幼儿园《吹气球》活动方案设计(优质3篇)
幼儿园《吹气球》活动方案设计 篇一
幼儿园《吹气球》活动方案设计
为了让幼儿们在玩乐中学习，提高他们的动手能力和团队合作意识，我们特别设计了一项“吹气球”活动。通过这个活动，幼儿们将不仅仅只是简单地吹气球，还能锻炼他们的口腔肌肉，培养他们的耐心和毅力。下面是我们的活动方案设计：
活动目的：
1. 提高幼儿的动手能力和手眼协调能力。
2. 培养幼儿的团队合作意识和沟通能力。
3. 增强幼儿的耐心和毅力。
4. 让幼儿在玩乐中学习，提高他们的学习兴趣。
活动准备：
1. 准备足够数量的气球。
2. 准备一个带有气泵的场地。
3. 保证活动场地的安全性。
4. 准备奖励小礼品，如贴纸、小糖果等。
活动流程：
1. 介绍活动目的和规则。
2. 分组让幼儿们轮流吹气球，看哪组吹得最多。
3. 鼓励幼儿们互相合作，共同吹气球。
4. 结束时给表现优秀的小组颁发奖品。
活动评估：
1. 观察幼儿们的参与度和表现。
2. 评估幼儿们的团队合作能力和沟通技巧。
3. 收集家长和老师的反馈意见，以便改进类似活动。
通过这个“吹气球”活动，我们相信幼儿们不仅能够在玩乐中学到知识，还能够培养他们的团队合作意识和耐心。希望这个活动能够为幼儿园的教学工作带来一些新的启示和帮助。
幼儿园《吹气球》活动方案设计 篇二
幼儿园《吹气球》活动方案设计
“吹气球”活动是一项非常有趣的活动，可以让幼儿们在玩乐中学习，培养他们的动手能力和团队合作意识。在设计这个活动方案时，我们特别注重了活动的趣味性和教育性，以确保每一个幼儿都能够从中获益。以下是我们的活动方案设计：
活动目的：
1. 提高幼儿的动手能力和手眼协调能力。
2. 培养幼儿的团队合作意识和沟通能力。
3. 增强幼儿的耐心和毅力。
4. 让幼儿在玩乐中学习，提高他们的学习兴趣。
活动准备：
1. 准备足够数量的气球。
2. 准备一个带有气泵的场地。
3. 保证活动场地的安全性。
4. 准备奖励小礼品，如贴纸、小糖果等。
活动流程：
1. 介绍活动目的和规则。
2. 分组让幼儿们轮流吹气球，看哪组吹得最多。
3. 鼓励幼儿们互相合作，共同吹气球。
4. 结束时给表现优秀的小组颁发奖品。
活动评估：
1. 观察幼儿们的参与度和表现。
2. 评估幼儿们的团队合作能力和沟通技巧。
3. 收集家长和老师的反馈意见，以便改进类似活动。
通过这个“吹气球”活动，我们希望能够让幼儿们在玩乐中学到知识，培养他们的团队合作意识和耐心。同时，也希望这个活动能够为幼儿园的教学工作带来一些新的启示和帮助。愿每一个幼儿都能在这个活动中收获快乐和成长！
幼儿园《吹气球》活动方案设计 篇三
幼儿园《吹气球》活动方案设计
活动目标
1、 以身体紧缩或伸展成圆的动作，培养幼儿的控制力。
2、 能根据教师的展示或描述，用身体表现场景。
3、 能将自己表现的动作，用简单的单线画表示出来，加上头尾，变成连环画。
教育准备：
气球若干，钢琴，黑色记号笔人手一支，白纸多于人数的四倍（32开小正方形），钉书机。
教学过程：
（一）引起动机
1、 出示气球，吹气。
2、 与幼儿讨论：
① 没吹气的时候，气球是怎么样的？
② 吹气以后呢？
③ 吹气时，人发出怎么样的声音？
（二）展开活动
1、
让幼儿摆出印第安式的坐姿，上身尽可能紧缩着，就好象一个没有气的气球，老师做出吹气的动作，让幼儿跟随着吹气声，慢慢伸展上身。
2、
游戏2遍后，老师暂停吹气，也让幼儿暂停，保持当时的.姿势，再以拍手代替气球被刺破的声音，让扮演气球的幼儿迅速回复成气球没有气时的姿势。
3、
用钢琴来代替吹气，做胀缩的动作，并即兴地加入气球被刺破的声音。
