描述内心的初中作文【经典5篇】
描述内心的初中作文 篇一
内心的声音
小时候，我总是有很多话要说，但却不知道怎么表达。内心的声音就像一只小鸟，想要自由地飞翔，但却被笼子困住。然而，随着我进入初中，我渐渐找到了一种表达自我的方式。
在我内心深处，有着一颗充满梦想的心。一直以来，我都梦想着成为一名作家，通过文字来表达自己的思想和感受。然而，由于种种原因，我一直没有勇气去追寻这个梦想。直到有一天，我参加了学校的写作比赛。我将自己的内心世界倾注在纸上，用文字抒发了我对生活、对友情、对家庭的思考和感悟。当我看到自己的作品被评为优秀时，我内心的那只小鸟终于得到了释放。我意识到，通过文字表达自己的内心是一种非常有效的方式。
从那以后，我开始更加努力地写作。每当我有一些独特的想法或感受时，我会毫不犹豫地将它们写下来。有时候，我会写一些故事，通过故事中的人物和情节来表达我的内心世界。有时候，我会写一些诗歌，用押韵的方式来表达我的情感和思考。无论是哪种方式，写作都成为了我内心表达的重要途径。
通过写作，我发现了自己的内心更深层次的想法和感受。我开始更加关注周围的事物，用更加敏锐的眼光去观察和思考。我学会了用文字来记录生活的点滴，用文字来表达自己的情感和思考。逐渐地，我不再是一个沉默寡言的人，我开始勇敢地表达自己的想法和意见。写作让我找到了自己的声音，让我变得更加自信和坚强。
通过写作，我也学会了倾听他人的内心声音。当我读到他人的作品时，我能够感受到他们的情感和思考。我学会了用心去理解他人的内心世界，与他人进行真诚的交流和沟通。写作带给了我一种更加广阔的视野，让我能够与不同的人交流和分享。
通过写作，我找到了自己的内心，也与他人的内心建立了联系。我意识到，内心的声音是如此重要，它能够帮助我们更好地理解自己和他人。我将继续用文字去表达自己的内心，用文字去传递爱与温暖。无论是在写作中，还是在生活中，我都希望保持对内心的关注，让那只小鸟自由飞翔。
描述内心的初中作文 篇二
内心的勇气
每个人的内心都有一个自己的小世界，充满了美好的梦想和无限的想象。然而，在日常生活中，我们往往只是表面上的自己，很少有机会展现真实的内心。然而，随着我进入初中，我逐渐明白了内心的力量，学会了勇敢地面对和表达自己的内心。
在我内心深处，有着一个充满勇气的我。在过去的日子里，我总是害怕面对一些困难和挑战，不敢表达自己的意见和想法。但是，随着我逐渐成长，我开始明白，只有勇敢地面对内心，才能真正实现自己的梦想和目标。
为了发掘内心的勇气，我开始主动参加各种活动和社团。在学校的辩论队中，我学会了大胆地表达自己的观点和意见。虽然一开始我很紧张，但是随着经验的积累，我慢慢地变得更加自信和勇敢。我开始敢于为自己的想法和信念而战，不再畏惧他人的批评和质疑。这种勇气让我在辩论中取得了良好的成绩，也让我更加坚定了自己的信念。
除了辩论，我还参加了学校的演讲比赛。站在舞台上，我能够感受到内心的激动和喜悦。通过演讲，我可以将自己的思想和感受传递给观众，让他们能够听到我的声音。在演讲比赛中，我学会了用自己的语言和表达方式去影响他人，让他们能够理解和接受我的观点。这种勇气让我在演讲中取得了不错的成绩，也让我更加相信自己的能力。
通过参与各种活动，我逐渐找到了内心的勇气。我明白了，内心的勇气不仅仅是在特定的场合中展现出来，更是一种内心的力量。只有勇敢地面对内心，才能真正发现自己的潜力和价值。我希望将来能够继续保持这种勇气，勇敢地面对生活中的各种困难和挑战。无论是在学习中，还是在人际关系中，我都希望能够保持内心的勇气，不断追求自己的梦想和目标。
描述内心的初中作文 篇三
如果能追随理想而生活，本是正直的精神，强大的内心，诚实不自欺的理想。则定能臻于至美的理想世界。 ——居里夫人
我理想中的世界很简单，一杯咖啡，一个院子，几棵桃花树，屋檐下的燕子和一个树洞。没有纷争，四处都很恬静。可是放眼望世界，这样的生活能有几人可以享受？我开始变得凋零起来，一点点，在这现实生活中。
我慢慢爬去树洞，偷偷地，不觉人意地爬到我的内心世界，外面，在这喧嚣的城市，我的身心开始复杂，一天一天变得颓败，内心破破烂烂的，像是千扠百孔地刺向我，又好像不是。
我开始愤怒了，在这里我不得安宁，我必须找到一个新世界，一个新世界！就像哥伦布寻找新大陆一样，但是这很辛苦，我明白，也许其他人要花费许多精力去完成，但我不用，我有我独一无二，只有我自己的内心世界，它就在我憧憬的内心深处，一个除我以外，其他人不得进入的新世界。
我知道我思想愚蠢，很内向。但我伤心难过，无人可以述说的时候，我可以再次爬走内心的小树洞，走进我的理想世界，慢慢地不着急地述说着痛苦与悲伤。也可以喝着甜甜的卡布奇诺，浇灌我的苦苦的内心，不再痛苦，不再流下珍珠似的眼泪，而且我知道，眼泪是内心的公认敌人，那时，内心会砰砰直跳，非常的痛苦，所以，眼泪对于我来说，是遇到困难时最大的敌人。
内心，帮我把人生道路上的尘埃掸去。虽然已经多年没有进去那个世界里，但是此时此刻，我仿佛又来到了内心的世界，诗意的阳光照在咖啡和院内，燕子的呢喃声和桃花的香味。这美丽又有理想真谛的世外桃源！
描述内心的初中作文 篇四
总想着写些什么，然而下笔时却不知往何处，似乎丧失了写的能力。于是乎以多看小说来安慰自己，或许该有用吧。并不明白众多的小说于我有何益处，只知道除了小说，没有什么能够引发我的兴趣。
有时看着自己写的文字，总觉得太过自我，主观色彩太浓，通篇是自己的想当然。哪来的那么多我？过于丰富的内心，很难说的清思路。
以前会敞开心扉，现在倒学会了有所保留，试着留点小秘密给自己。其实哪有什么秘密，不过是自己遐想出来的。
有人问我，为什么不尝试着写小说。也有想过，无非关于青春，自身的故事不知说过千遍，他人的故事又写不来，是该如实还是虚构，写不得的故事不如搁笔的好。没什么可写的，快乐的源泉在于现在过的舒心，然后宠辱不惊。
我一直以为自己是巨蟹，结果碰上最不如意的对头。所有的好与不好都出现在自身。太关注，反而误导了自己，或许该是处女座吧。又有什么关系，我就是我，不可能一层不变，外表的如旧也不能代表内心的停滞。
我知道，我不再是从前的我，变了好多。如果说成熟是个贬义词的话，那也不得不接受。过了做梦的年纪，怎能依旧？固然不会喜欢，试着去适应，又有何不可？
有时面对难以抗拒的事，明知不可行，却又控制不住自己，这是悲哀的。我会努力的在脑中回想利弊，尽量朝正确的方向前进。但，何为正确？越来越模糊不清，即便知道不是自己想要的。我该埋头深思，封闭飞跃的大脑，好比拉拉，至少知道自己所追求的是什么，然后不懈争取。
用“如果”这类的词，是挺傻的。哪有那么能够成真的.事，不过是给自己以安慰罢了。不去想，慢慢来，好比那句话“平凡但不平庸，兢兢业业做好自己”。
“哈喽”，让自己保持微笑，有个好心情，足矣。
描述内心的初中作文 篇五
在内心凄凉的时候，有过这样的感觉：从心里涌动出半瓣凋零的花上下沉浮，就像是孤独的茶叶，悬浮在诗杯中，旋转的姿态也是孤单的。思维的指间夹着烟卷不紧不慢地冒着丝丝烟雾，思绪也变幻为缕缕青烟，细密盘缠稠密绕结，伸着多愁的触须，沿着善感的脉络向空中散发。愁思如麻麻的丝，占据心灵高点，织着孤寂而且又高傲的网，网住的只有自己。
我多想买断心灵的一片风景地，开辟一片心中的花园。让凝固的思维重新开放五颜六色的花瓣，缓缓地释放出诱人的香甜，让它香艳于晚风中，贴着梦的灵魂游荡于别人的思想中，也窥探一番别人的灵魂，别人的灵魂究竟和我有什么不同，别人的愁思又是什么味道。如果能用别人的愁思去浇灌我个欢乐，我是不是比较卑鄙龌龊，我的愁思是什么人造成？
记忆是骄傲的，是奇怪的。过去的记忆能笑傲现实，记忆不高兴的时候过去的事情就不再重显示。我是拼命的笼络记忆，目的是要它随时为我的思绪服务。可记忆有时候不接受我的讨好，记忆也是随心所欲的。不需要的垃圾，它也填充，真正需要的营养它还不怎么愿意接受，强迫它接受可大费周折。可恨的记忆就是霸道，也冷酷无情。记忆认为它的辉煌成就给我收集了那么多的痛苦和忧愁，使我恨的牙痒痒，如果能咬它，我就狠狠地咬它几口，如果能踢，我就用劲踢它几脚。但是我不敢丢弃记忆，丢弃了记忆，我就不知道我是谁，谁是我怎么简单的道理。
伸手去摘梦，那不是记忆的想法。感觉梦在心枝间玲珑万千，含蕾的梦开花的梦芳香的梦都挂在心枝间。思绪枕着枕头，梦总是随着手臂挥舞着溜走。是很多人做梦时的幻觉，醒来后还没有种下梦才知道不能摘下梦。是梦哄了你还是你哄了梦，总之是浪费了记忆。丢下的梦在晨曦照射下散发在薄雾中，夜幕来时梦再回来，可不是原来的梦，再想种原来的梦也是不能的，梦就在心间又幻而生幻灭梦走。
坐标总在流动，感情无法选择原点，感情曲折画出的曲线实在不好看，有的扭了个弯又回到出发点，人们还怀疑是麦俾乌斯曲线。但是不可微分的点还是太多，角点突出不光滑，导数在这里不存在，微分在这里不可用。讨厌的坐标原点原来就在左胸靠下，那就是心点，心随情动永远也画不好爱情曲线。德布罗意建立数学形式薛定谔方程无解也要解，爱情有解没有真正的满意的解。爱情没有方程凭借着法律和观念，牛与马严禁通婚，贫与富最好免谈，猫与狗可玩不可恋；自由粒子可以在一定的范围波动射出光线，只是规范于薛定谔方程。
人活一世就是要读懂自己，可生命方程还没有准确地建立，谁有能力准确地读懂自己？连自己都读不懂的人，或许事情复杂，或许明知道是错误还是要干。能让人读懂的人却自己读不懂自己，这就是现代人的悲哀，这就是现在的人类不能克服的最大缺点。
