幼儿游戏教程托气球走、石头人、猫捉老鼠教案(精简3篇)
幼儿游戏教程托气球走、石头人、猫捉老鼠教案 篇一
幼儿游戏教程：托气球走
游戏目的：锻炼幼儿的手眼协调能力和平衡感。
适用年龄：3-5岁
游戏准备：
1. 准备一些彩色气球，每个幼儿分配一个。
2. 在室内或室外的空地上划定一个起点和终点。
游戏过程：
1. 让幼儿将气球握在手中，双脚站在起点线上。
2. 告诉幼儿，他们要用手将气球托着，不让气球落地，从起点走到终点。
3. 幼儿开始托气球走，一步一步地向前移动。他们需要掌握好力度，不能让气球飞得太高或太低，也不能让气球碰到地面。
4. 如果幼儿掌握得好，可以增加难度，让他们在走的过程中加入一些动作，比如走蹲、走跳等。
游戏延伸：
1. 可以给每个幼儿分配一个小伙伴，让他们进行比赛，看谁先将气球托到终点。
2. 可以在终点处放置一些障碍物，让幼儿在托气球的同时绕过障碍物。
注意事项：
1. 确保游戏场地的安全，避免有尖锐物品或易摔倒的地方。
2. 监督幼儿托气球时的姿势，避免他们弯腰或扭曲身体。
幼儿游戏教程托气球走、石头人、猫捉老鼠教案 篇二
幼儿游戏教程：石头人
游戏目的：培养幼儿的集中注意力和反应能力。
适用年龄：3-5岁
游戏准备：
1. 准备一些颜色不同的小纸片，每个幼儿分配一片。
2. 在室内或室外的空地上划定一个游戏区域。
游戏过程：
1. 将小纸片分发给幼儿，让他们将纸片贴在自己的身上，成为“石头人”。
2. 解释游戏规则：当“石头人”站立时，其他幼儿可以移动，但不能碰触到“石头人”。一旦有人碰触到“石头人”，那么被碰触到的人就变成新的“石头人”。
3. 游戏开始，幼儿们开始移动，尽量避免碰触到其他人。
4. 如果有幼儿被碰触到，他们需要快速变成“石头人”，并继续游戏。
游戏延伸：
1. 可以增加游戏难度，让幼儿在移动的同时，进行一些简单的动作，如跳跃、旋转等。
2. 可以增加游戏时间，看哪个“石头人”能坚持最久。
注意事项：
1. 确保游戏区域的安全，避免有尖锐物品或易摔倒的地方。
2. 监督幼儿游戏时的动作，避免他们做出过于危险的动作。
通过以上两个游戏，幼儿们可以在玩乐中锻炼自己的身体协调能力和反应能力。教师在游戏中应起到引导和监督的作用，确保幼儿的安全。同时，适当增加游戏的难度和延伸，可以让幼儿更有挑战性地参与游戏，提高他们的兴趣和参与度。
幼儿游戏教程托气球走、石头人、猫捉老鼠教案 篇三
幼儿游戏教程托气球走、石头人、猫捉老鼠教案
游戏名称：托气球走
游戏目的：练习快走和平衡协调能力。
游戏准备：盘子、气球、小椅子。
游戏玩法：将幼儿分成四队(或六队)各队排头幼儿用单手托住放气球的盘子，站在起点线后。游戏开始：教师发令后，托着装有气球的盘子走到终点绕过小椅子再返回来，把装气球的盘子交给下一个幼儿，然后站在队尾，依次进行，以速度快的队为胜。
游戏规则：
气球失落时，要迅速拾起并从气球落地处，继续托球前进。
注意事项：
游戏熟悉后也可托球跑。
游戏名称：石头人
游戏目的：训练幼儿快跑、平衡和动作的敏捷性。
游戏准备：狼头饰、石头若干块，(沙包)四散放在场地上。
游戏玩法：先确定一个小朋友扮演狼，其他小朋友每人手中拿一块“石头”与狼拉开距离站好。
游戏开始：老师发令后，其他小朋友四散跑开来，狼在后边追，逃跑的.人赶快找“石头”只要头上顶着“石头”，脚下踏上“石头”，站稳不再动，就变成石头人了。狼不能再抓他，被狼抓到的小朋友在下次游戏中当狼。游戏重新开始。
游戏规则：
1、必须头上脚下都有“石头”，才算石头人，如果光头上或光脚下踏上石头都不算石头人，狼仍然可抓他。
注意事项：
1、教师应教会“狼”不能只观察一个幼儿而要观察所有的幼儿。
2、幼儿熟悉游戏玩法后，可要求做“石头人”的幼儿做出各种有趣的姿势，以增加游戏的趣味性。
游戏名称：猫捉老鼠
游戏目的：练习钻和追逐跑。
游戏准备：小沙袋若干，散放在大圆圈中。橡皮筋一根。画好场地。
游戏玩法：请四个幼儿扮猫站在大圆圈内，另请数名幼儿扮老鼠，站在大圆圈外，请其余幼儿站在大圆圈上手拉手橡皮筋作篱笆。
游戏开始：全体幼儿边唱歌边做动作，唱完最后一句时，“老鼠”要设法钻进“篱笆”偷粮食(小沙袋)。偷到的粮食放在鼠洞里。“猫”要看守粮食，并追捉“老鼠”，被捉到的“老鼠”站到场地一端，到一定时间或捉到一定数量的“老鼠”后，游戏结束。
游戏规则：
1、“猫”只能捉钻进篱笆内的“老鼠”，“老鼠”被拍到就算捉住。
2、“老鼠”每次只能偷一个沙袋。
注意事项：
游戏可反复进行，尽量让每个幼儿有机会扮演“猫”或“老鼠”的角色。
