《幼儿园教师职业道德规范细则》的心得体会【最新5篇】
《幼儿园教师职业道德规范细则》的心得体会 篇一
幼儿园教师是一个充满责任和挑战的职业。为了更好地履行职责，提高自身素养，我认真研读了《幼儿园教师职业道德规范细则》，并从中获得了许多宝贵的心得体会。
首先，教师应该树立正确的价值观和职业道德观。在幼儿园工作中，教师不仅仅是传授知识的人，更是孩子们的榜样和引路人。我们应该注重自身修养，坚守教育的底线，不做违背职业道德的事情。例如，不以任何形式对幼儿进行体罚、虐待或歧视，不泄露幼儿家庭隐私，不以权力欺压幼儿和家长。只有树立正确的职业道德观，才能更好地引导幼儿的成长。
其次，教师应该注重专业素养的提升。幼儿园教师是专业的教育工作者，应该具备扎实的专业知识和技能。细则中强调了教师应该具备教学能力、教育研究能力和学科建设能力。这要求我们不断学习，提高自己的教学水平。在教学过程中，我们应该根据幼儿的特点和需要，采用多种有效的教学方法，激发幼儿的学习兴趣，培养他们的创造力和思维能力。同时，我们还应该加强自身的教育研究能力，关注教育前沿动态，不断改进自己的教学方法和教育理念。
最后，教师应该积极参与职业发展和自我提升。细则中提到了教师应该参加各类职业培训和学术交流活动，不断提高自己的专业知识和能力。我深有体会，只有不断学习和进步，才能更好地适应社会的发展和教育的变革。此外，教师还应该注重个人修养和职业形象的建设。我们要以积极向上的态度面对工作和生活，树立良好的职业形象，为幼儿和家长树立良好的榜样。
总之，《幼儿园教师职业道德规范细则》是一本对幼儿园教师工作起到指导作用的重要文件。通过研读这本细则，我进一步明确了自己作为教师应该具备的职业道德观和专业素养。我将以此为指引，不断提高自己，为幼儿的成长和发展贡献自己的力量。
《幼儿园教师职业道德规范细则》的心得体会 篇二
作为一名幼儿园教师，我深知自己的职责和使命。《幼儿园教师职业道德规范细则》对我们的工作起到了重要的指导作用，让我深受启发和感悟。
首先，细则强调了教师应该树立正确的教育观。作为幼儿园教师，我们要注重培养幼儿的全面发展，关注他们的身心健康和个性特点。我们要以爱心和耐心对待每一个幼儿，给予他们充分的关爱和关注。同时，我们还应该注重教育的科学性和方法性，尊重幼儿的主体地位，通过启发式教育和情景模拟等方法，激发幼儿的学习兴趣和创造力。
其次，细则强调了教师应该具备良好的职业道德。作为教师，我们要做到诚实守信，言行一致，言传身教。我们不能给幼儿以虚假和错误的信息，不能以欺骗和强迫的方式对待幼儿。我们要尊重幼儿的个体差异，不歧视、不伤害幼儿的自尊心和人格尊严。我们要尊重幼儿的家庭隐私，不泄露幼儿和家长的个人信息。我们要积极参与学校教育活动，遵守学校的规章制度，为学校的发展和幼儿的成长做出积极贡献。
最后，细则强调了教师应该不断提高自身素质和能力。作为幼儿园教师，我们要不断学习和进步，提高自己的专业水平和教育能力。我们要积极参加各类培训和学术交流活动，关注教育前沿动态，不断更新教育理念和教学方法。我们还要加强自身的自我修养，树立良好的师德师风，不断提高自己的职业形象和影响力。
通过研读《幼儿园教师职业道德规范细则》，我深刻认识到作为一名幼儿园教师的重要性和责任。我将秉持道德规范，不断提高自己的专业素养和教育能力。我将以爱心和耐心对待每一个幼儿，在教育工作中做出更大的贡献。
《幼儿园教师职业道德规范细则》的心得体会 篇三
师德是教师素质的重要组成部分，它是教师和一切健康工作者在从事健康活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。由于教师所从事的职业是健康人塑造人的事业，因此，教师道德素质比教师文化素质更为重要。最近学习了《幼儿园教师职业道德规范细则》，学习后我觉得收益很大，《幼儿园教师职业道德规范细则》，让我对教师这一崇高的职业又有了新的认识和感悟。教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育幼儿的重要手段，起着“以身立教”的作用。教师要做好幼儿的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。
我认为教师首先要热爱幼儿，必须对每一个幼儿一视同仁，不能偏爱一部分幼儿，而冷淡或歧视另一部分幼儿。其次要为人师表，注重身教重于言教。孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”幼儿总是把教师看作学习、模仿的对象。因此，幼儿教师一定要时刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整洁的仪表去影响人，以和蔼的态度去对待人，以丰富的学识去引导人，以博大的胸怀去爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效。第二要有高涨的工作热情：许许多多成功人士的经验告诉我们，成功取决于积极主动的心态。而教师的积极情绪、主动心态更是身心健康的一种内驱力，能促使我们积极向上，不断进取。不仅如此，教师的良好心态还能给幼儿带来很大的影响，促进他们健康快乐地成长，最终达成教育教学目标，并形成良性循环。第三：我觉得教师要无私奉献，关心每一位幼儿的成长，一名教师应该对幼儿无私奉献，热爱幼儿，尊重、理解幼儿以人为本，关心爱护幼儿。第四：要养成终身学习的习惯，教师应该活到老学到老，才能胜任这一富有挑战性的职业。我们就应该不断地给自己充电，把读书当成一种习惯，把学习看作一种乐趣，从各种渠道汲取新的营养，使自己变得更为睿智。
《幼儿园教师职业道德规范细则》的心得体会 篇四
幼儿教育要为幼儿的一生打好基础，幼儿阶段是人一生的启蒙期，孩子从小养成的行为习惯将会终生受益。
一、幼儿日程行为规范对幼儿的影响
幼儿园日程行为规范使幼儿在活动规程中理解并遵守学习游戏常规，与同伴友好地一起活动，不打扰和影响他人。并积极、主动地参与各项活动，好提问，勤动手树立孩子们的自信心。在上课和活动中能大胆清楚地表达自己的想法和感受，会用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。乐于参加艺术活动，能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。在活动中乐探究，尝试各种材料进行操作学习，养成轻拿轻放的好习惯。
二、日常行为规范对老师的影响
幼儿园日常行为规范，不仅关注着孩子的点点滴滴，更关注着老师的言行举止。
1.“敬业”与“爱幼”是教师行为规范的核心。
社会说：教师要献身!教育说：教师要为人师表!名人说：教师是人类灵魂的工程师!家长说：教师要为孩子负责!教师说：俯首甘为孺子牛!我说：教师面对幼儿、社会、教育家、家长、同行，乃至整个国家的普通“工人”。教师或许是孺子牛，或许是自然地蜡烛，或是园丁又或是百科全书。其实，教师是个普普通通的角色，我们在一个平凡的岗位上默默的工作。我们能影响孩子，同时也被影响着……正己、敬业、爱幼!这六个字可以表述我的学习体会。教师是大部分幼儿心目中的榜样和楷模，教师的言行在幼儿心目中是有着很重要的位置。所以我们教师应该严于律己，要求孩子们做到的，自己首先要做到，这就是所谓的“正己”。一个教师是否敬业，是教师行为规范建设的一个很重要的条件;一个教师是否爱幼儿，是教师的行为规范最集中的表现。爱孩子、有高度责任感是每个教师最起码的行为道德。教师在爱幼儿方面主要表现为：它应该是面向全体幼儿的“博爱”。
2.不管什么职业，职业道德是非常重要的。
《幼儿园日常行为规范》是作为一名幼儿园合格教师的基本条件，是对一名教师的基本要求。教师更应该要有很高尚的职业道德，至少教师的言行举止都可能影响到班里的孩子。作为一名教师要对自己选择的职业无怨无悔，要为教师的职业而感到光荣。在平日的工作中更要毫不犹豫的严格要求自己，努力做好最好的自我，让自己转变为合格的幼教主力军。通过学习，首先增加了认识，努力建立正确的行为规范。其次，知道树立良好的师德形象的标准与措施。再者，明确自己价值体现的方向。同时我会把我的热情全身心的投入到这份工作中来，忠于自己的选择。有人为教师总结了一些四字真言，我觉得作为一名教师不难，但是作为一名优秀的教师并不是件简单的事情。
3.老师能够做到心中有数
作为幼儿园教师应该多以鼓励和表扬去激励每一个孩子，善于发现孩子的闪光点，无论孩子取得了什么样的进步，老师都要及时给予表扬，还要及时的拥抱，亲吻孩子，或送给孩子小礼物，要让孩子从老师的`身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲。同时还要细心观察每一位孩子的表现，如：孩子的饭量，挑食情况;孩子的大小便习惯;睡觉规律等等。作为小班老师不但要多和孩子沟通，还要常常与家长交流，将孩子一天在幼儿园学习和生活表现情况等及时反馈给家长，让家长充分了解自己的孩子。通过交流，让家长知道自己的孩子是最棒的，老师是值得信任的。通过交流，教师也可以获取更多的意见和建议，让家长更好的理解、支持并配合教师进行孩子的教育工作。
4.明确方向
实事多干，闲话少说。集体多想，名利淡薄。工作耐心，爱岗敬业。备课认真，教学务实。意见多听，互助合作。好书多读，反思常写。方法讲究，处理得法。待人礼貌，态度和蔼。为人谦逊，做事踏实。干群团结，师生融洽。铸就口碑，你我高兴。
“日出而作，日落而息”这或许是农夫的写照。对于教师，特别是幼儿园教师，那更是“日出而作，日落而不息”。进入幼儿园的工作以来，看到每一个忙碌的身影，和自己一次次的实践体会，使我懂得了“累”字的内涵，更懂得了“爱”字的结构，懂得了该怎样去教和爱护孩子们。我想，一名优秀的幼儿教师必须要从自己的点滴做起，谦虚谨慎，耐心细致，努力学习，不断地提高自身素质，把每件事情，每项工作做的更好，让每个孩子得到更周到、更细心地照顾，让每位孩子更聪明、更可爱、更健康的成长。
《幼儿园教师职业道德规范细则》的心得体会 篇五
最近一段时间我认真的学习了《幼儿园教师职业道德规范细则》，学习后我觉得收益很大，《幼儿园教师职业道德规范》，让我对教师这一崇高的职业又有了新的认识和感悟。
通过学习教师职业道德，让我更加热爱孩子。热爱孩子是幼儿教师做好教育工作的必备条件，一个教师只有具备了这种道德情感，才能产生做好教育工作的强烈愿望。同时也使我明白了凡事都要以身作则。特别是对于幼儿教师，因为孩子的年龄特点喜好模仿，所以幼儿园的孩子都会把自己的老师当成学习模仿的榜样。这就要求了教师做事要言行一致，表里如一，还要求我们要仪表端庄，大方得体，言行举止要文明礼貌，否则就会在不知不觉中给孩子造成不良的影响。
通过学习教师职业道德，使我明白新时代新形势下只有不断的学习不断的充电，不断的补充新知识，才能适应知识经济时代的要求。教师职业道德让我受益非浅，我会用它时刻的鞭策我自己，让它成为我教育事业中的一盏明灯！做一名合格的幼儿教师。
