盘鼓社团工作计划【精选6篇】

盘鼓社团工作计划 篇一

随着文化多样性的推崇，盘鼓艺术在社团活动中扮演着越来越重要的角色。为了促进盘鼓社团的发展和提升社团成员的水平，制定一份全面的工作计划是必不可少的。本文将介绍盘鼓社团工作计划的内容和目标。

一、社团成员招募与培训

1. 招募广告宣传：通过校园广播、海报、社交媒体等渠道发布盘鼓社团的招募信息，吸引有兴趣的学生参加。

2. 入团面试：组织面试环节，对报名的学生进行筛选，选拔出对盘鼓艺术有热情和基本技能的学生。

3. 培训课程：安排定期的盘鼓培训课程，由专业老师或社团资深成员担任讲师，帮助社团成员提升技术水平和艺术表现力。

二、社团活动策划与组织

1. 定期演出：每学期至少安排一次盘鼓表演，展示社团成员的成果和进步，增强社团凝聚力。

2. 比赛参与：鼓励社团成员积极参加校内外的盘鼓比赛，提高竞技水平和比赛经验。

3. 文化交流：与其他艺术社团合作举办文化交流活动，增进社团与外界的联系，拓宽成员的视野。

三、社团管理与运营

1. 社团组织架构：建立社团管理架构，设立主席团、部门负责人等职位，明确责任分工。

2. 会议制度：定期召开社团会议，总结工作经验，制定下一阶段的工作计划，并解决社团内部问题。

3. 资金筹措：积极争取学校和社会的资金支持，筹措社团运营所需的经费。

四、社团形象与宣传

1. 社团标志与服装设计：设计专属的社团标志和服装，增加社团的辨识度。

2. 社团形象宣传：通过校园媒体、社交平台等渠道宣传社团的活动和成果，提高社团的知名度和影响力。

以上是盘鼓社团工作计划的主要内容和目标。通过招募与培训、活动策划与组织、社团管理与运营以及形象与宣传等方面的工作，社团将能够不断发展壮大，为校园文化艺术事业的繁荣做出积极的贡献。

盘鼓社团工作计划 篇二

盘鼓社团工作计划的实施是为了提高盘鼓艺术的传承和发展，通过丰富多样的活动让更多的人了解和喜爱盘鼓艺术。本文将介绍盘鼓社团工作计划的具体实施步骤和效果预期。

一、社团成员招募与培训

1. 招募广告宣传：通过制作海报、校园广播、社交媒体等方式广泛宣传盘鼓社团的招募信息，吸引更多学生参与。

2. 入团面试：对报名的学生进行面试，筛选出对盘鼓艺术有热情和基本技能的学生，确保社团成员的素质和能力。

3. 培训课程：安排专业老师或资深成员进行定期的盘鼓培训课程，帮助社团成员提升技术水平和艺术表现力。

二、社团活动策划与组织

1. 定期演出：每学期至少安排一次盘鼓表演，展示社团成员的成果和进步，吸引更多观众了解盘鼓艺术。

2. 比赛参与：鼓励社团成员积极参加校内外的盘鼓比赛，提高竞技水平和比赛经验，树立社团的良好形象。

3. 文化交流：与其他艺术社团合作举办文化交流活动，通过交流互鉴，促进各种艺术形式的融合和发展。

三、社团管理与运营

1. 社团组织架构：建立科学合理的社团组织架构，设立主席团、部门负责人等职位，明确各个职责并加强协调。

2. 会议制度：定期召开社团会议，总结工作经验，制定下一阶段的工作计划，并及时解决社团内部问题，保持社团的稳定运行。

3. 资金筹措：积极争取学校和社会的资金支持，筹措社团运营所需的经费，确保社团工作的顺利开展。

四、社团形象与宣传

1. 社团标志与服装设计：设计具有特色的社团标志和统一的服装，提高社团的辨识度和形象。

2. 社团形象宣传：通过校园媒体、社交平台等渠道宣传社团的活动和成果，增加社团的知名度和影响力，吸引更多人参与。

通过以上实施步骤，盘鼓社团工作计划将能够全面提升社团的影响力和活动水平，为盘鼓艺术的传承和发展做出积极的贡献。

盘鼓社团工作计划 篇三

少年鼓号队是少先队礼仪教育的重要形式和少先队基础建设的重要内容，能培养少先队员的群体意识，增加集体主义荣誉感。鼓号队的精彩表演，能体现少先队独有的特色，能扩大少先队的声势。参加鼓号队的队员，展示出他们的朝气勃勃、乐观、积极向上的精神风貌。少年鼓号队能推进少先队组织的基础建设，提高少先队礼仪活动的整体水平，将成为少先队开展活动、实施德育教育、美育教育和组织纪律训练的有效载体。

一、鼓号队简介：

校鼓号队是从三到六年级的队员中挑选出来的，个个精神抖擞，仪态端正。目前，有指挥1人，大鼓手8人，大钗手8人，小镲手12人，小号手32人，小鼓手32人，他们是被称为校园中最“先声夺人”的一支队伍。在青岛经济技术开发区少先队建队xx周年鼓号操大赛中获得全区一等奖的好成绩。

二、演奏曲目要求

1、定时训练。训练的内容有：发声呼吸的练习、音符的讲解、节奏的讲解、队列队形的训练、演奏表情的练习等。训练时，必须注意训练内容的联系，不能盲目的去练习，要注意各种乐器的谐调发音。每次利用课外活动时间练习。不过要注意号手每次训练不能超过半小时，以保护学生的嗓子。

3、示范规范。要求演奏的各种乐器，指导教师必须都能熟练，这样才能给学生起到真正的示范作用。如果教师不会演奏，专门讲理论的东西，学生还是得不到要领的。作为一名鼓号队指导教师，学好知识的同时更应该注重实践。指导教师最好在指导之前，把曲谱多练几遍，做到心中有数。

4、组织有续。训练鼓号队时，鼓镲和号应该经过“分”“合”的训练过程。“分”，把鼓镲和号分开来练习，避免相互的干扰而影响训练，但指导教师要注意有续组织进行；分别训练好了号和鼓镲，又要把鼓镲和号合起来练习，做到各种乐器演奏的和谐统一。

5、严格要求，精益求精。在练习过程中，失败是在所难免的。我们必须认真分析失败的原因，善于在失败中找到自己的缺点，不断总结经验教训。这时，队员们会出现意志消除、灰心丧气的情绪。指导教师更应该认真分析，认真总结，更要给队员鼓气，使队员从失败中重新树立信心。使他们加紧练习，进一步把基本功打扎实，直指下次的成功训练演出。

三、训练安排

时间：每周三下午课外活动时间

进度：

1--—3周：练习间奏曲；

4—7周：练习进行曲；

8—11周：练习出旗曲；

12—15周：练习退旗曲；

16—18周：综合训练，加强训练。

四、实施措施：

1、与学校领导﹑各班班主任等有关部门协调沟通，争取支持与帮助；

2、从四、五年级里挑选一批新队员，保留少部分老队员,实施“以老带新”的方法,保证81人的鼓号队伍；

3、召开相关人员（训练老师、鼓号队队员）会议，引起重视；

4、制定奖罚制度，以班级量化评比为到

位保障，以评优评先为动力源泉。

五、注意事项

1、放学路上一定要注意安全，有家长接送的要说清时间和地点

2、不迟到、不早退、不无故缺席，有病有事要向老师请假。组长每天进行点名，并做好出勤记载。

3、爱护乐器，做到轻拿轻放，训练结束后放于指定位置。

4、认真训练，不开小差，不懂的地方虚心请教。

少年鼓号队的组织、指导与训练工作是繁重的，不是一朝一夕就能成功的。一支具有高水平演奏的鼓号队，必须在讲求方法的基础上不断苦练，一遍，两遍，三遍……“只要功夫深，铁棒磨成针”。只有在正确的指导下不断地、刻苦地练习，鼓号队才能能获得极大的成功。

盘鼓社团工作计划 篇四

一、指导思想

鼓号队是学生礼仪教育的重要形式和素质基础建设的重要内容，能培养学生的群体意识，增加集体主义荣誉感。为了继续发扬中学生“自我管理，自我展示，敢于竞争，善于协作，乐于奉献”的精神，培养队员不怕苦不怕累的坚强意志，为自己、为集体、为学校争光的集体荣誉感和责任感，拟订进行本学年的鼓号队、花束队的组建和训练活动。

二、组建队伍

1、鼓号队总人数：54人

指挥：1人

小鼓：40人

大鼓：5人

大镲：4人

小镲：4人

2、花束队总人数：100人

(鼓号队及花束队队员由高一、高二音乐兴趣小组成员和个班抽选的学生组成)

盘鼓社团工作计划 篇五

一、指导思想：

通过对鼓号队员的培训，训练出一支高标准的鼓号队，让鼓号队员经常参加社会活动，为学校争光，开阔队员视野，开发智力，从小培养他(她)们的群体意识，增强集体荣誉感。

二、活动目标：

1、通过鼓号队的训练，使鼓号队的全体成员都能熟练自如地演奏各自的乐器。

2、通过鼓号队的训练，使鼓号队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感。

3、鼓号队通过训练，能在演奏必会曲目的基础上演奏指定乐曲。

4、鼓号队通过训练，能承担学校迎宾和大型活动奏乐的重任。

5、鼓号队通过训练，能确保鼓号队在各种赛事中取得较好成绩，争取突出。

三、训练模式：

1、保证训练时间，保证人员到位;

2、采取老队员带新队员，小组与全体相结合训练的模式;

3、树立精品意识，争取家长支持，做好安全工作。

四、训练时间：

1.分组训练：每天下午课外活动

2.大组训练：每周五下午

五、训练内容：

1、少先队鼓、镲、号的基本训练

2、少先队鼓号曲

六、训练计划：

九月份：确定鼓号队成员名单

分组进行大鼓小鼓、大镲小镲训练

分组进行号训练

十月份：继续分组训练

进行大组训练

训练基本的鼓号曲

十一月份：训练基本的鼓号曲

简单列队训练

十二月份：复习

盘鼓社团工作计划 篇六

鼓号队是少先队基础建设的重要内容，是展示少先队风采，激励少先队员奋发向上的有效载体。为增强少先队员的集体荣誉感，促进少先队的基础建设，展示我镇少年儿童朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，按照中心校本学期初工作计划，马寨镇中心学校拟举行“金色鼓号与梦想同行”红领巾鼓号队风采展示活动。现将有关事宜通知如下：

一、活动主题

金色鼓号与梦想同行

二、比赛时间、地点、形式：

时间：2015年11月25日上午

地点：各自学校

具体行程：培育（8:00）-王庄（8:40）-闫家咀（9:20）-水磨（10:00）-刘胡垌（10:30）——燕蓉希望（11:00）

请各校按照时间节点提前做好准备。

三、奖项设置

此次大赛将设立一、二等奖若干名。优秀辅导教师若干名。

四、比赛要求

（一）参赛曲目

比赛曲目为全国少工委审定的少先队鼓乐队礼仪用曲——《中国少年先锋队鼓乐队总谱》。其中第二套进行曲、第七套检阅曲曲目为必奏乐曲。零套间奏鼓。其它曲目自选一套。

（二）人员编制

鼓乐队人数原则上不少于48人（特殊情况除外），其中指挥1人，鼓、镲、号人数各学校可根据实际需要酌情而定。

（三）表演时间

展示时间（含进场同时解说、退场）不超过8分钟。

（四）队形要求

队形变换要围绕学校少先队活动设计，整齐、美观、实用、主题突出，按照“声部配置和协合理，队列编制整齐划一”的原则，以行进演奏和编队表演形式穿插进行，不少于三种队形变换并符合主题思想。表演时队列、动作、姿势、步伐、手势、造型要统一规范，体现少年儿童的特点。

（五）配置要求

鼓号队员服装、鞋帽、手套等要整洁合体，规范一致。指挥旗、号旗要整洁。少先队员佩戴红领巾，队干部佩戴队标志。

（六）其他要求

1、各参赛队准备一篇解说词。2、各参赛队进场、展示、退场均要举校牌，大队旗。3、各校推荐较专业的评委1名（短信或电话上报）。

五、相关事宜：

1、鼓号队是少先队基础建设的重要内容，是进行少先队德育教育的重要载体。各校要以此为契机，配齐、配好、配强鼓号队，切实发挥鼓号队在育人中的独特作用。

2、要把组织鼓号队展示活动与少先队员思想教育结合起来，渗透到鼓号队的训练、参赛等各个环节。要注重少先队员思想道德教育和技能训练相结合，加强对少先队员进行顽强拼搏、健康向上的心理素质、集体主义荣誉感、团结协作精神的培养。

3、此次展示活动是我镇少先队文化建设成果的一次风采展示。各学校要认真训练，积极参赛，确保赛出风采，赛出水平。

4、各单位参赛活动情况和比赛成绩将纳入学校工作考核的相关内容中。

5、请各校自行安排摄影人员，比赛结束上传活动特色展示照片2-3张（每张照片命名：学校+图片说明）至中心校信息员群文件。