月亮初中作文【优秀6篇】
月亮初中作文 篇一
月亮的美丽与神秘
初中生活如同一轮明亮的月亮，给我们带来了无尽的美好与神秘。每当夜晚，当我仰望天空，看到那圆润的月亮时，心中总是涌起一种莫名的喜悦和向往。
月亮，是夜晚的明灯，把黑暗中的世界照亮。它像一颗巨大的明珠，悬挂在夜空中，散发着柔和的光芒。当我站在窗前，凝视着月亮时，仿佛能感受到它的温暖和安慰。在月光的照耀下，大地宛如银装素裹，一片宁静而美丽的景象。月亮的美丽让我感到无比的宁静和舒适。
除了美丽，月亮还给人们带来了无尽的想象和神秘。它有时圆满如玉，有时弯弯如钩，不时变换着形状。每当我看到这些变化，就会想象着月亮背后的故事。它是不是有个仙女居住在里面呢？它是不是有神奇的力量可以实现人们的愿望呢？这些问题让我对月亮充满了好奇和向往。
月亮不仅美丽神秘，还有着深刻的寓意。它象征着坚持和追求。无论是在初中还是以后的人生道路上，我们都要像月亮一样坚持自己的目标，追求自己的梦想。就像月亮总是坚持照耀着黑暗的夜晚，给人们带来希望和勇气一样，我们也要坚持自己的信念，不怕困难和挫折，勇往直前。
初中生活就像月亮一样美丽而神秘，它给我们带来了无尽的美好和挑战。当我们仰望月亮时，不仅能欣赏到它的美丽，还能从中汲取到力量和智慧。让我们用坚持和追求的精神，去创造属于自己的美丽与神秘吧！
月亮初中作文 篇二
我与月亮的故事
初中生活里，我与月亮有着一段特殊的故事。每当夜晚，当我独自一人站在窗前，看着那明亮的月亮时，总能想起许多关于自己的故事。
记得有一次，我在写作文时遇到了困难，无法启动灵感。那天晚上，我抬头看到了那圆满的月亮，心中突然有了一个念头，为什么不向月亮寻求帮助呢？于是，我决定和月亮分享我的烦恼。我告诉月亮我遇到的困难，并希望它能给我一些启示和建议。在月光的照耀下，我想象月亮给我讲了一个关于写作的故事，这个故事让我茅塞顿开，灵感如泉涌。我赶紧拿起笔，写下了一篇出色的作文。从那以后，每当我遇到困难时，我都会和月亮交流，它总能给我帮助和鼓励。
除了与月亮的交流，我还喜欢在月光下做一些特别的事情。有一次，我和几个朋友一起去郊外露营，晚上我们决定在月光下烧烤。当夜幕降临，月亮悬挂在天空中，给大地披上了一层银色的光芒。我们在月光下享受美食，聊天，笑声不断。那一刻，我感觉自己与月亮融为一体，仿佛拥有了无限的力量和幸福。从那以后，我就喜欢在月光下做各种活动，它给我带来了无尽的乐趣和美好回忆。
初中生活里，月亮是我的朋友和启发者。无论是在困难时还是在快乐时，我都会与月亮分享我的故事和感受。月亮给我传递了无尽的力量和智慧，让我变得更加坚强和自信。我相信，有了月亮的陪伴，我的初中生活将会更加美好和精彩！
月亮初中作文 篇三
每当夜幕降临，月亮就会高高地挂在天空，明亮皎洁。
星星在月亮升起之后渐渐地出现，它们一个个围绕在月亮的身边，分散开来，散发着微弱的光芒。星星的光芒不及月亮那样的耀眼，它们甚至不及月亮那样好看，又大又圆，有时又像小船。这些星星在人们的眼里往往只是一颗小小的亮点。
月亮展示着自己洁白的面庞，对着周围的星星说：“你们整体围在我身边，可是人们还是最喜欢我，你看许多诗人都赞美歌颂我呢。”星星听了这话，默默不语，月亮说的是实话，很多人都喜欢月亮，星星的存在似乎只是为了衬托出月亮的美丽，它们是那么的渺小，那么的不起眼。
月亮尽情炫耀着，夜空就是它的舞台，它就是这舞台上最耀眼的主角。不知过了多久，天空的云层渐渐厚了起来，星星被遮挡了，夜空中只剩下无穷的黑幕和一轮孤独的月亮，月亮很是开心，它觉得此刻的夜空真正只属于自己。“怎么只有月亮了，星星去哪了?”夜空下，一个小女孩指着天空。人们纷纷抬起头看着天空，星星真的不见了，“这夜晚少了星星真是一点也不漂亮。”人群中有人大声说着，其他人听了纷纷点头，表示有同感。
月亮本以为没有了星星人们会觉得它是最美的，可是听了人们的话之后月亮感到有些失落，原来它在大家的心中并不是最美的，星星才消失这么一会，大家就开始议论起来。隐藏在云层中的星星钻了出来，夜空中顿时有了色彩，像是镶嵌了闪亮的钻石一般，熠熠生辉。有了星星的衬托，月亮不再是孤单单的一轮。月亮羞愧地低下了头，它现在明白了，星星与月亮相互成就，只有一同出现在夜幕中才是最美的风景。
月亮初中作文 篇四
时间飞逝，转眼，又到黄昏。太阳公公对我们展现出无限美丽微黄的光芒时，夜神急了，他一把将太阳送回家，连忙展开黑被子。天，黑了下来。
月亮姐姐慢慢地走了过来，在云层中若隐若现，发出柔和的光。月光下，我正在散步，抬头望望天上的月，弯弯的，亮亮的，正是我最喜欢的新月。我慢慢的走着，那弯弯的月，也像是我的朋友似的跟着我，给我照亮了前方的路。我害怕黑，因为不好的事总会发生在黑暗的地方。而月，我的好朋友，她总会在我最无助的时候及时出现，让我向她倾诉，带走我的忧愁和痛苦。在我眼里，她就是一个我最忠实的好朋友，我与她分享的一些小秘密她从不会告诉别人，我的快乐与她分享，就会加倍。
和大多数人不同，我偏爱弯弯的月亮，弯弯的月亮有两种，一种是新月，而另一种是残月。有人可能不大喜欢残月，因为很悲伤。而我，偏偏就喜欢这种悲伤。从表面上来说，我是一个很开朗的人，有点乐天，就算考得差也不会掉眼泪，有时也会非常的疯狂。而了解我的人都知道，我其实很爱哭，是一个感情非常脆弱的人。有一次，我因为我的语文成绩考砸了而哭了一宿呢，我不喜欢在别人面前哭，因为一哭就代表我是一个弱者，我不想当一个弱者，我害怕受到伤害，一受到伤害我就想找一个只属于自己的小角落。这样，我的心才会受到安慰。
到了初中，我发现了在我生活中的那个月亮——她。她只比我大几岁，和我是同辈，我很想叫她一声“姐姐”，可是我害怕，我不敢，因为我们认识的方法特殊。可是，我真的非常喜欢她，在学校的卡拉ok比赛上，我因为她的一个小而报了名，并因为她的这个笑，我进了复赛（一两百人选四十个人）。她是我的肖老师。
慢慢地，在月亮的陪伴下，我回到了家。挥手向月亮到了个别，我知道：在明天的夜里，月亮依旧会像原来一样升起。
月亮初中作文 篇五
月光洒向大地，照亮了你，照亮了我。抬头仰望，让人不由得吟诵出苏轼的千古佳句;‘人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。’不知会引发多少人对人生的思考。
那是五年级时的一件事，那是一个星期三下午的作文课，对于喜欢写作的我来说，那会是多么美好的时光啊。几乎每次我的作文都可以被老师拿到讲台上当范文朗读，这是我最自豪的一件事。上课铃响后，老师像往常一样，拿着二叠作文本来了。一叠是写的经典，当范文读的;一叠则是写的不好的，我很期待老师宣布名字。老师宣布写的好的同学的名字，这可太出乎我的意料了。每次我的作文都是第一个拿出来读的，这次怎么不的啊！我想应该这次我的作文在下面吧。我等待着，最后一个还不是我的作文，我很伤心。老师说;下课后，向写的好的同学请教一下，找一找自己的不足。
我想这只不过是一次小失误，没关系，我向他们请教一下不就完善自己了。这个自我暗示，让我心情好了许多。于是，下学后，我向班里
的小娟同学请教写作方法。结果，却被同学嘲笑了。那个同学骄傲地说;连这都不会，算了，我才不教你。这更是火上浇油，我更伤心了，泪珠在眼眶里打转，忍不住掉下了眼泪。
晚上吃完饭，我坐在门前的台阶上，为白天的事伤心。月亮照射的光那么清冷，凄凉。我抬头望着空中的月亮，向月亮诉说自己的悲伤。层层薄云，如烟似雾，遮住了月亮。然后，又轻轻地为月亮拉开了窗帘。这时月亮更亮了，更象征了它空明，澄澈，高洁的品性。赏月让我明白了许多，给了我启示。人就像月亮一样都会有阴晴圆缺，不美好的事常会伴随我们。但月亮不还是依然在天空中，默默地奉献着自己微弱的光。我们不也应该像月亮一样做最好的自己。
月亮给了我启示，不经历风雨，怎能见彩虹。风雨后的花朵，才最坚强。克服困难，不断努力，相信自己，做最好的自己。放飞自己的梦想，让梦想在蓝天中飞翔！
月亮初中作文 篇六
月亮正如母亲，肉眼看它总是不全面的，光是看到那皎洁透亮的面容，却不曾细想，它那鲜为人知的一面究竟藏着何等的用心。
小时候，我总睡不着觉，母亲便带我出来看月亮，母亲抱着我坐在摇椅上，就像坐在月亮尖儿上似的。那月亮似也淘气，有时一整个圆盘儿高高悬挂空中，有时像是母亲所说的“天狗”将月儿啃成了个船，有时干脆躲了起来，娇羞地不敢露出面容，只留下满天的星光。
如今，母亲工作渐忙，我也学业较紧。晚上见不到母亲习以为常，我却时常怀念儿时的日子，想听母亲轻诉关于月亮的传说。我仰望星空，此时的我像是那点点星光，没有了月亮的陪伴，暗自神伤，失去了光彩。此时，一通电话将我拉回了思绪。
“宝贝，今天妈妈加班，你早些休息！”母亲温柔的声音略显疲惫。
我淡淡地回了声哦，看来现在连见一面都成了奢望，我猛然叫到：“妈，我想你了……”却不觉电话早已被挂断。
次日晚，母亲竟回来了！她好像瘦了，肤色也消沉了不少，她带我去了摇椅旁。想来她并没有忘却。摇椅旁不知何时已攀上了枝柳，风吹进我的心，痒痒的。母亲坐了上去，我兀自惊奇着，母亲何时变得如此衰老瘦弱，她竟只有摇椅的一半还少！
在那朦胧的芳香和银白的月光中，我和母亲仰望天空，明月当头，群星闪耀。我只抱怨母亲，却没有用心感悟那“黑暗”的一面。
事物都有两面性，月亮也是，一面亮一面暗，但她的两面有一个共同点——无私地爱着自己的孩子。
