小学生写考试的作文400字(精简6篇)

小学生写考试的作文400字 篇一

我的最喜欢的科目

我是一个小学生，每天都要上很多不同的课，但是我最喜欢的科目是数学。

数学对我来说不仅仅是一门科目，它是一种思维方式，一种解决问题的方法。我喜欢数学的原因有很多。首先，数学是一门逻辑性很强的科目。在数学中，每一个公式、每一个定理都有着严谨的推导过程，一步步地从简单到复杂，从表面到深入。这种严密的逻辑让我感到非常有趣，也让我学会了分析问题、解决问题的方法。

其次，数学是一门实用的科目。在日常生活中，我们经常需要用到数学的知识。比如，我们要买东西时需要计算价格与付款金额的差额；我们要做作业时需要进行加减乘除的运算；我们要测量物体的长度、重量等等，都需要运用数学的知识。学好数学，可以帮助我更好地应对这些实际问题。

最后，数学是一门有趣的科目。有时候，我会遇到一些有趣的数学问题，比如“1+2+3+...+100等于多少？”或者“如果一个农场有鸡和兔子，一共有35个头和94只脚，那么鸡和兔子各有多少只？”这些问题看似简单，但是却需要我动脑筋去思考，寻找规律。当我解决出这些问题的时候，我会感到非常开心和满足。

总之，数学是我最喜欢的科目。它让我学会了思考、解决问题的方法，也让我在日常生活中受益匪浅。我希望将来能够继续学好数学，用它来解决更多的问题。

小学生写考试的作文400字 篇二

我的学习方法

我是一名小学生，每天都要进行各种各样的学习。在学习的过程中，我总结出了一些行之有效的学习方法，今天我就来和大家分享一下。

首先，我认为学习要有计划。每天在开始学习前，我会制定一个学习计划，明确自己要学习的科目和内容。然后，我会按照计划有条不紊地进行学习，不会因为一时的懒散而耽误学习的时间。

其次，我觉得学习要有方法。学习的方法对于一个学生来说非常重要。比如，学习数学时，我会先阅读教材，然后做一些例题，再进行一些基础练习，最后再做一些难题。这样的学习方法可以帮助我更好地理解和掌握数学的知识。

另外，我认为学习要有兴趣。对于一些枯燥的科目，我会尽量找到其中的乐趣，让学习变得有趣起来。比如，我会给自己制定一些小目标，比如“这周学习完这个单元的内容，就可以去玩一次游戏”或者“这个月考试考满分，就可以买一本我喜欢的书”。这样的目标和奖励会让我更有动力去学习。

最后，我觉得学习要有坚持。学习是一项长期的事业，不能因为一时的挫折而放弃。当我遇到困难的时候，我会告诉自己“只要努力，就一定能够克服困难”，并且坚持下去。我相信只要坚持不懈，就一定能够取得好成绩。

以上就是我总结的一些学习方法。通过这些方法的应用，我觉得我的学习效果有了很大的提高。我希望将来能够继续坚持这些方法，取得更好的学习成绩。

小学生写考试的作文400字 篇三

　　令人紧张的语文考试结束了，考试的失败与成功还是一个未解之谜，可是，当考完最后一门功课时，老师简短的几句话却成了我们心情的晴天霹雳，使一下子松弛下来的我们像打了霜的茄子_蔫儿了！

　　今年的期中考试题非常简单，但老师说过：“考试题越简单越是会错题连篇。”因此，我们都不敢轻视这次考试。但是，最终简单的考试题把我们征服了，使快速答完题的我们闲下来，并且认为：“这么简单的考试题，一定不会错误百出”有了这个念头，我们便不去仔细检查，而是飞快的游览着卷面，任凭让错题在那里摆着，即使特别显眼，我们也无法发现它，更不会去将它们改一下，就这样我们交了卷儿，考后家长问：“考得怎么样？”我们一律回答说：“可以的。”

　　可是，老师给我们判卷，告诉我们卷子的阅读的二、六、七八题丢分儿丢得很多，这下我心里也没底了，因为我平时老也写错字，而且还有一个给“高”字加部首组成新字的题不会，平时还不注意留心这种类型题，使这次考试造成了无法弥补的失误！

　　唉！考试已经过去，考试的过失也无法弥补了，只能今后注意、并改正。以后，我会认认真真地做题，做完题后也要仔仔细细地反复检查。我要多积累错题，分析错题原因，对比正确答案，使我更好掌握丰富的语文基础知识，活学活用。

　　考试题是多变的，我们不但要积累，还要灵活运用，这样我们才能对考试题应对自如。

小学生写考试的作文400字 篇四

　　考试就像进了

鬼屋一样可怕，总觉得每一个鬼都在围绕着我，后来我慢慢的就知道其实并没有这么可怕。

　　考试前，爸爸一直叫我看书，整个家里几乎都是他的声音，考试对我来说有一个好处，如果我考九十分以上，爸爸就会买几个礼物给我，还会带我们一家人一起去吃牛排晚餐呢！如果我考得很高分，我们家的每一个小孩一定都会为我的礼物好奇，为了得到那些礼物，我会好好看书，才会实现我的愿望。

　　考试当中，我紧张得不得了，我一直在想，如果我考不到九十分以上，爸爸一定会把我骂得臭头，我一边努力的写，一边想想到底怎么写。一想到只要我考得到高分，我们家就不会在吵吵闹闹中度过了，我也不会因为这件事而难，我便兴奋的继续写完这张考卷，我很期待我的分数。

　　考试结束了，我终于轻松了下来，大家也快乐得不得了，老师说的秘密活动也快要举办了，每个小组的表演也练熟了，大家都很好奇别人的表演。同学们真正期待的还包括了自己的分数，考到八十几分的人一定很失望，但是没关系，下次再努力还是有机会，我会为你们加油打气的。

　　其实，考试也不是这么可怕，只是一小难关，突破难关的过程也挺有趣的，大家也不要太紧张喔！

小学生写考试的作文400字 篇五

　　我们都经历过课堂上的考试，实际上课堂外还有很多丰富的考试呢。

　　今天，正好是大年三十，我们一大家子都聚在一起，欢聚一堂。我很高兴，因为很多亲人已经好几年没有回来了，所以姥姥和姥爷笑的嘴都合不拢了。

　　吃完年夜饭，姥姥把我们几个孙子孙女叫到小屋里，小屋有炕，炕上放着饭桌，姥姥从兜里掏出五六个红包放在桌子上，有的薄，有的厚，有的袋子是大一点的，有的袋子是小一点的。我有两个弟弟和一个姐姐，还有一个哥哥，两个弟弟眼疾手快。刚要抢厚的，就被姥姥制止了。

　　姥姥说，“这五个红包每人拿一个，不许抢，从小的开始。”弟弟挑了一个最大红包，就高兴地跑了出去，另一个弟弟也精心地挑一个最厚的红包跑了。轮到我了我拿的是最薄的，把两个红包比我厚的，大的，留给了哥哥姐姐，我拿了那个薄的也走开了。

　　我们大家都躲在角落里数钱，知道了自己有多少，还更想知道别人有多少，于是我们就开始比各自的钱多还是少。

　　小弟弟有五十，大弟弟有六十，哥哥和姐姐都是八十，令我惊奇的是，我的是最薄的，可里面的钱也是最多的，竟然是100元。

　　通过这件事选红包的事情，让我明白了，姥姥是想用这样的方法教育我们，贪心的人反而得到会更少，反而宽容、大度才能获得更多。

　　这次姥姥给我们设置的考题可谓别出心裁，不过我得了满分。

小学生写考试的作文400字 篇六

　　昨天，我们邦德A班进行了一次测试。啥也别说，就是3个字来形容——可怕、难。

　　那天上午，张老师说：“这次考试，都是邦德五升六年级的竞赛题，现在开始答题，发卷的时候，我就想：竞赛的题目，Oh, my god!我会死得很惨的！估计会出现成绩是个位数的事情，我可以想象后果！

　　答卷的时候，我看了许多同学都在那里抓头，皱眉头，我看了一下，我还是有把握的，填空题一共26分，我只能答出来第一题，凄凄惨惨！

　　下一道则是选择题，每空三分，选择题是我在整张试卷里面打得最好的一题，加了12分，慢着，先说一下，这张试卷就算我们这个班的最好学生，也只能拿50或60分。

　　计算嘛，更惨！每个五分，要想全对，简直就是天方夜谭，因为，有两道是列相求和，还有两道更可怕，一个是大数计算，另一个是分数和小数混合计算。我和韦雨希在那里互相想，“会不会这样算？”“No！应该是这样。”“算了，不想了。”一旁的同学都在那里左思右想，我们全班都在那里抓头，本来就不会运算的同学更是在那里急。全班都沉浸在一个难，可怕，无法形容的急的气氛里。

　　看我们这么吃力，张老师也有一点同情了，便给我们降低要求，过了30分就及格，我们一下子像变了一个人，开始努力思考，认真做题。

　　等发下来的那一刻，我就有点害怕，会不会出现各位数呢？会不会不及格？……我带着种种忧虑，看我的卷子，神马！31分！过了及格线了，哈哈哈哈哈！我还以为会得到个位数的分呢！不过，这次，韦韦朋友没过分数线，凄凄惨惨！这次，没有给我太大的打击，我们班里18个同学我排第十，也已经是不幸中的万幸了，才上A班没多久，这本教材，是小升初的，是会有点难度。不过，我会继续努力的！