大学英语四级选择分值(优质3篇)

大学英语四级选择分值 篇一

在大学英语四级考试中，选择题一直是占据很大比重的一部分，而且选择题的分值也是非常重要的。选择题分值的设定不仅与考试难度有关，还与考试的目的和要求有关。

首先，选择题分值的设定需要考虑到考试的难度。作为大学英语四级考试的一部分，选择题的难度应该与考生在大学英语学习中的水平相匹配。如果选择题的难度过低，那么考生容易得到高分，但这并不能真实地反映出他们的英语水平。相反，如果选择题的难度过高，那么考生可能会因为无法正确理解题目而得到较低的分数。因此，选择题分值的设定需要综合考虑考生的英语水平和试题的难度，以确保考试结果的准确性。

其次，选择题分值的设定还需要考虑到考试的目的和要求。大学英语四级考试的目的是评估考生的英语水平，包括听力、阅读、写作和翻译等方面。选择题作为其中的一部分，主要考察考生的阅读理解能力。因此，选择题分值的设定应该与考察的内容和要求相匹配。例如，如果考试要求考生对文章的主旨和细节进行理解和分析，那么选择题的分值应该与这些要求相适应，以确保考试的公正性和准确性。

最后，选择题分值的设定也需要考虑到评分的公正性和合理性。选择题的分值应该能够准确地反映出考生的答题情况和英语水平。如果选择题的分值过高或过低，可能会导致考生在其他部分的表现被忽视或过分依赖选择题的得分。因此，选择题分值的设定需要经过科学的评估和分析，以确保评分的公正和合理。

综上所述，选择题分值的设定在大学英语四级考试中是非常重要的。它需要考虑到考试的难度、目的和要求，以及评分的公正和合理性。只有合理设定选择题的分值，才能更好地评估考生的英语水平，促进大学英语教学和学习的质量提高。

大学英语四级选择分值 篇二

大学英语四级考试中的选择题一直备受考生关注。选择题的分值在整个考试中占据相当大的比重，对考生的成绩有着重要的影响。然而，选择题分值的设定却是一个备受争议的话题。

一方面，有人认为选择题的分值应该适度提高。他们认为，选择题是通过阅读理解和分析的方式来回答问题，不仅考察了考生的英语语言能力，还考察了考生的思维能力和逻辑思维能力。因此，选择题的分值应该与其他部分的分值相匹配，以便更准确地评估考生的英语水平。

另一方面，也有人认为选择题的分值过高。他们认为，选择题只是一种机械记忆的方式，不一定能真实反映出考生的英语能力。他们认为，应该减少选择题的分值，以便更加关注其他更能反映出考生综合能力的部分，例如写作和口语。

在我的观点中，选择题的分值应该适度提高，但同时也需要注意平衡。选择题作为大学英语四级考试的一部分，确实能够考察到考生的阅读理解和分析能力，但也不能因此忽视其他部分对考生英语能力的考察。选择题的分值应该与整个考试的目的和要求相适应，以确保考试的公正性和准确性。

综上所述，选择题分值的设定在大学英语四级考试中是一个需要谨慎考虑的问题。选择题的分值应该适度提高，以准确反映考生的英语水平，但也需要注意平衡，以确保考试的公正性和准确性。通过合理设定选择题的分值，我们能够更好地评估考生的英语能力，促进大学英语教学和学习的发展。

大学英语四级选择分值 篇三

　　1.作文分数占总分的15%，也就是106.5分，在这部分你要达到63.9分为及格。答题时间为30分钟。

　　2.快速阅读占总分的10%，即71分，在这部分你要达到42.6分为及格分。题号为1-10题，答题时间为15分钟。

　　3.听力部分占总分的35%，即248.5分，在这部分的及格分为149.1分。题号为11-35题，答题时间为35分钟。

　　4.是一篇篇章词汇理解和两篇传统的阅读理解，总分数为177.5分。在这部分你要达到106.5分为及格分。题好为36-66。答题时间为25分钟。

　　5.是完形填空(极大可能考这个)，占总分的10%，即71分，在这部分你要达到42.6分及格。题号67-86，答题时间为15分钟。

　　6.翻译，汉译英并且需译部分只是一般的短句翻译。占总分的5%，即35.5分，在这部分你要达到21.3分为及格，题号为87-91，答题时间是15分钟。

　　7.总分710分

　　如何高分通过的英语四级的方法总结

　　一、词汇

　　词汇是英语学习的基础，它的重要性自不必多说。全程班的课程安排中，前面一部分就是词汇讲解。我记得每节课时长只有三十分钟左右，但是听课都得花上一个小时。听词汇课的过程中，我会记录生词、释义以及例句。我也很喜欢用【开心词场】，除了对应班级的词书外，我还背过其它词书(例如与中国传统文化相关的词汇等)。对于一些一下子记不住的单词，可以把它们记在笔记本上，常去翻看。要注意的是，光知道单词的意思而不会用是不够的。我在记单词的时候会关注一些近义词，以便写作文的时候能够活用词汇。

　　另外想说一下我个人的想法，我觉得要知道自己掌握的词汇量的具体数值并不容易，但是想大致确定词汇量是否足够可以看一下两点：1、做阅读的时候是否因为生词过多而无法理解文意;2、写作文的时候是否想好了句子的架构却想不起对应的词汇。 如果自觉词汇量的不够的话，一定要趁备考时间充足加油记单词。如果目前掌握的词汇量足够应考，也要常常复习避免遗忘。

　　在临考时(例如考前半个月)，没有必要强迫自己再记新的词汇。可以复习一下已记住的词汇，如果时间不够充裕的话也一定要复习一下核心词汇(可以参考所购买资料附赠的词汇本或者用开心词场)。条件允许的话，还是建议在看词汇的时候朗读一下例句。

　　二、听力

　　我这次能取得高分离不开听力正确率的提高，所以希望小伙伴们也重视听力的练习。

　　听力大致分为短对话、长对话、独白、填词。如果对各类题的掌握程度差别较大，可以单独练习比较薄弱的题型;如果掌握程度差不多，则建议一次听一套练习。不过小沐我一开始也不是一套一套来练习的，毕竟时长35分钟，一开始注意力还能集中，听着听着就容易走神。有着同样困扰的小伙伴们，如果备考时间充足，可以先把一份听力分两次听，但要保证听的时候注意力完全集中。然后保证充足的练习量(我有段时间每周去图书馆练4-5次听力)，这样的话几个月后连续听35分钟也不那么容易走神了。

　　做听力的时候要先看选项，但是我不建议在准备期间看过多的题目，因为这样容易把信息混淆。至于一次看多少题的选项，还需要小伙伴们通过练习把握自己的节奏。在看选项的时候可以用笔划出“重点”，所谓“重点”，就是指某两个或四个选项间有明显区别的部分。

　　在听长对话和独白的时候要记得

作笔记，而且笔记要简洁明了。例如当对话中出现两个人的信息时，可以分别写下他们的名字(或简写)，然后把相关的信息分别列在后边。

　　填词比起改革前要简单许多，英语基础不错的小伙伴们可以要求自己“最多错两个”，尽量要全对。不过填词时也容易犯漏了“to”、"in"等介词的错误，这个就需要大家注意在第三遍听的时候不掉以轻心，仔细检查。

　　三、阅读

　　阅读理解主要分为选词填空、长阅读(信息匹配)和仔细阅读。长阅读建议先看短的选项，划出关键词，再看原文。这个我觉得只要足够仔细应该准确率会很高。不过阅读速度慢的`小伙伴还是要注意练习，提高速度，以免耗时过长影响之后的答题。仔细阅读的话，各人习惯不同，有些先看全文，有些先看选项。我基本两种都能用，不过更多的是先看全文。小伙伴们不用勉强改变自己的习惯，但是建议固定用一种方式，这样考试时也能得心应手。我觉得最难的还是选词填空(四级的时候错了一半，六级的时候大概错了两三个)，不过通过练习还是能有所进步的。我一般是先过一遍，了解文章大意，然后把最有把握的填上。接下来根据词性、大意来填，填完后通读一遍。不过有时还是会出现有几空无论如何也不知道填哪个的情况，这种时候还是先放一放吧，不要影响了后面的答题。

　　四、翻译

　　对于一般题材的文字，我相信英语基础还不错的同学应该能保证翻译出来的单句的正确性。但是碰上传统文化(这次是科技类)题材的文字时，可能会觉得有些词不知道怎么翻。考场上碰到的话也就只能找意思相近的写啦，考前还是建议多准备。开心词场里有传统文化相关词汇的词书，应该对备考有帮助。一般来说，做翻译题是有打草稿的位置和时间的。正式考试时可以先把粗翻的内容写在试题卷的空白处，然后看看有哪些词可以改成“高级词汇”，哪些句型可以变换一下(例如把短句合并成长句)。尽量让译出来的文章看起来流畅优美，这样小瑕疵也不会减太多分啦~

　　五、作文

　　关于作文，我很惭愧地表示并没有太多练习，只有英语课上老师布置作业了才会去写作文。这里还是建议勤奋的同学自己练一练作文，至少考试时可以写得更顺手。然后对于和我一样懒得练作文的同学，至少还是要多看看范文，尤其是往年真题给出的范文。

　　总的来说呢，对于四级能顺利通过并取得良好成绩的小伙伴来说，只要不退步，过六级一定是没问题的。当然，如果想要在六级考试里取得更好的成绩，还是要多加练习。我在大一下，即备考的大半个学期中，做了09年开始至最新的真题卷，并且对照解析分析了自己的做题情况。之后又做了十套左右的模拟卷，外加听力练习册上的十套左右的听力练习。所以说足量的练习一定要保证。当然啦，因为我在各方面水平比较平均，所以基本是一套一套做的，如果有某方面特别弱的，可以根据自己的情况调整练习量。