作文-六年级-记叙文【实用6篇】

作文-六年级-记叙文 篇一:我的暑假经历

暑假终于到了,我迫不及待地踏上了返乡的旅途。我和家人一起坐上了火车,开始了漫长的旅程。

火车缓缓地行驶着,我透过窗户看到了一片片美丽的风景。沿途的田野金黄一片,稻谷摇曳着秀美的身姿。我兴奋地向爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,我好想念家乡的美景啊!”

不一会儿,我们终于到达了家乡。我迫不及待地跳下火车,感受到了家乡的温暖。我和爸爸妈妈一起搭乘公交车回家,在车上,我看到了熟悉的街道和那些熟悉的面孔。

回到家里,我迫不及待地和爷爷奶奶、姥姥姥爷一起吃了一顿丰盛的午餐。午餐后,我和小伙伴们一起去了游泳池。我和他们一起在水里嬉戏,畅快地游玩着。这个暑假,我和小伙伴们一起度过了快乐的时光。

除了游泳,我还参加了一些有趣的夏令营活动。我学习了绘画、手工制作和音乐等各种技能。在夏令营里,我结识了很多新朋友,我们一起分享快乐,一起成长。

暑假的最后一天,我和家人一起去了动物园。我看到了许多珍稀的动物,它们展示着自己独特的魅力。我和家人一起观赏了精彩的动物表演,开心地笑声不断。

回到家后,我静静地坐在床上,回忆起这个美好的暑假。我感受到了亲情的温暖,体验到了友情的珍贵,也学到了许多新知识。这个暑假,让我收获满满,充满了对未来的期待。

作文-六年级-记叙文 篇二:迷失的旅程

我和爸爸妈妈参加了一次户外探险活动。我们一起穿越茂密的森林,感受大自然的独特魅力。

出发的时候,天空还是晴朗的。我们沿着小路前行,欣赏着道路两旁的美景。可是,当我们走了一段路后,突然间天空乌云密布,雷声隆隆。爸爸妈妈急忙帮我穿上雨衣,拿出雨伞。可是,下起来的雨却越来越大,我们只能躲在树下避雨。

时间一分一秒地过去,雨势却没有减小的意思。我和爸爸妈妈开始感到担心,我们不知道应该怎么办了。突然间,一阵风吹来,我们的雨伞被刮落到了远处的山坡上。此时,我们只能在雨中继续往前走。

迷失在森林中的我们开始感到害怕,我们不知道回去的路在哪里。爸爸妈妈告诉我要保持冷静,不要慌张。我们沿着小路继续前行,寻找回家的路。

走了好一段路后,我们看到了一个路标。爸爸妈妈高兴地说:“终于找到了回家的路!”我们紧紧地握着手,鼓足了勇气,继续前行。

经过一番奋力的努力,我们终于找到了回家的路。看到熟悉的村庄和家门口,我们都松了一口气。这次迷失的旅程让我明白了困难并不可怕,只要我们保持冷静、勇敢面对,就能找到解决问题的方法。

从那以后,我更加珍惜每一次和家人一起的旅行。无论是顺利的还是困难的,都是一段宝贵的回忆,让我们更加坚强和成长。

作文-六年级-记叙文 篇三

  今天,我们放学了,我和吴为岸、杨康骐一起回家。到了通道里我们一起玩爬墙虎,我发现爬墙虎粘在墙是因为有个红红的“脚”。

  我和吴为岸、杨康骐一起摘“叭叭叭叭叭”的几声一串被我拔了下来,还爬墙虎真是好玩呀!后来,吴为岸说:“这爬墙虎没人种”。然后,我们就一起拼命的拔了。

  后来才知道吴为岸在耍我们,因为吴为岸在我们不注意的时候他逃跑了,幸亏我反应快,倒把杨康骐甩在了后面。

  今天这次真好玩!

作文-六年级-记叙文 篇四

  今天,我们一家去郊游。

  我看见枫树有的叶子变红了,有的叶子变黄了,落了下来。在路上我捡了几片叶子做书签呢!

  在郊游的一路上我们看见了稻麦成熟了,农民伯伯正在收获粮食呢!每个农民伯伯的脸上都有着灿烂的笑容。

  后来,我们把背包放在有个楼梯口那,我们就下了田,也去试着收获了一下,我砍了好几根玉米。突然,我看见有一只青蛙,“妈呀,这只青蛙怎么这么恶心啊!”我说了一声马上跳到妈妈那边。

  秋天的景色真美,我都想把它画下来呢!

作文-六年级-记叙文 篇五

  今天,我和吴昱辰、马振豪、陈宇轩等同学一起去秋游。我们到了桔山就往顶上爬,爬到一座房子前,安安的爸爸去拿篮子和剪刀,我们就开始摘桔子了。

  后来,到了半山腰我们就摘了很多桔子了。因为,马豪和安安吵架了。所以,安安逃走了,安安的爸爸就去追安安了,我们就只能在那里等了。

  后来,我们到了一个工厂那里,有好多机器,我们后来去了一个工厂那里是把做好的砖头拿去烧起来就可以了。

  要走了,我们又在那里玩下坡了,最后,我们还是依依不舍的回家了。

作文-六年级-记叙文 篇六

  有一天,科学课上老师教蚂蚁那一课。

  后来叫我们出去观察蚂蚁,并把课堂作业本做好。出去之后我捉了一只蚂蚁观察,然后把它画到了作业本上。

  蚂蚁的脚有六只,分别长在胸上面,蚂蚁的全身由头、腹、胸组成的.。而且,还有一对触角呢!

  后来,方老师给我们一些糖去引蚂蚁,我一颗都没用就捉到一只蚂蚁了!

  后来,方老师说:“蚂蚁是用触角跟其他蚂蚁交流的”。

  然后,我回家了妈妈说:“蚂蚁一个人抬不动的东西会叫其他蚂蚁来一起抬。而且,它们不自私,因为它们会一起分享的”。

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