第一学期小学英语教学计划(实用3篇)

第一学期小学英语教学计划 篇一

为了让小学生在第一学期内更好地学习英语，我们为他们制定了一份详细的教学计划。在这个学期内，我们将主要侧重于学生的英语听、说、读、写能力的培养，帮助他们打好英语学习的基础。

首先，我们将通过学习英语单词和基本句型，培养学生的听力和口语表达能力。我们将通过生动有趣的游戏和活动，让学生在轻松愉快的氛围中掌握基本的词汇和语法知识。同时，我们还将鼓励学生大胆开口，勇于表达自己的想法，培养他们的口语表达能力。

其次，我们将注重培养学生的阅读能力。我们将为学生准备适合他们年龄和水平的英语读物，让他们通过阅读能够扩大词汇量，提高阅读理解能力。我们也将组织朗读比赛和朗读活动，让学生在朗读中提高自己的语音语调，培养他们的朗读技巧。

此外，我们还将注重培养学生的写作能力。我们将通过课堂作业和写作练习，让学生逐渐掌握书面表达的技巧，提高他们的写作水平。我们也将鼓励学生多写日记、作文，培养他们的写作兴趣，提高他们的写作能力。

最后，我们将通过各种形式的测验和考试，及时了解学生的学习情况，帮助他们及时发现和解决问题，提高他们的学习效率。我们也将鼓励学生参加英语角、英语演讲比赛等活动，让他们在实践中提高自己的英语能力。

总的来说，我们的第一学期小学英语教学计划旨在培养学生的英语听、说、读、写能力，帮助他们打好英语学习的基础。我们将通过多种形式的教学活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语，激发他们学习英语的兴趣，提高他们的学习效果。

第一学期小学英语教学计划 篇二

第二篇内容

第一学期小学英语教学计划 篇三

第一学期小学英语教学计划范文

　　小学阶段的农村学生对于英语的学习，确实存在很大的困难，学生学习英语没有一定的基础，良好的听、说、读、写英语的习惯更是无从谈起。加之由于教材难度偏大，教学内容与课时不成比例，学生的学习兴趣难以保持，两极分化较严重。因此，本学期应注重听、说、读、写英语的.习惯养成和转化后进生，因材施教，分层教学，保持学生的学习兴趣。

　　一、教学要求和任务

　　1．养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。

　　2．初步养成良好的书写习惯。

　　3.能按三会与四会的要求掌握所学词语。

　　4．能四会要求掌握所学句型。

　　5．能运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到大胆开口，积极参与，发音清楚，语调正确。

　　6．能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下，听懂简单的话语和录音材料。

　　7．能在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。

　　8．能演唱已学的英语歌曲，能诵读已学过的英语歌谣。

　　二、教学重点难点

　　1．重点：

　　①四会句型、单词。

　　②在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。

　　③运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到大胆开口，积极参与，发音清楚，语调正确。

　　2．难点：养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。

　　三、主要措施

　　1．根据学生的年龄特征，充分利用直观教具和电教手段，创设良好的语言氛围，调动学生的学习积极性。

　　2．在教学过程中，采用情景教学法，让学生身临其境，积极主动地参与到课堂教学中去，调动学生的非智力因素，提高学生实际运用语言的能力。

　　3．活用教材，根据学生会的实际情况，将每单元各个板块重现组排降低难度。