幼儿小班美术课《羊角球》教案【优质3篇】

幼儿小班美术课《羊角球》教案 篇一

在幼儿小班的美术课上，我选择了以《羊角球》为主题进行教学。《羊角球》是一幅著名的中国传统绘画作品，描绘了一群孩子在草地上踢球的场景。通过这个主题，我希望孩子们能够感受到运动的快乐，并培养他们对艺术的欣赏和创造能力。

首先，我会给孩子们展示《羊角球》这幅作品，并简单介绍它的背景和作者。然后，我会引导孩子们观察画面中的细节，例如球、孩子们的动作、背景等。通过讨论，我希望孩子们能够理解画家想要表达的内容，并在脑海中形成对这幅画的印象。

接下来，我会给孩子们分发一些彩色纸和彩色铅笔，让他们尝试自己画一幅《羊角球》的画。我会鼓励他们用自己的想象力和创造力来描绘自己心中的场景。在画画的过程中，我会和孩子们一起讨论他们的画中有哪些元素，例如颜色、形状、线条等。这样不仅可以培养他们的观察力和表达能力，还可以加深他们对艺术的理解和欣赏能力。

然后，我会组织孩子们进行一场小型的羊角球比赛。我会让他们分成两队，每队轮流踢球。在比赛中，我会鼓励孩子们展示自己的运动技能，并加强团队合作意识。比赛结束后，我会让孩子们一起回顾比赛的过程，分享自己的感受和体会。通过这样的活动，我希望孩子们能够体验到运动的乐趣，同时也能够理解到运动和艺术的联系。

最后，我会让孩子们展示自己画的作品，并互相欣赏和评论。我会鼓励他们表达自己对作品的喜爱之处，并提出一些建议和改进的意见。通过这样的分享和讨论，我相信孩子们能够更好地理解和欣赏彼此的作品，同时也能够学会接受他人的意见和建议。

通过这样的《羊角球》美术课，我希望孩子们能够在欣赏和创造的过程中培养他们的审美能力和创造力。同时，通过运动和艺术的结合，我相信孩子们能够更好地理解和体验到艺术的美好和运动的乐趣。

幼儿小班美术课《羊角球》教案 篇三

幼儿小班美术课《羊角球》教案

　　【活动目标】

　　1、让幼儿大胆画出羊角球的基本特色。

　　2、乐意参与写生画活动，并在活动中感受成功的快乐。

　　【活动准备】

　　1、羊角球一只。

　　2、记号笔及绘画纸人手一份。

　　【活动过程】

　　一、谈话导入。

　　1、通过晨间活动引出主题

　　师：小朋友们，今天早上我们玩了什么呀？

　　幼：羊角球。

　　2、教师请幼儿互

　　师：谁来说说看你玩的羊角球是什么形状？什么颜色的？

　　幼：红色的，有两个角。

　　二、说说羊角球的基本外形特征。

　　1、引导幼儿观察羊角球。

　　师：羊角球是什么形状的？

　　幼：圆圆的`。

　　2、让幼儿观察羊角球主要特点是什么？

　　师：你们看羊角球身上长了什么呀？

　　幼：长长的角。

　　3、让幼儿观察羊角球的装饰图案。

　　师：你们看羊角球上有些什么图案。

　　幼：小狗、米老鼠。

　　三、幼儿观察绘画羊角球。

　　现在请小朋友们仔细观察羊角球，我们把它们画出来好不好。

　　四、作品展示，幼儿相互欣赏。

　　请幼儿大胆讲述自己的绘画作品并与小朋友们一起分享绘画乐趣。