幼儿园世界地球日主题活动【推荐3篇】

幼儿园世界地球日主题活动 篇一

幼儿园世界地球日主题活动

地球是我们共同的家园,保护地球是每个人的责任。为了培养孩子们的环境意识和保护地球的意识,我们幼儿园举办了一场世界地球日主题活动。

活动当天,我们将幼儿园布置成一个小小的地球,墙上贴满了孩子们的手工艺品,展示了他们对地球的爱和对环境保护的想法。每个班级都参与了手工制作的活动,孩子们用纸板、彩纸和丝带制作了各种可爱的地球模型,他们亲手将地球装饰得五彩斑斓。这些手工艺品不仅展示了孩子们的创意和动手能力,更让他们意识到保护地球是每个人的责任。

在活动中,我们还组织了一场有趣的环保知识竞赛。孩子们分成小组,回答与环保相关的问题。问题涉及到节水、节能、垃圾分类等方面的知识,孩子们积极参与,争先恐后地举手回答问题。他们通过游戏的方式学习了保护地球的知识,增强了他们的环保意识。

除了室内活动,我们还组织了户外的环保体验活动。孩子们穿上统一的环保衣服,手持环保工具,一起清理幼儿园周围的垃圾。他们认真地捡拾垃圾,将垃圾分类投放,并用画笔在垃圾桶上涂鸦,提醒大家要保持环境的整洁。这些活动让孩子们亲身体验到保护环境的重要性,让他们理解到每个人都可以做出贡献。

在活动的最后,我们组织了一场小小的表演。孩子们用歌曲和舞蹈表达了对地球的爱和对环境的关注。他们的表演充满了童趣和活力,给大家带来了欢乐和感动。通过表演,孩子们向大家传递了保护地球的信息,让大家共同参与到保护地球的行动中。

通过这次世界地球日主题活动,孩子们不仅增加了对地球的认识,更培养了环保意识和保护环境的行动力。他们明白了每个人都能为地球做出贡献,保护地球就是保护自己的家园。我们相信,通过这样的活动,孩子们会更加热爱地球,更加积极地参与到环保行动中。

幼儿园世界地球日主题活动 篇二

幼儿园世界地球日主题活动

地球是我们共同的家园,保护环境是每个人的责任。为了引导孩子们树立环保意识,我们幼儿园举办了一场精彩的世界地球日主题活动。

活动开始前,我们给孩子们讲解了地球的形状、地球上的生物多样性以及地球面临的环境问题。通过图片和视频的展示,孩子们了解到了森林砍伐、水污染、空气污染等环境问题的严重性。他们对这些问题感到担忧,表示要为地球做出贡献。

在活动中,我们组织了一场名为“环保小博士”的科普活动。孩子们穿上白大褂,手持放大镜和试管,模仿科学家的样子,积极参与到实验中。他们通过实验观察、探究,学习了节约用水、节约用电、垃圾分类等环保知识。他们亲眼看到了水的珍贵、能源的有限和垃圾的危害,深刻理解了保护环境的重要性。

除了科普活动,我们还进行了户外的环保体验活动。孩子们穿上环保衣服,手持环保工具,一起去公园清理垃圾。他们认真地捡拾垃圾,将垃圾分类投放,用实际行动践行着保护环境的理念。在活动过程中,孩子们相互帮助,互相鼓励,展现了团队合作的精神。

活动的最后,我们举办了一场小型的展示活动。孩子们用手工制作的作品展示了他们对地球的爱和对环境保护的想法。有的孩子用废旧材料制作了可爱的动物玩偶,有的孩子用彩纸和丝带制作了多彩的地球模型。这些作品不仅展示了孩子们的创意和动手能力,更让他们意识到保护地球是每个人的责任。

通过这次世界地球日主题活动,孩子们不仅增加了对地球的认识,更培养了环保意识和保护环境的行动力。他们明白了每个人都能为地球做出贡献,保护地球就是保护自己的家园。我们相信,通过这样的活动,孩子们会更加热爱地球,更加积极地参与到环保行动中。

幼儿园世界地球日主题活动 篇三

世界地球日幼儿园主题活动一

活动目标:

1、知道4月22日是地球日。

2、了解地球日的意义。

3、初步认识地球,简单了解其外形特征和运转知识,激发幼儿爱科学的情感。

4、培养幼儿的环保意识。

活动准备:

地球仪一个;微机课件:1.地球外形特征及运转规律。2.美丽的风光图片。3.污染环境的种种原因与现象;地球与太阳头饰若干。

活动过程:

一、猜谜引出课题

1、不用发动日夜转,春夏秋冬按时换,一日行程八万里,满载人类千千万。

2、每个小朋友都有自己的生日,谁知道地球的“生日”是哪天呢?(出示卡片)4月22日是地球日。

3、为什么要确定地球日呢?(让全世界的人们知道地球只有一个,是我们共同的家园,但地球上的环境污染严重,要求大家都来爱护地球,保护地球。)

二、认识地球的外形特征和运转知识。

1、地球在哪里呢?地球是什么样子的呢?课件展示(地球是圆形的,自西向东转,它自转一圈是一天,地球围着太阳转,转一圈是一年。)

2、游戏“地球围着太阳转”:请一名幼儿扮太阳,一名幼儿扮地球,要求扮地球的幼儿围着太阳转的同时要自转,并说自转一圈是一天,围着太阳转一圈是一年。

3、地球这么大,我们怎样才能清楚的看到地球呢?人们根据地球的样子做了个模型叫地球仪。(出示地球仪)

请幼儿在地球仪上找出我们的祖国中国。

你还知道哪些国家的名字呢?

4、地球上都有什么呢?(人、动物、植物)

三、保护和爱护环境。

1、课件展示:美丽的风光图片。让幼儿了解地球地球上美丽的大自然,激发幼儿热爱地球的情感。

2、“地球妈妈生病了”课件展示:污染环境的种种原因与现象,让幼儿了解人们乱倒垃圾,大量砍伐树木,工厂排出的废气、废水、废渣等破坏和污染了环境。

世界地球日幼儿园主题活动二

“善待地球,从简单生活做起”

在茫茫的太空里,有一颗爱的行星,她养育着所有的生命,她就是地球母亲。如今她已是伤痕累累,银河中传来她痛苦的呻吟。来吧来吧,爱惜一滴水,它是母亲的血液。来吧来吧,护养一颗树,它是大地的身躯。来吧来吧, 放飞一只鸟,它也是地球的儿女。善待地球,用我们的良知。善待地球,用我们的热情。善待地球,用我们的行动。善待地球,就是善待自己。来自《善待地球》

一、活动来源:今年的4月22日,是世界第43个地球日,在全球地震灾难不断的大背景下,通过地球日宣传活动,让大家牢记“我们只有一个地球”。在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时,更应以感恩之心负起保护的责任,才会使其更加美好,更适合我们生存。

二、活动目的:

1、知道世界地球日,了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。

2、知道地球是我们生活的地方,我们要和动物、植物做朋友,共同来保护地球。

3、培养幼儿从生活中的小事做起,萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。

三、活动时间:2015年4月16日20日

四、活动实施:

(一)幼儿园

活动内容:

1、开展“爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动;

2、“我为地球添色彩”捡拾垃圾义务劳动;

3、一周环保主题教育活动(包括儿歌、科普知识的学习):环保教育图片展;

4、“善待地球,从节约资源做起”社区宣传等活动,提高家长和社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水,减少一次性木质筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽车出行,减少二氧化碳的排放量。

5、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”,布置主题墙,进行展出。

6、寻找自己或者家人的旧T恤和爸爸妈妈一起制作漂亮的环保袋。

7、学念一首环保儿歌,开展“环保儿歌大家诵”活动。

你拍一,我拍一,环境保护是第一;

你拍二,我拍二,爱护小草和花儿;

你拍三,我拍三,别让垃圾堆成山;

你拍

四,我拍四,墙上不能乱写字;

你拍五,我拍五,江湖河流要保护;

地球妈妈我的家,争做环保小卫士。

(二)年级组

各年龄段活动:

小班:

课程参考:语言《垃圾悄悄话》社会《小小环保桶》科学《小鱼要喝干净的水》

中班:

课程参考:《认识地球》《地球是个美丽的圆》《时装表演》

1、“地球真美”:通过观看地球的美丽河山,让幼儿拥抱地球,表达保护地球的决心。

2、请幼儿参与布置墙饰“地球妈妈我爱你”、“我为地球过生日”等活动。

3、幼儿利用废旧材料自制服装,开展“环保时装秀”

大班:

课程参考:《在地球上》《让我们的地球变得更干净》《变废为宝》《环保教育》

每班一张世界地图(或者自绘、打印地球图),开展打扮地球妈妈活动。如:搜集破坏地球的图片张贴在地图周围,提醒大家要爱护地球;给地球妈妈穿上绿裙子、戴上美丽的小花;按下一个个小小的手印,代表我们做环保小卫士的决心;画小动物将小动物送回家;为沙漠种树……通过擦、画、剪、贴等形式,围绕地图开展宣传教育。

(三)个人

简单生活是一种高尚人生态度、是一种纯真的生活方式,是一种处理好人与人、人与社会、人与自然之间关系的智慧的做法,简单生活是心灵的一道风景线,他让向往着有追求,让参与者幸福快乐,让持续实施者一生富有。简单生活需要我们从身边做起,从点点滴滴做起。我们的简单生活的约定如下,让我们共同遵守。

1、遵从自然规律、早睡早起。

2、穿着清洁整齐、简单朴素。

3、注意饮食健康,科学合理。

4、节约纸张,尽量两面使用。

5、节约水、电、煤气,养成用完关闭能源开关的习惯。

6、自带杯子,餐具,尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

7、白天室内阳光充足时,不随便开灯,夏天把空调调至26度。

8、在洗东西时,用容器盛适量的水,不边洗东西边开着水龙头,让水白白留走。

9、学会简单修理家庭用具;多看书、看好书,让精神富足。学会与人平静交谈。

10采用简单的出行方式,能走路去尽量不骑车,能骑车去尽量不坐汽车,能坐公交车去尽量不坐私家车,节省能源。

爱护家园,从我做起,从每一件小事做起。地球的未来是属于孩子们的,在幼儿中开展环境教育,树立可持续发展意识,将会使人类拥有一个更加绿色的未来。伙伴们,请加入我们的环保队伍中,一齐追求、享受简单生活吧!让我们轻轻走在大地上,体验孕育于自然之中的和谐与美,在原野中找到滋润灵魂的甘露。

最后,附:儿歌《保护地球》

青青的草,不要踩。

绿绿的树,不要摇。

红红的花,不要摘。

美丽的地球妈妈,要保护。

3、我们应该怎样做呢?对幼儿进行环保教育。

活动延伸:

1、实验:地球上为什么会有“白天、黑夜”。

2、争做“地球小卫士”,保护地球。

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