幼儿园实习鉴定范文(优质3篇)
幼儿园实习鉴定范文 篇一
标题:幼儿园实习鉴定范文-积极参与 学以致用
尊敬的老师:
我非常荣幸能够在贵园实习,这段时间的实习经历让我受益匪浅。在实习期间,我尽力发挥自己的优势,积极参与各项工作,努力学以致用。现将我在实习期间的表现做以下总结。
首先,在实习期间,我充分发挥了自己的专业知识和技能。作为一名幼教专业的学生,我具备了扎实的理论基础和一定的实践经验。在实习期间,我能够熟练地运用教学方法和技巧,制定适合幼儿发展的教学计划,并能够根据幼儿的不同特点和需求进行个别辅导。在教学中,我注重培养幼儿的动手能力和创造力,注重培养幼儿的自主学习意识,通过丰富多彩的教学活动,激发幼儿的学习兴趣,提高幼儿的学习效果。
其次,在实习期间,我积极参与了幼儿园的各项工作。我主动与老师们交流,学习他们丰富的教学经验和教育理念。我积极参与了幼儿园的例会和活动策划,与老师们共同商讨教学方案,为幼儿园的发展贡献自己的力量。我还积极参与了家长会和家庭访问活动,与家长们进行沟通交流,了解幼儿在家庭中的情况,与家长共同关注幼儿的成长和发展。
最后,在实习期间,我注重自我反思和提升。我经常与导师进行交流,听取他们的建议和批评,不断改进自己的教学方法和技巧。我也通过参加教育培训班和研讨会,学习先进的教育理念和教学方法,提高自己的专业素养和教育能力。我还利用业余时间进行教育研究和阅读相关专业书籍,不断拓宽自己的知识面和教育视野。
总之,在实习期间,我尽力发挥自己的优势,积极参与各项工作,努力学以致用。通过这段实习经历,我深刻认识到教育事业的重要性和复杂性,也更加坚定了我从事幼教工作的决心。我会继续努力学习,不断提高自己的教育水平和教学能力,为我所热爱的事业贡献自己的力量。
谢谢!
幼儿园实习鉴定范文 篇二
标题:幼儿园实习鉴定范文-关心爱护 与幼儿和谐相处
尊敬的老师:
我非常荣幸能够在贵园实习,这段时间的实习经历让我受益匪浅。在实习期间,我尽力发挥自己的优势,关心爱护幼儿,与幼儿和谐相处。现将我在实习期间的表现做以下总结。
首先,在实习期间,我认真负责,关心爱护每一个幼儿。我注重与幼儿建立良好的师生关系,通过耐心倾听和细心观察,了解幼儿的个性特点和需求,为他们提供个别化的关爱和支持。我注重与幼儿进行情感交流,鼓励他们表达自己的感受和思想,帮助他们建立积极的自我形象和自尊心。我也注重与幼儿的家长保持良好的沟通交流,及时了解幼儿在家庭中的情况,与家长共同关注幼儿的成长和发展。
其次,在实习期间,我与幼儿和谐相处,营造了良好的班级氛围。我注重与幼儿进行互动交流,尊重幼儿的个性差异,鼓励他们展示自己的特长和才能。我注重培养幼儿的团队意识和合作精神,通过团队活动和游戏,让幼儿学会与他人分享和合作。我注重引导幼儿学会与他人和平相处,培养他们的友善、宽容和乐于助人的品质。
最后,在实习期间,我注重自我反思和提升。我经常与导师进行交流,听取他们的建议和批评,不断改进自己与幼儿的交流方式和方法。我也通过参加教育培训班和研讨会,学习先进的教育理念和教育方法,提高自己的专业素养和教育能力。我还利用业余时间进行教育研究和阅读相关专业书籍,不断拓宽自己的知识面和教育视野。
总之,在实习期间,我尽力发挥自己的优势,关心爱护幼儿,与幼儿和谐相处。通过这段实习经历,我深刻认识到教育事业的重要性和复杂性,也更加坚定了我从事幼教工作的决心。我会继续努力学习,不断提高自己的教育水平和教学能力,为我所热爱的事业贡献自己的力量。
谢谢!
幼儿园实习鉴定范文 篇三
幼儿园实习鉴定一
XX年7月至3月,我在本县的abc双语幼儿园进行了为
期三个月的毕业实习。实习期间,在abc幼儿园各位领导和老师的帮助、指导下,不仅掌握了幼儿园保教工作的基本内容和特点,进一步对保教工作的重要性有了新的认识。而且,比较成功的将自己所学理论知识和技能运用到了实践中,顺利的完成了教育实习任务。下面,就此期间自己在见习和教学实习等方面的工作做一个简单的实习鉴定:首先进行的是保育员见习。这是刚进园时第一周的任务,目的是熟悉实习园所、班级的基本情况,接受指导老师的点拔,在做好保育员工作的同时,了解班级基本情况,跟幼儿接触、沟通,建立良好关系的同时,对各个幼儿特点有了初步了解。另外,在指导教师的帮助下,熟悉班级授课方式、教学工作计划后,写出自己详细而完整的教案,跟指导老师沟通并确认后,正式授课。在此期间,我不仅了解并做好保育员的工作,还自己独立完成了对班级环境的创设,并得到了老师和领导的一致好评。
接下来的工作是教师实习。这是第2—4周的任务。我所实习的那个班级的孩子多数来自农村,对她们的教学方式会有所不同,她们更重视的是对幼儿知识的培养,一般的艺术类课几乎都不接触,导致幼儿学习无积极性,经常不愿来园。考虑到这点,我在和指导老师的协商后,用自己的一套方式对他们进行授课,或舞蹈,或音乐,或利用电脑,或讲故事,或游戏等多种方式进行,在让他们学到知识的同时,吸引了他们的注意力,同时也提高了幼儿的出勤率。当然,我的每次授课前后都会跟指导老师详谈,找出优势和不足,以便下次做的更好。
将近三个月的实习让我得到了一次全面而系统的锻炼,学到了许多书本上没有的知识和技能,有机会将理论与实践有机结合,受益匪浅。在看到优点之余,我还存在着一些不足,主要是上课状态不稳定,起伏较大,时而出现紧张、表达受挫、声音不够洪亮等情况;今后定必认真总结,及时反思,多向别人学习,使自己不断进步,日渐完善,同时紧记“不论遇到什么困难,不要对自己失去信心”这个道理,逐渐走向成熟。
我相信经验来自积累,在实习的过程中我不断地进行工作总结,尽量做好每一个细节,这是我的实习自我鉴定。我相信带着这份宝贵的经验,今后的幼儿教育工作我一定会走得更好。
幼儿园实习鉴定二
实习期间,我在**幼儿园单位领导和老师的指导下,不仅掌握了幼儿园保教工作的基本内容和特点,进一步对保教工作的重要性有了新的认识,而且,比较成功的将自己所学理论知识和技能运用到了实践中,顺利的完成了教育实习任务。下面,就此期间自己在见习和教学实习等方面的工作做一个简单的自我鉴定:
一、保育员见习。目的是熟悉实习园所、班级的基本情况,接受指导老师的点拔,在做好保育员工作的同时,了解班级基本情况,跟幼儿接触、沟通,建立良好关系的同时,对各个幼儿特点有了初步了解。另外,在指导教师的帮助下,熟悉班级授课方式、教学计划后,写出自己详细而完整的教案,跟指导老师沟通并确认后,正式授课。在此期间,我不仅了解并做好保育员的工作,还自己独立完成了对班级环境的创设,并得到了老师和领导的一致好评
这段期间的实习让我学到了许多知识和技能,有机会将理论与实践有机结合,受益匪浅。今后定必认真总结,及时反思,多向别人学习,使自己不断进步,日渐完善,同时紧记“不论遇到什么困难,不要对自己失去信心”这个道理,逐渐走向成熟。