幼儿园中班美术公开课教案《太阳树》【推荐3篇】

幼儿园中班美术公开课教案《太阳树》 篇一

在这堂美术公开课中，我们将带领孩子们一起创作一幅太阳树的作品。太阳树代表着生命的力量和希望，是一种充满活力和美好愿望的象征。通过这次活动，我们希望能够激发孩子们的创造力和想象力，同时培养他们对大自然的热爱和对美的追求。

首先，我们将和孩子们一起观察太阳树的图片，让他们了解太阳树的特点和形态。然后，我们将引导他们用色彩丰富的颜料来描绘太阳树的形象，让他们尽情发挥想象力，创作出属于自己的太阳树作品。

在创作的过程中，我们将鼓励孩子们互相交流和分享，让他们学会欣赏他人的作品，同时也能够从中获得启发和灵感。我们相信，这次美术活动不仅能够帮助孩子们提高他们的绘画技巧，更重要的是能够培养他们的团队合作精神和创造力，让他们在快乐中学习，充分展现自己的艺术天赋。

通过这次太阳树的创作活动，我们希望能够让孩子们感受到大自然的美好和生命的力量，同时也能够激发他们对美术的兴趣和热爱。让我们一起开启这次美术之旅，创作出属于我们的太阳树，为我们的班级带来更多的欢乐和美好回忆。

幼儿园中班美术公开课教案《太阳树》 篇二

在这次美术公开课中，我们将以太阳树为主题，带领孩子们一起进行创作。太阳树是一种充满活力和希望的形象，代表着生命的力量和美好的愿望。通过这次活动，我们希望能够引导孩子们用色彩丰富的颜料和想象力，创作出属于自己的太阳树作品，展现他们独特的艺术天赋和想法。

在活动开始之前，我们将和孩子们一起观察太阳树的图片，让他们了解太阳树的特点和形态。然后，我们将引导他们选择适合的颜料和画笔，让他们用自己的方式来描绘太阳树的形象。在创作的过程中，我们将鼓励孩子们勇敢尝试和发挥想象力，让他们在快乐中学习，体验到绘画的乐趣和魅力。

通过这次太阳树的创作活动，我们希望能够激发孩子们对美术的兴趣和热爱，同时也能够培养他们的创造力和团队合作精神。让孩子们在欢乐的氛围中学习，展现出自己独特的艺术才华，为我们的班级带来更多的惊喜和美好回忆。让我们一起开启这次美术之旅，创作出属于我们的太阳树，为我们的班级增添更多的色彩和活力。

幼儿园中班美术公开课教案《太阳树》 篇三

幼儿园中班美术公开课教案《太阳树》

　　作为一位优秀的人民教师，就不得不需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编为大家整理的幼儿园中班美术公开课教案《太阳树》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　【活动目标】
　　1、巩固正确的握笔姿势，学习用毛笔画各种线条。
　　2、尝试用直线、曲线、螺旋线以及线条的长短变化表现太阳的光芒。
　　3、注意保持衣物洁净，养成良好的.作画习惯。

　　【活动准备】
　　1、幼儿已欣赏过歌曲《种太阳》。
　　2、幼儿人手一份画好树干的作业纸。
　　3、毛笔，颜料，颜料盘，海绵印章，录音机，磁带。

　　【活动过程】
　　1、播放歌曲《种太阳》，激发幼儿的创作兴趣。
　　教师：你想种一个什么样的太阳呢？它会发出什么样的光芒？
　　2、师幼共同探索、讨论“太阳树”的画法。
　　（1）教师出示画有树干的作业纸。
　　教师：太阳树长出来了，可是太阳呢？我们来给它添上太阳吧！
　　（2）教师出示海绵印章、毛笔，与幼儿一起讨论作画方法。
　　（3）教师示范，幼儿观察海绵印章及毛笔的用法。
　　教师：用海绵印章画太阳，用毛笔画太阳的光芒。可以用直线、波浪线、锯齿线、螺旋线等不同的线条来画光芒。
　　3、教师介绍作画材料，并交代作画常规。
　　（1）教师逐一介绍作画材料，指导幼儿使用后放回原处。
　　教师：今天，老师准备了毛笔、海绵宝宝、纸和颜料。画完后我们要将这些工具和材料送回它们的家。
　　（2）幼儿作画，教师指导。提醒幼儿注意握笔姿势，学习用毛笔画各种线条。
　　4、欣赏作品，教师评价、总结。
　　（1）教师：你画的太阳一样吗？你画的太阳准备送给谁？
　　（2）有意识地帮助幼儿巩固对各种线条的认识和表现。
　　教师：你用了几种线条来画太阳的？是怎样画的？
　　5、歌表演“种太阳”。
　　幼儿随歌曲《种太阳》自由舞蹈，结束活动。