幼儿园小班主题活动教案《亲亲一家人》(优选3篇)

幼儿园小班主题活动教案《亲亲一家人》 篇一

在幼儿园小班的主题活动《亲亲一家人》中，我们将通过一系列有趣的活动引导幼儿感受家庭的温馨和亲情，培养他们对家庭的珍惜和感恩之情。

首先，我们将通过绘本故事的方式向幼儿介绍不同类型的家庭，包括核心家庭、大家庭、单亲家庭等，让幼儿了解到家庭的多样性，培养尊重和包容不同家庭形式的意识。

其次，我们将开展亲子互动游戏，让家长和幼儿一起参与到活动中来。通过亲子互动游戏，可以增进家长和孩子之间的沟通和互动，加深亲子之间的感情，同时也可以促进幼儿之间的交流和合作。

此外，我们还将邀请家长来参与到手工制作活动中来，让家长和孩子一起动手制作属于自己的家庭手工作品。这不仅可以增进家长和孩子之间的亲子关系，还可以培养幼儿的动手能力和创造力。

最后，我们将组织一次家庭日活动，邀请家长和孩子一起参与到各种亲子互动游戏和亲子趣味竞赛中来。通过家庭日活动，可以拉近家长和孩子之间的距离，增进亲子之间的感情，同时也可以为家庭营造一个欢乐和温馨的氛围。

通过《亲亲一家人》这个主题活动，我们希望能够让幼儿感受到家庭的温馨和亲情，培养他们对家庭的珍惜和感恩之情，同时也希望能够拉近家长和孩子之间的距离，增进亲子之间的感情，为幼儿的健康成长打下坚实的家庭基础。

幼儿园小班主题活动教案《亲亲一家人》 篇二

在幼儿园小班的主题活动《亲亲一家人》中，我们将通过一系列生动有趣的活动，帮助幼儿建立对家庭的认同感和归属感，培养他们的家庭意识和家庭责任感。

首先，我们将通过角色扮演的方式，让幼儿在游戏中扮演不同的家庭成员，感受到家庭中每个人的角色和责任。通过角色扮演，可以让幼儿更深入地了解家庭成员之间的关系，培养他们的合作意识和责任感。

其次，我们将开展家庭主题的绘画活动，让幼儿通过画画的方式表达对家庭的感情和想法。在绘画活动中，可以让幼儿发挥想象力和创造力，表达他们对家庭的爱和依恋之情。

此外，我们还将组织一次家庭日活动，让家庭成员一起参与到各种亲子互动游戏和家庭趣味竞赛中来。通过家庭日活动，可以增进家庭成员之间的感情，拉近亲子之间的距禿，为家庭营造一个欢乐和和谐的氛围。

最后，我们将邀请家长来参与到亲子阅读活动中来，让家长和孩子一起阅读家庭主题的绘本故事。通过亲子阅读活动，可以增进家长和孩子之间的沟通和互动，加深亲子之间的感情，同时也可以培养幼儿的阅读兴趣和语言能力。

通过《亲亲一家人》这个主题活动，我们希望能够让幼儿感受到家庭的温馨和亲情，培养他们对家庭的珍惜和感恩之情，同时也希望能够拉近家庭成员之间的距离，增进亲子之间的感情，为幼儿的健康成长打下坚实的家庭基础。

幼儿园小班主题活动教案《亲亲一家人》 篇三

幼儿园小班主题活动教案《亲亲一家人》

　　作为一名教学工作者，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。来参考自己需要的教案吧！下面是小编整理的幼儿园小班主题活动教案《亲亲一家人》，希望对大家有所帮助。

　　一、主题说明

　　家是一个宁静的港湾，是每个人魂牵梦萦的地方。浓浓的亲情，会使幼儿感到安全感，得到温暖。刻意渲染这种本已存在的氛围，为的是强化亲情在幼儿成长中的积极影响。孩子从出生七就和家人亲密生活在一起，孩子渴望妈妈温暖的怀抱，期盼和爸爸一起游戏。孩子在家里常常有着特殊的'地位，是被宠爱、被抱回的对象。然而，最为一个独立的个体，孩子也应该学会感激、学会报答、学会关心、学会爱。让每一个孩子从小成为和谐家庭中的医院，是他们学习做人的起点。也许爸爸妈妈之间会有争执，也许会有些不开心的事情，蛋我们始终是亲亲热热的一家人。

　　二、主题目标

　　1、关注生活细节中渗融的惦念、关爱之情。

　　2、感受全家人亲亲热热在一起的幸福。

　　3、能用多种方式表达爱爸爸、爱妈妈的情感。

　　4、了解并描述爸爸妈妈的喜好。

　　5、培养幼儿乐观开朗的性格。

　　6、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。

　　三、主题环境创设

　　1、创设友好、温馨、家庭式的环境氛围。

　　2、布置“我的家”、“全家福”等专栏。

　　3、布置“亲亲一家人”亲情专栏区。

　　四、家园共育

　　1、与孩子一起翻阅家庭生活的照片，使孩子了解自己的成长过程，体验家庭成员对自己的关爱。

　　2、请家长尽量抽时间来园参加相关的活动，让孩子感受父母对他们的爱。

　　五、活动内容

　　1、集体活动

　　社会：《敲门》分享：《天气》《袜子》《春天》《化装》音乐：《亲亲热热在一起》《虫虫虫虫爬》

　　语言：《我的家人》情境：《钓鱼》主题活动

　　社会：《敲门》《农场里》主题活动

　　安全：《红灯绿灯眨眼睛》

　　2、区域活动

　　娃娃家：毛绒玩具，小桌椅板凳、玩具模型等居家生活用具。

　　图书区：各种各样的故事图书、绘本

　　建构区：提供大小型积木、插塑供幼儿操作。

　　生活区：提供各种袜子、小衣服、纱巾等锻炼幼儿小手的灵活性发展。

　　3、运动活动

　　彩虹伞(听信号跑跳);手脚板(锻炼幼儿的手脚协调能力);玩大型玩具(培养幼儿的安全意识);竞赛跑(跑步动作的协调性);时光隧道(锻炼孩子的钻爬能力)

　　4、生活活动

　　1、了解孩子在假期中的生活情况，帮助幼儿稳定情绪、适应集体生活。

　　2、对新入园幼儿，教师要多关注，使他们尽快适应集体生活，知道自己的班级。

　　3、引导幼儿进一步熟悉盥洗的顺序，养成主动、按时饮水和如厕的习惯。