色彩六年级作文【优质6篇】
色彩六年级作文 篇一：探索色彩的奥秘
色彩是我们生活中不可或缺的一部分，它给我们带来了无尽的乐趣和惊喜。今天，我要带大家一起探索色彩的奥秘。
首先，让我们来了解一下色彩的基本概念。色彩由三个基本颜色——红、绿、蓝——以及它们的各种组合构成。红色代表热情和活力，绿色代表自然和平静，蓝色代表冷静和深沉。除了基本颜色，还有无数的中间色和混合色，它们的存在为我们的世界增添了更多的美。
色彩不仅可以给人带来美的感受，还具有许多有趣的特性。例如，红色是最引人注目的颜色，能够吸引人们的注意力。绿色则有舒缓的作用，能够让人放松心情。蓝色则常常被用来表达冷静和安静的感觉。每一种颜色都有着独特的魅力，让我们的世界更加多彩多姿。
除了对人类而言，色彩在动物世界中也扮演着重要的角色。许多动物会借助色彩来吸引伴侣或者迷惑敌人。比如，孔雀的美丽羽毛就是它吸引异性的利器；变色龙则可以通过改变皮肤的颜色来融入周围的环境，起到保护自己的作用。色彩在自然界中的应用无处不在，充满了神奇和智慧。
最后，我想说一下色彩对我们心情和情绪的影响。不同的色彩会激发出不同的情感。当我们看到红色时，会感到兴奋和热情；而看到蓝色时，会感到平静和放松。所以，我们可以利用色彩来调节自己的心情，让自己更加愉快和平衡。
在探索色彩的奥秘过程中，我深深感受到了色彩的魅力和神奇。色彩不仅给我们的生活增添了美感，还能够传递情感和表达思想。让我们珍惜和善用色彩，让我们的世界更加绚丽多彩！
色彩六年级作文 篇二：我喜欢的色彩
每个人对色彩都有自己独特的喜好，我也不例外。在众多的色彩中，我最喜欢的色彩是蓝色。
蓝色给我一种宁静和舒适的感觉。当我看到蓝天白云时，心情就会变得特别愉悦。蓝色还能让我感到安心和放松，仿佛置身于宁静的大海中。因此，我常常选择蓝色的衣物和文具，希望能够在日常生活中感受到这种美好的情绪。
蓝色还有一种神奇的效果，就是能够增强我的注意力和集中力。每当我需要专注于做作业或者解决问题时，我会选择用蓝色的笔来写字或者画图。奇妙的是，蓝色似乎能够让我的思维更加清晰，帮助我更好地完成任务。
除了在日常生活中，蓝色还在艺术作品中扮演着重要的角色。许多著名画家都喜欢用蓝色来表达自己的情感和思想。比如，梵高的《星空》就是以蓝色为主调，展现了他内心深处的孤独和痛苦。每当我欣赏这幅画时，都会被蓝色的魅力所吸引，感受到梵高的情感与思想。
蓝色是我喜爱的色彩，它给我带来了许多美好的体验和感受。蓝色的宁静和舒适让我感到放松和安心，蓝色的神奇效果让我变得更加专注和有条理。我相信，无论在什么场合，蓝色都会给我带来好运和好心情。
色彩六年级作文 篇三
每个人的审美观不同，对色彩的感觉也不同，有些人喜欢色彩，有的人就不喜欢。
其实大自然的各种颜色可以陶冶人的情操，如果你生气了，那看一下五彩缤纷的颜色，也许是最佳的选择。
大多数人认为粉红代表温柔，黄色代表内敛和协调，紫色充满着神秘，绿色则象征着舒缓、平静，这些是人们不可争议的。
我曾看过一本书，它为每个人依出生时的季节不同，分出了每个人所属的色系，“一月黑色，二月咖啡色，六月粉红色，七月红色，八月白色，九月灰色，十月浅蓝色，十一月靛蓝色，十二月紫色。”你可别不信，它可是有依据的。
其实，色彩在不同的环境，意义和性质也不同，就像两个大小完全相同的乒乓球，一个放在篮球堆里，一个则放在弹珠堆中，可让人看出不同的效果一样。你看，就拿绿色来说吧，在草丛中，绿色植物很有益，可一旦绿色出现在了某样食物上，成了发霉的绿毛，那可让人作呕和讨厌。
色彩可以缤纷热烈的如大红、靛蓝、橙色，也可以是平淡单纯的，如黑、白、灰。同样的，这些色彩在写意画中，大多是黑白灰，水墨画嘛，再稍加修饰来几笔大胆的红、绿，这种画面最大方不过了。而把色彩放入水粉画中，似乎只有颇多的缤纷才能达到效果。
有些人，他们可能会因为心情的变化，从而改变所喜欢的颜色。活泼开朗的人喜欢大红、靛蓝和紫色，而心情郁闷的人通常喜欢黑白灰，这表示他们的心情很压抑。
在这多姿多彩的世界上，大自然的伟大应表现在这色彩上。
色彩六年级作文 篇四
我想每个人都有不同的色彩吧！
童年的我一定是粉色的。我可以因为爸爸妈妈的夸奖而高兴，因为妈妈的怀抱、爸爸的鼓励而高兴，不会有烦恼，也没有忧虑，自由自在的玩耍，可以得到很大的满足。觉得粉色很可爱，是那么的喜欢。一切的一切都是粉色的。
小学的我，可能是暖红色的吧，因为我觉得粉色太惹眼、太幼稚，暖红色像细流，流进我心田，我可以为了老师用红笔得的高分而高兴一整天。我不在只懂得索要了，我开始给妈妈洗脚，给爸爸按摩，我渐渐怀疑人越长越大是不是欲望就越大，我已经不是一颗糖果就能满足的了，也不是妈妈的怀抱就能是我心满意足了。别人对我好，我也会对她好。别人对我坏，我会不跟他玩。小学的我就像红色的。是热情奔放的红，是活泼的红。
我想以后的我应该是灰色的吧，因为每天会被作业填满，会没有时间陪爸爸妈妈吧！也不会有自己的时间了吧，但我还是期望能快点长大，不再成为爸爸妈妈的负担，为他们作一点力所能及的事。每天的时间被塞得满满的，乐此不疲的做事，但是会很累。灰色让我想起压抑、郁闷。我想以后的我会是这样的吧！
每个人都有自己的色彩，梵高用金色诠释他对画的热爱，而我就用我的色彩诠释我的颜色，。现在的我是蓝色或者橙色的吧！因为我有时文静，有时活泼。
色彩六年级作文 篇五
蒙蒙细雨中，一抹跳动着的色彩，温润着我……
那天，我抛着硬币向车站走去。一个乞丐，跪在地上，头发蓬乱，不停地向路人双手合拜，磕头、起身，磕头、起身，嘴里不停地念叨着“行行好吧，行行好吧！”一个破碗摆在前面，里面零星地撒着几个硬币。身旁的纸牌说他家贫上不了大学。
我眼睛一翻：别想骗我！现在社会骗子太多了，我都上当好几次了。上不了大学，就打工挣钱，干嘛要沿街乞讨？！
就在这时，有人从后面气喘吁吁地跑来，碰了我一下。“不好意思，”一个娇娇的像百灵鸟一样的声音。我转身过去，只看到一个飘着红色发带的小姑娘的背影。她急忙忙地从自己厚重的.书包里掏出一张5块钱，俯下腰放进那个黑乎乎的不锈钢碗里。又一个受骗的，涉世不深啊！
我上车了，居然发现那个红色发带也在车上，居然坐在我的前排。我要好好说说她。我用手指戳了一下啊她的后背。等她转过身，我激动又愤怒地告诉她：“这种人，不要可怜他，自己明明可以打工挣钱……”
小妹妹笑着看着我说：“我知道好多这样的人是骗子。但万一是真的呢？我宁愿相信他。反正五元钱也算不了什么。”转身过去，只留下那个红色发卡对着我。
那红色的发带，随着公交车，跳动着，跳动着，澄清了我的内心，温暖着整个世界……
色彩六年级作文 篇六
你知道四季是什么颜色的吗？现在，我来告诉你答案吧！
春天，是五彩的。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”杨柳长出了嫩绿的叶儿，花儿开出五颜六色的鲜花，桃花开出粉桃色的花儿。春风拂面，温暖的春风吹入了人们的心田，春风仿佛也被这魔术师似的春天染上色五彩缤纷的颜色。
夏天，是绿色的。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这句名句不禁令我想起了夏天，池塘边那些嫩绿的荷叶，它衬托着正开得鲜艳的荷花。夏风吹过，它仿佛被荷叶染上了绿色。
秋天，是黄色的。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋天的树儿就像一位年老体衰的老爷爷，骨瘦如材。屈指可数的秋叶从树上零零落落地落地，像一个个调皮的小孩子，正焦急地回家找土地妈妈。郊外，满地是枯黄的树叶，整个大地被染黄了。
冬天，是白色的。冷冽的呼呼地狂风刮过。寒风刺骨，不禁让人打一冷颤。冬天，是没有色彩的。鹅毛般的大雪纷纷扬扬地落下，落在房屋顶上，似乎为房屋穿上了一件厚厚的衣裳；落在树上，仿佛为大树洗了一回身子；落在大地上，仿佛伟大地增添了生机。
四季的色彩是美丽的，是迷人的，是……哦，我明白了，四季的色彩是由五彩，绿色，黄色，白色组成的。它犹如一位体内亭亭玉立的少女，我爱四季的色彩！
