选题的内容?
4、研究本选题的动机及意义
提出本选题的根据是什么?为什么提出这个选题?本选题的研究有什么意义?从理论的角度看，本选题有哪些方面的突破，其价值取向是什么?本选题与相关领域之间的关系如何?对英语教学会起什么作用?从实践的角度看，本选题是否有助于英语教师和学生把握教与学的动向，使人们在英语教与学的过程中少走弯路，是否有利于提高英语教学质量?
5、本选题研究的主要观点、内容、重点和难点
本选题研究有哪几个重要观点，其特点是什么?研究的重点在哪几个方面?研究的难点在何处?怎样从理论与实践出发，对英语教学进行更深入的理论探讨?如何结合英语教学实际对改进英语教学作对策思考?本选题有哪几个新观点?是否填补了国内外同行业研究中的空白?
6、本选题的撰写框架
框架可用提纲形式表述，一般构成如下：
引言：提出问题、摆明观点。
论点：分析问题与阐明自己的观点。大致包括：问题的原因及危害性;解决问题的重要性和必要性;从理论上来论证问题的解决方法，并联系教学实际阐述解决问题的策略与做法。另外，利用实际数据作为论据，证明方法的有效性。
结论：通过对问题的分析论证，其结果如何?对人们在英语教与学中有何指导意义?有哪些方面需要继续研究的?它还有什么不足之处?
参考书目：参考书目一般是英文参考书在前，中文参考书在后，以字母拼音顺序排列。
7、研究基础
上文是开题报告的基本组成部分
